分数的初步认识1课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书三年级上册义务教育课程标准实验教科书三年级上册月饼月饼月饼月饼月饼月饼 月饼月饼22月饼月饼 月饼月饼月饼月饼 月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼月饼月饼把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给2 2位学生位学生月饼月饼没有平均分没有平均分平均分平均分21 2 1把一个月饼把一个月饼平均平均分成两份，每份是这分成两份，每份是这块月饼的块月饼的 。21判断下列哪个图形的阴影部分能用判断下列哪个图形的阴影部分能用1_2表示表示?1_21_21_241_把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一（ ）（ ）（ ）（ ） 判断下面哪个图形的涂色部分能用四判断下面哪个图形的涂

2、色部分能用四分之一表示分之一表示, ,请同学们打手势判断请同学们打手势判断说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161情感测试情感测试:1.你们对今天老师所讲的内容感兴趣吗?2.今天你们学到了哪些知识?3.你们喜欢老师的这种教学方式吗?4.今天这节课,你们觉的谁的表现最棒? 1 214 比一比31414131 1 21413144131 比一比 同样大的两个物体同样大的两个物体,平均分的份数越多平均分的份数越多,每一份就越小每一份就越小.平均分的份数越少平均分的份数越少,每一份就每一份就越大越大.