翠鸟PPT课件 (2).ppt

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1、（1）本段主要讲什么内容？学习目标：（自读第一段） 翠鸟的外形问题探讨 （2）作者按照什么顺序描写翠鸟外形？按照什么顺序描写翠鸟羽毛？ （3）翠鸟各方面有什么特点？请用“”标出。 （4）课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色， 用“”划出。 小小 红色红色它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。羽毛像赤褐色的衬衫。背上背上腹部腹部背上背上浅绿色的外衣浅绿色的外衣头上头上橄榄色的头巾橄榄色的头巾腹部腹部赤褐色的衬衫赤褐色的衬衫又尖又

2、长小巧玲珑小巧玲珑眼睛：眼睛：透亮灵活透亮灵活嘴嘴：又尖又长又尖又长1. 抓住事物的特点；2. 仔细观察，按一定顺序写；3. 运用比喻、拟人等生动的表 达方式。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小雨。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。阅读第二三段 思考：文中讲了什么内容？ 讲翠鸟捕鱼课文总结： 课文是从翠鸟的（ ）（ ）（ ） （ ）这四个方面来写的。描写翠鸟的 外形是按（ ）的顺序写的，先 写 （ ）， 接着写身上的（ ），最后写头部的（ ）和（ ）。