庄子故事两则 (4).ppt
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1、庄子庄子故事两则故事两则惠子:即惠施,战国时宋国人,哲惠子:即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。学家,庄子好友。惠子相梁惠子相梁惠子相梁,庄子惠子相梁,庄子往往见之。见之。或或谓惠子谓惠子曰:曰:“庄子来,欲庄子来,欲代代子子相相。”于是惠于是惠子恐,搜于子恐,搜于国国中三日三夜。庄子往中三日三夜。庄子往见之,曰:见之,曰:“南方有鸟,其名为南方有鸟,其名为鹓鶵鹓鶵, ,子知之乎?夫鹓鶵子知之乎?夫鹓鶵发发于南海,而飞于南海,而飞于北海,非梧桐不于北海,非梧桐不止止,非,非练实练实不不食,非食,非醴泉醴泉不饮。不饮。于是鸱于是鸱得腐鼠,得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:鹓鶵过之,仰而视之曰:吓
2、吓!今今子欲子欲以以子之梁国而子之梁国而吓吓我邪?我邪?”用用庄子与惠子游庄子与惠子游于于濠梁之上。濠梁之上。庄子曰:庄子曰:“鯈鱼出游从容,鯈鱼出游从容,是是鱼之乐也。鱼之乐也。”惠子曰:惠子曰:“子非鱼,子非鱼,安安知鱼之乐?知鱼之乐?”庄子曰:庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子与惠施庄子与惠施在在濠水的桥上游玩。濠水的桥上游玩。 庄子说:庄子说:“白鱼在河水中游得多么悠闲自白鱼在河水中游得多么悠闲自得,得,这这是鱼的快乐啊。是鱼的快乐啊。”惠子说:惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?” 庄子说:庄子说:“你不是我,怎么知道
3、我不知道你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢鱼的快乐呢?”于于:在在是是:这这安安:怎么怎么惠子曰:惠子曰:“我非子,我非子,固固不知子矣;不知子矣;子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:庄子曰:“请请循循其其本本,子曰子曰汝安知鱼乐汝安知鱼乐云者云者,既既已知吾知已知吾知之之而问我,我知而问我,我知之之濠上也。濠上也。”惠施说:惠施说:“我不是你,本来就不知道你;我不是你,本来就不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的肯定的!”庄子说:庄子说:“请从我们最初的话题说起。请从我们最初的话题说起。你说你说你哪
4、儿知道鱼快乐你哪儿知道鱼快乐的话,的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。在濠水的桥上知道的。”固固:本来本来循循:从从说起说起本本:最初的话题最初的话题云者云者:如此如此如此如此之之:它它,指代鱼之乐指代鱼之乐庄子坚持认为庄子坚持认为“出游从容出游从容”的鱼儿很快乐,的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?表现了他怎样的心境? 庄子认为鱼庄子认为鱼“乐乐”,其实是他,其实是他愉悦心境的投射与外化。愉悦心境的投射与外化。 在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?关于这一在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?关于这一点,历来争论不休。归结起来,主要有
5、以下几点,历来争论不休。归结起来,主要有以下几种看法:种看法:(1)从故事本身来看,庄子占了上风。结尾)从故事本身来看,庄子占了上风。结尾处,在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合处,在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后,庄子似乎应该无言以对而就此逻辑的推理后,庄子似乎应该无言以对而就此认输了,可是他却又返回争论的起始,借偷换认输了,可是他却又返回争论的起始,借偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解了。所谓概念而避重就轻地将惠子的发难化解了。所谓偷换概念,指他把惠子说的偷换概念,指他把惠子说的“安知安知”,解释成,解释成“哪里知道哪里知道”或或“怎样知道怎样知道”,而惠子的本意,而惠子
6、的本意却是却是“怎么(能)知道怎么(能)知道”。你认为在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?你认为在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者? (2)从逻辑上看,惠子是胜者。前面说)从逻辑上看,惠子是胜者。前面说过,庄子是靠故意曲解惠子的意思,才过,庄子是靠故意曲解惠子的意思,才在争论中得以维持自己最初的判断,而在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说,惠子才是胜者。所以说,惠子才是胜者。 (3)从逻辑上看,庄子其实并不应该输,)从逻辑上看,庄子其实并不应该输,只是他没找准方向,以至给惠子留下了只是他没找准方向,以至给惠子留下了可乘之机。惠
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