2022年学会分享作文小学生大全10篇.docx

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1、2022年学会分享作文小学生大全10篇 共享是一种奇妙的东西，它使欢乐增大，它使哀痛减小。既然这样，那么你知道关于共享的话题作文该怎么写吗？下面我给大家带来学会共享作文小学生大全10篇，供大家参考。 学会共享作文小学生1 在每个人的成长道路上，会发生许很多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但这只要找个人与你共享，欢乐会趋于无限大，苦恼也会化作一阵风，这是生活教会我的。 过年了，每个人的心情都因为过年而好了起来，每个人都是喜悦的，但假如在这时候，你能够为挚友送上几句祝愿，共享你的欢乐，那么在最终，你不仅拥有了自己的欢乐，你还收获了更多来自挚友的欢乐。所以说，共享是一种大才智，懂得共享的人能收获高于常

2、人几倍的欢乐，它就像一种催化剂，催生了更多的华蜜。 但有时候，你在生活中会遇到苦恼，这时候你更应当共享了。没有什么，你只需把你的苦恼大胆的抛出来，放开心扉，告知你的父母或挚友。他们可以帮你出办法，可以听你的语言发泄。苦恼会把一个人压得透不过气来，但多人来担当的话肯定轻松许多。共享有时又像一个吸尘器，把你大脑中的苦恼吸的一尘不染。 共享还能提高我们的情趣和境界，和不同的挚友交往，可以共享许多不同的东西，使我们的学问面更加丰富，更能让我们之间的友情坚如磐石。和熟识的人共享，能更欢乐，和生疏的人共享，更能拉近我们之间的距离，使人与人之间的隔阂消逝。 社会中的共享则充溢了帮助的意味，这里的共享就是帮助

3、，给他人共享你的关切、爱惜，得到的同样是华蜜和欢乐。这不正应证了那句话“赠人玫瑰，手有余香”吗? 再从大方面来讲，共享还能提高国家的综合水平。例如：假如各个国家能够共享，那就能让每个国家学到不同的文化，取长补短，让文化走向一个又一个新的高峰，创建一个和谐安静的国际大环境。 因此，我们每个人都应学会共享，让我们的人生因共享而熠熠生辉! 学会共享作文小学生2 共享为什么会得到欢乐呢?那是因为共享的欢乐，赛过独自的拥有，当你把欢乐与别人共享时，你就拥有双份的欢乐;当你看到别人因为你的共享而欢乐时，那种喜悦是倍数成长的。有人说：“欢乐如香水，向别人洒的多，自己也必定会沾上几滴!” 就像跟我弟弟一起玩玩

4、具时，因为很胆怯弟弟弄坏我的玩具，所以平常都很小气，没有借他，但是后来我发觉这样是错的，因为每次弟弟都会大方的借我共享他的东西，而且有好吃、好喝的都不会缺少我一份，当我这样想时，就会跟他一起共享，看到他因为我的共享而充溢欢乐的笑容，我也觉得很快乐。 一位科学家的无私共享，让世界变的更美妙，例如宏大的科学家诺贝尔，因独创了炸药而成了巨富，但诺贝尔并没有将财产留给他的家人，反而设立了诺贝尔奖基金，每年用这笔基金产生的利息嘉奖世界上对物理、化学、文学及和同等方面有杰出贡献与获得世人普遍确定的人，他开阔的心胸与乐于予人共享的宏大情操，留给后人无限的'怀念、追思与景仰。 当你放开封闭的心扉，把宝

5、贵的东西拿出来与别人共享时，你将会明白，共享是令人愉悦的。古人有言：“独乐乐，不如众乐乐。”共享的欢乐是金钱无法获得到的!我们和亲人、挚友一同共享彼此的学问、欢乐，借此增进双方的情意。俗话说的好：“好东西要跟好挚友共享。”华蜜的关键，不在于拥有多少，而在于你能和他人共享多少，共享的好处是数也数不清的啊!希望大家可以做一个宠爱与人共享的人。 学会共享作文小学生3 我家门口曾经有一个小池塘，里面种着很多颜色的荷花。夏天一到，池塘里就呈现出一派生气勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花争芳斗艳，好不喧闹。可是有一株白荷花却不曾参加进去，它显得非常孤寂，而当时的我也是很孤僻的，没有什么伙伴，慢慢地，我与

6、它亲近起来，常常对它共享我的喜怒哀乐。 我时常趴在池塘边，向它共享欢乐，它的叶子便微微一晃，似乎在对我微笑，示以激励;我时常趴在池塘边，向它倾诉哀痛，它的枝干便微微弯曲，似乎在同我一起哀痛，为我叹息它是我唯一的挚友。 记得是一个燥热的午后，我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动，而难过难受，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘边苦痛，哭累了，我慢慢地进入了梦乡。 梦中，一株雪白的荷花对我温声道：“你就是那个与我共享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道：“是，我没有什么挚友，也不知道该怎么对别人共享。”它听后，点了点头说道：“这样呀，你知道吗?我也曾和你一样，不擅长表达，时间久了，性格也就孤僻了

7、，但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈，尝试着与他们共享你的想法，对物倾诉是排解不了你的悲伤的信任我，你可以的!你要信任，与人共享是很华蜜的”说完它随风飘走了 一觉醒来，已是傍晚，风冷冷的，但心却是暖的。尽管那只是一个梦，却指引了我方向。我不能恒久这样，我要学会去倾听别人的心声，共享我的心声。于是，我抹掉了泪水，目光坚决地望着前方。 时间如手中的细沙缓缓地流走了，新的季节来到了。那株荷花早已凋谢了，我虽失去了这个挚友，却又结识了更多的挚友。我会在哀痛或欢乐的时候向他们共享，他们会与我一同流泪或是一同快乐。很多人都问我为什么会变更，我笑而不语，因为没有人会理解那株荷花的宏大力气。 现在，那

8、株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间，像是在告知我：你明白了吧?与挚友共享自己的心情是多么的华蜜啊! 真的，我们的确都应学会共享，这样才能得到更多的华蜜。 学会共享作文小学生4 “一份欢乐假如乘以十三亿，就是更大的欢乐。一份哀痛假如除以十三亿，就是渺小的哀痛。这就是共享的真谛!”这是一位名人曾经说过的。 共享对于我来说是一件很欢乐的事。可小时候的我并不喜爱与人共享。记得有一天，爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正打算邀请我的挚友来吃。我心里想：“这么美味的蛋糕假如分给别人吃，那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的挚友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的

9、好吃，甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说：“自己吃能吃出味道来吗?”再说，你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为共享而变得美味的。” 短短的几句话，却让我突然醒悟。我不和挚友共享蛋糕，缺少了欢声笑语，而且自己特殊孤独，最终我又能得到什么呢?人的一生，就要学会共享。孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不去和别人共享呢?假如我们和别人共享欢乐，我们将会得到双倍欢乐;假如我们和别人共享哀痛，那我们的悲伤将会减轻。 共享不在乎多与少。哪怕是和别人共享一块面包，那也是莫大的欢乐。生活中，到处充溢共享。我们可以把上学路上的奇闻共享给大家，可以共享我们胜利后的喜悦，也可以共享我们所做的梦只要把我们所

10、拥有的，所知道的共享给别人，那么你得到的将会比共享出去的更多。 假如有人不情愿去共享。那么，他的人生肯定很失败，没有意义。即使你获得惊人的成果，你那兴奋的心情却又不情愿和别人共享，那又有什么欢乐可言呢?共享不仅仅是一种行为方式，更是一种美德。独乐乐不如众乐乐，让我们一起去感受共享的欢乐，不吝啬自己拥有的。让人生因为共享而精彩，因为共享而变得绚丽多彩。 学会共享作文小学生5 共享原委是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，或许是因为没有经验过，总觉得没有那种真实的感受，心里静默想着一个个名词：感动、惊慌、苦恼、悲伤、欢乐，真的能共享吗?那原委是怎样一种感受。 每天奔波于学校家这两点一线间，已磨去

11、了多少人的欢乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不快乐的脸时，就想方设法逗他们笑，或许说些小笑话，或许说出自己深藏多年的糗事，甚至干脆做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这也许就是共享欢乐吧。 在哀痛地难以自拔时，突然发觉，有挚友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，至少能减轻苦痛。有些事情，即使难受，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成果。这种有苦不能说的味道才叫苦痛，真的庆幸有挚友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真实是哪一次月考了，成果差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭，全身的

12、狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不整理我才怪;能跟老师哭吗，确定得指责我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我全部的埋怨，她什么也不说，只是静默听着，发生在我们之间的唯一改变就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由安静转为低沉，知她是因为担忧我，不由得有点愧疚，这才是好挚友啊。现在想起来，哀痛也的确是可以共享的。 共享有许多种，有欢乐有哀痛，有些经验过，有些没经验过，甚至没有听说过，信任随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发觉，成长过程中，共享是很重要的，从中可以得到许多，比如学问，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会共

13、享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲伤!生活的真谛和共享有着莫大的关系，学会共享，受益无穷。 学会共享作文小学生6 小时候的我，自私自利，从不懂得共享! 外公从老家来，大老远的来看我，还给我买了很多好吃的零食。看着零食，我那个眼睛直放光。 外公把零食的包装袋撕开了，交了给我。我一把抱住，不让任何人把我的零食抢走。拿了一个星星形态的饼干，看着就让人直流口水，再闻一闻，那味道已经把我的魂儿勾了去! 塞进嘴里，哇塞!实在是太好吃了。细细咀嚼吃的第一口饼干，迫不及待地想吃其次口!越吃越来劲啊!外公见我那模样，笑着问我：“佩佩，好不好吃呀?可不行以给外公尝一下，好不好啊?” 我一把抱住饼干，头扭向一边

14、，嘴巴撅得高高的，说：“外公这么大的人了，还跟小孩子抢吃的，外公羞羞脸!”外公听了我说的话，再望见我这副模样，不由自主的笑了起来! 虽然我知道外公是在逗我，但我还是不想把这么好的美食，转手让给别人呀!你不心疼，我还心疼呢?以我的特性，那是万万不行能的! 现在，我可不像从前那么自私了，现在的.我可是很大方的哟!我的好挚友张智文她可是最了解我的! 每天放学，我们都会一起去补课。每次买了吃的，都会和她一起共享。无论便宜，还是昂贵，我都会心甘情愿的给她。当然，她买了，也会和我一起共享!总之，无论是我还是她，都会坚决果断的给对方! 渐渐的，我懂得了，不要自私，挚友之间要学会共享，才会有更多的挚友。 学会

15、共享作文小学生7 暑假里的一天早上，妈妈神奇地对我说：“儿子，今日咱家要来一位客人!”我一脸怀疑地斯问：“什么客人?”可妈妈就是不告知我。 等到上午9点，突然一阵门铃声响起。我快速地把门打开。呀!是个小弟弟，才六七岁的样子，长得虎头虎脑。他一进门，就看到我刚买的乐高幻影忍者，两眼直冒金光，鞋子没换就直朝乐高奔去。我赶忙对弟弟喊道：“这可是我新买的，你可千万当心点。”话音刚落，“啪”的一声，乐高从弟弟手上滑下来，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一块肉一样疼。但是，弟弟是客人呀，假如我责怪弟弟的话，他确定会号啕大哭的，那多尴尬呀!弟弟也一下子吓傻在那里，一个劲儿地将散落在地上的乐高零件捡起来。看

16、着他惊慌的样子，我更不忍心指责他了。我走到他身边，一边和他一起捡地上的乐高零件，一边亲切地说：“没关系，我们一起把它复原成原来的样子怎么样?”弟弟兴奋地点点头答应了。 门铃响起来，我打开门一看，是小弟弟的妈妈。小弟弟要走了，可是他始终看着乐高积木，恋恋不舍。我立即明白了，弟弟太喜爱这个玩具了。虽然我也很喜爱，但是为了小弟弟，我一咬牙，我对弟弟说：“这个乐高积木就送给你了。”弟弟一听，立即将乐高积木紧紧地抱在怀里。看到弟弟兴奋的样子，我心里也甜甜的。 妈妈看到了这一幕，摸着我的头说：“儿子，你今日表现真棒!”看着兴奋回家的弟弟、听着妈妈表扬的话语，我似乎感到了共享多么欢乐。 学会共享作文小学生8

17、 小时候，姐姐来我家玩。吃东西时我总是只顾自己，妈妈就会唠叨：“姐姐是客人，把大的拿给姐姐!”妈妈一句话就是吩咐，我只好很不情愿地给她，心里总在嘀咕：“凭什么要分给她?我不是没有了?唉!”看着自己心爱的东西被姐姐拿走，我心疼极了!妈妈好像看穿了我的心思，发火了：“你是主子，她是客人，理应主子款待客人，下次不允许这样没规则，好的东西要学会与他人共同共享，不能自私自利。”我感到一阵酸气流遍全身，忽然眼泪直淌，很不服气：“她是姐姐，比我大，应当让我才对!” 还有一次，我无意中读了小松鼠的糖果这本书，书中说，小松鼠的妈妈从国外带回一袋糖果给小松鼠。一天，小松鼠带着糖果出去玩，路上遇到了挚友小兔，小兔说

18、：“啊!这么美丽的糖果，可以给我一颗吗?”“不行!”小松鼠生气地说。不一会儿，小松鼠又遇到了挚友小羊，小羊说：“可以给我一颗糖吗?”“不行!”小松鼠更加生气。一路上，小松鼠的挚友们都向它要糖果，它都不给。于是挚友们觉得它非常小气，确定不和它玩。从今小松鼠就没有挚友了，它感到很孤独。于是它拿出糖果和大家共同共享，并向它们道了歉，就这样小松鼠又有很多挚友了。 这个故事让我明白了，只有与他人共同共享，才能从中得到欢乐，才会拥有更多的挚友。我经常牢记高尔基的一句话“给”，恒久比“拿”开心。 学会共享作文小学生9 世间上又万万千千的美妙事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、挚友，甚至一些素不

19、相识的人的陪伴，总会在享受的'过程中增加一丝欢乐，点缀一份温馨。 在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了很多亲戚和同学一起参与。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快!飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝愿而舞动;洪亮的歌声,是为我的生日增加喜悦而响起;激扬的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢乐,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛.于是,蛋糕也特殊好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿 其次天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,希望能回味一下.回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的忌廉奶油味 享受,是人生一大乐

20、事,人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种消遣.但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发觉,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅. 享受事物,即使是再大的享受,假如只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增加了一丝孤寂. 学会共享吧,为了那一丝感觉 学会共享作文小学生10 我们每个人几乎从小就在接受父母学会共享的教育，好的'吃的不能自己一个人独吞，要拿出来给小伙伴们一起吃。但随着我们不断的成长，那份共享的理念我们现在是否还记得呢? 首先，我不得不承认，我们每个人都是有私欲的，我们都是自私的一般人，但这并不等于我们就不会共享，相反，我们应当要学会共享，正如托

21、尔斯泰所说：“奇妙的爱，使数学法则失去了平衡，两个人分担一个苦痛，只有一个苦痛;而两个人共享一个华蜜，却有两个华蜜。”学会共享，能够使我们的许多不幸变得让我们看起来没有那么糟糕。 或许我们每个人都听说过天堂和地狱的故事，同样是一样的情景，地狱中的人只能看着食物却吃不到，天堂中的人就是因为学会共享，通过给对方相互喂食物，既品尝到了美食，又能够体会到共享的华蜜。 我们常常会憧憬天堂的美妙生活，其实没必要每天祈祷，只要我们学会共享，华蜜和欢乐就会不请自来。我们的共享有时候不肯定能够立即看到什么效果，但是并不是没有，或许你得到的是生疏人来自心里的感谢和祝愿，或许是精神上的一种享受。 总而言之，学会共享，你就会感受到不一样的生活。 学会共享作文小学生大全10篇第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页