第五章第4讲 平面向量的综合应用.ppt
《第五章第4讲 平面向量的综合应用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章第4讲 平面向量的综合应用.ppt(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考第第4讲平面向量的综合应用讲平面向量的综合应用抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考考点梳理考点梳理平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题似、长度、夹角等问题(1)证明线段平行或点共线问题,包括相似问题,常用共线证明线段平行或点共线问题,包括相似问题,常用共线向量定理:向量定理:abab(b0)_.(2)证明垂直问题,常用数量
2、积的运算性质证明垂直问题,常用数量积的运算性质abab0_.1向量在平面几何中的应用向量在平面几何中的应用x1y2x2y10 x1x2y1y20抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考(3)求夹角问题,利用夹角公式求夹角问题,利用夹角公式(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解、合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解、合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决解决(2)物理学中的功是一个标量,这是力物理学中的功是一个标量,这是力F与位移与位移s的数量的数量积即积即WFs|F|s|cos (为
3、为F与与s的夹角的夹角)2平面向量在物理中的应用平面向量在物理中的应用抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考平面向量作为一种运算工具,经常与函数、不等式、三角平面向量作为一种运算工具,经常与函数、不等式、三角函数、数列、解析几何等知识结合,由向量平行或垂直等函数、数列、解析几何等知识结合,由向量平行或垂直等条件可以得到关于未知数的关系式,在此基础上,可以求条件可以得到关于未知数的关系式,在此基础上,可以求解有关函数、不等式、三角函数、数列的综合问题解有关函数、不等式、三角函数、数列的综合问题此类问题的解题思路是转化为代数运算,其转化途径主要此类问题的解题思路是转化为
4、代数运算,其转化途径主要有两种:一是利用平面向量平行或垂直的充要条件;二是有两种:一是利用平面向量平行或垂直的充要条件;二是利用向量数量积的公式和性质利用向量数量积的公式和性质3平面向量与其他数学知识的交汇平面向量与其他数学知识的交汇抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考一个转化一个转化解决平面向量与三角函数、解析几何综合问题的前提是利解决平面向量与三角函数、解析几何综合问题的前提是利用平面向量的有关知识将问题转化用平面向量的有关知识将问题转化两条主线两条主线(1)向量兼具代数的抽象与严谨和几何的直观,向量本身是向量兼具代数的抽象与严谨和几何的直观,向量本身是一个数
5、形结合的产物,在利用向量解决问题时,要注意数一个数形结合的产物,在利用向量解决问题时,要注意数与形的结合、代数与几何的结合、形象思维与逻辑思维的与形的结合、代数与几何的结合、形象思维与逻辑思维的结合结合(2)要注意变换思维方式,能从不同角度看问题,要善于应要注意变换思维方式,能从不同角度看问题,要善于应用向量的有关性质解题用向量的有关性质解题【助学助学微博微博】抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考1(2011江西卷江西卷)已知已知|a|b|2,(a2b)(ab)2, 则则a与与b的夹角为的夹角为_考点自测考点自测抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘
6、3年高考年高考解析解析F1F2(1,2lg 2)所以所以W(F1F2)s(1,2lg 2)(2lg 5,1)2lg 52lg 22.答案答案22已知共点力已知共点力F1(lg 2,lg 2),F2(lg 5,lg 2)作用在物作用在物体体M上,产生位移上,产生位移s(2lg 5,1),则共点力对物体做的功,则共点力对物体做的功W为为_抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考解析解析a(2,1),b(1,m),ab(1,m1),(ab)c,c(1,2),2(1)(m1)0,m1.答案答案13(2010陕西卷陕西卷)已知向量已知向量a(2,1),b(1,m),c(1,2)
7、,若,若(ab)c,则,则m_.抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考4(2012苏州自主学习调查苏州自主学习调查)设设a,b是两个非零向量,如是两个非零向量,如果果(a3b)(7a5b),且,且(a4b)(7a2b),则,则a与与b的的夹角为夹角为_抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考抓住抓住3个考点个考点突破突破3个考向个考向揭秘揭秘3年高考年高考(1)求函数求函数yf(x)的解析式;的解析式;(2)若对任意的若对任意的x1,2,不等式,不等式|aln x|ln(f(x)0恒成恒成立,求实数立,求实数a的取值范围的取值范围考向一考向
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 平面 向量 综合 应用
限制150内