语文s版四年级下册鲸课件.ppt

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1、鲸鲸城郊九年一贯制学校城郊九年一贯制学校 赵媛赵媛一吨一吨 宽敞宽敞 过滤过滤 肺肺 喷水喷水 潜入潜入 矮小矮小 判断判断 上腭上腭 哺乳动物哺乳动物 鳍鳍 锋利锋利 倾斜倾斜 特征特征 不少人看到过象，都说象是很大的不少人看到过象，都说象是很大的动物。动物。 其实还有比象大得多的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有一百六十吨重，那就是鲸。最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。我国捕获过一头四最小的也有两吨。我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起

2、手来还摸开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。它的嘴里看书，还显得很宽敞。作比较作比较列数字列数字举例子举例子 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在远古时代，鲸的类，是哺乳动物。在远古时代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的

3、前肢和尾巴很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。生活。 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼不属于鱼类，是哺乳动物。类，是哺乳动物。在远古时代，鲸的在远古时代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴很长

4、很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。生活。须鲸须鲸齿鲸齿鲸吃食吃食呼吸呼吸睡觉睡觉须鲸须鲸齿鲸齿鲸吃食吃食小鱼小虾小鱼小虾大鱼海兽大鱼海兽呼吸呼吸垂直垂直又细又高又细又高倾斜倾斜又粗又矮又粗又矮睡觉睡觉 几头聚在一起，头朝里，几头聚在一起，头朝里，尾巴朝外，围成一圈尾巴朝外，围成一圈说说鲸为什么是哺乳动物？说说鲸为什么是哺乳动物？进化过程、用肺呼吸、胎生进化过程、用肺呼吸、胎生总结课文内容及所用的说明方法，总结课文内容及所用的说明方法，说说运用这些说明方法的好处。说说运

5、用这些说明方法的好处。作比较、列数字、举例子、打比方、分类别作比较、列数字、举例子、打比方、分类别让读者能够让读者能够更准确、更直接、更形象更准确、更直接、更形象地了解说明对象，给人以深刻的印象。地了解说明对象，给人以深刻的印象。1.1.以鲸的自述为题，根据课文和以鲸的自述为题，根据课文和 自己搜集到的资料写一段话；自己搜集到的资料写一段话；2.2.仿造本课写一篇小说明文，通俗、仿造本课写一篇小说明文，通俗、 生动、准确地介绍一种你喜欢的小生动、准确地介绍一种你喜欢的小 动物。动物。（在以上两个文题中任选其一完成，在写（在以上两个文题中任选其一完成，在写作时注意应用本课所学到的说明方法。）作时注意应用本课所学到的说明方法。）陆陆 地地海海 洋洋浅浅 海海