(新)人教版八年级上册物理课件13《运动的快慢》.ppt

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1、 人教版 八年级物理第一章第三节讨论问题：讨论问题：1.1.看到了什么？看到了什么？2.2.他们运动得一样快吗？他们运动得一样快吗？3.3.能不能比较他们运动的快能不能比较他们运动的快慢呢？慢呢？v 在百米竞赛中，运动员甲用在百米竞赛中，运动员甲用10s10s跑完全程，运动员乙用跑完全程，运动员乙用11s11s跑跑完全程，哪位运动员跑得快？完全程，哪位运动员跑得快？v 汽车汽车A A在在2h2h内行驶内行驶80km80km，汽，汽车车B B在在2h2h内行驶内行驶170km170km，哪辆汽车，哪辆汽车运动得快？运动得快？v 汽车汽车A A在在2h2h内行驶内行驶80km80km，汽，汽车车B

2、 B在在2h2h内行驶内行驶170km170km，哪辆汽车，哪辆汽车运动得快？运动得快？1.1.哪个运动员哪个运动员跑得快？你是跑得快？你是用哪个方法判用哪个方法判断的？断的？2.2.如果裁判没看到如果裁判没看到比赛，只看到了比比赛，只看到了比赛成绩，他用什么赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？方法判断谁跑得快？v 比较运动快慢有两种方法：比较运动快慢有两种方法：一是看一是看路程相同路程相同的情况下，所用时间的长短；的情况下，所用时间的长短； 二是在二是在时间相同时间相同的情况下，看路程的大小。的情况下，看路程的大小。v 新问题：新问题：若若路程不相同路程不相同，时间也不相同时间也不相同时，那如

3、何去比时，那如何去比较呢？较呢？ 例例:运动员用运动员用10s跑了跑了100m，汽车在，汽车在2h内行驶内行驶了了72km，那运动员和汽车哪个快呢？，那运动员和汽车哪个快呢？v 总结：总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。位时间内的路程来比较（统一标准）。 新问题：新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢去比较呢观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。初始位置/m经过时间/s末了位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直

4、道路行驶010100C.火车沿平直道路行驶500301250D.飞机在天空直线飞行500302900(5m/s)(10m/s)(25m/s)(80m/s)v 表示的物理意义：表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量表示运动的快慢的物理量v公式：公式：速度速度= = v 单位：单位：在国际单位制中为米在国际单位制中为米/秒（秒（m/s或或ms-1）路程路程时间时间tsv( (符号符号: v)v 定义：物体在单位时间内通过的路程定义：物体在单位时间内通过的路程s-路程-米(m)t t-时间-秒(s)v-速度-米每秒(m/s)常用单位：千米每小时（常用单位：千米每小时（ km/h或或kmh-1）汽车的

5、速度是汽车的速度是“10m/s”，读作读作: : 10 10米每秒米每秒，它的物理意义：它的物理意义： 汽车汽车在在1秒秒内通过的路程是内通过的路程是10米米。飞机的速度是飞机的速度是“500m/s”，读作读作: : 500500米每秒米每秒，它的物理意义是：它的物理意义是： 飞机在飞机在1秒秒内通过的路程是内通过的路程是500米米。将下列单位换算：将下列单位换算：1m/s=_ =_km/h1/10001/3600Km/h3.6 1km/h=_ =_m/s10003600m/s3.6118km/h= m/s15m/s= km/h 练习练习:554约约1.1m/s约约20m/s约约5m/s约约2

6、50m/s例例1：刘翔在：刘翔在2004年雅典奥年雅典奥运会中，以运会中，以12.91s获得了男获得了男子子110m栏金牌，试求这项栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为速度表指示为30km/h，哪，哪一个速度比较大？一个速度比较大？tststsv 解：利用公式解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为，可以算出刘翔的运动速度为 smsmtsv/52.891.121101smhkmv/3 . 8/302所以刘翔的运动速度比摩托车的大。所以刘翔的运动速度比摩托车的大。 例例2:运动员用运动员用10s跑了跑了100

7、m，汽车在，汽车在2h内内行驶了行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？，那运动员和汽车哪个快呢？因为因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快所以运动员和汽车一样快smsmtsv/1010100111运动员的速度：运动员的速度：汽车的速度：汽车的速度：smhkmhkmtsv/10/36272222解：解：v 思考：思考：如图所示甲、乙两质点的如图所示甲、乙两质点的st图象；图象；谁运动得比较快？谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s此运动为匀速此运动为匀速直线运动直线运动1 1、哪个球运动的时间比较长？、哪个球运动的时间比较长？2 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？、哪个小

8、球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3 3、哪个小球的运动越来越快？、哪个小球的运动越来越快？ （友情提示：两种比较快慢的方法）（友情提示：两种比较快慢的方法）注意注意: :同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？巩固练习：已知：S=1600m+200m=1800m=1.8km V=36km/h求：t=?SV1.8km36km/ht= 0.05h答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h解:由速度公式体会收获的喜悦！体会收获的喜悦！把学的新知识告诉大家吧！把学的新知识告诉大家吧！小结：小结：1.1.比较物体运动快慢的方法；比较物体运动快慢的方法；2.2.速度的定义、意义、公式、速度的定义、意义、公式、单位；单位；3.3.速度的简单计算；速度的简单计算；。