2022年如何提高高中语文作文写作水平.docx

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1、2022年如何提高高中语文作文写作水平 许多同学在写作文时往往会没有思路，不知如何下笔从何写起。在平常我们可以找一些美丽的范文来观赏，学习别人是如何将读者带入自己的世界，又是如何支配文章的情节发展，是如何描述任人物的心情与性格。下面我就同大家聊聊关于如何提高中学语文作文写作水平的问题，希望有所帮助! 1如何提高中学语文作文写作水平 一、抄写，背诵精彩争论文范文 笔者以为这是刚刚入门的学生的必修课，终归我们须要范文来熟识争论文的结构和基本写法。所以，先去书店选择一本适合你的作文书吧!我们当时用的是三篇范文行天下，自己选一本吧。 二、积累素材 在这里，笔者隆重举荐一本书遇见一些人，流泪，这本书里列

2、举了很多位在各行各业蜚声中外的名人，非常有助于对经典素材的积累。最重要的是，这本书灰常灰常好看，信任笔者。还有民国风度，喜爱民国的人可以看一下，也是灰常好的。当然，肯定要打算一个小本本，做好笔记啊! 三、依旧是积累素材 不过，此素材非彼素材，此素材指名言，美丽语句等等可以起到润色作文的东东。简而言之，就是使你的作文看起来更有文采。想海子啊，张爱玲啊，弘一法师啊，苏曼殊啊这些文艺范十足的名人的话那么一化用，自然增分呦 四、看杂志，看新闻 这是必需的，因为争论文在这几年越来越朝经世致用的方向发展，已经从旧材料作文发展到新材料作文，如今又出现了任务型驱动作文。这是全国一个大的趋势，不行违反。所以，作

3、为中学生要留意对时事的关注，尤其是杂志与新闻上对此的评论，要渐渐学着自己对新闻事务作出评论。 五、写争论文 最重要的当然是写作文了，不论如何都要尝试自己写，把握好争论文的基本结构，大胆写，想必各位的老师在学校也教各位了，在此就不赘述了。值得留意的是，刚起先起步时，最好照着模板写，等到娴熟了就可以放开手脚，顺着自己的心愿写了(这种感觉很玄妙，写到肯定程度就明白了，有点像孔子说的：七十而从心所欲，不逾矩)。 六、改争论文 千万不要小看这个步骤，就是给自己挑错，不断的修改再拿给老师看(老师肯定不会拒绝的)，直到改到老师满足为止。信任笔者，你会获益匪浅! 七、就一句话，练字!练字!练字! 重要的是说三

4、遍，一笔好字可以提至少五分! 2提高中学语文作文写作水平的方法 一、观赏范文 有时在写作文时往往会没有思路，不知如何下笔从何写起。在平常我们可以找一些美丽的范文来观赏，学习别人是如何将读者带入自己的世界，又是如何支配文章的情节发展，是如何描述任人物的心情与性格。看的多了，自己心中也会有自己的文章思路了。 二、收集精致语段 语文作文犹如英语作文一样也会用到精彩美丽的语句，在阅读文章时我们不妨专心记忆比较美丽的语句，像描述人物外貌的词句，记叙情节环境的词句，往往生动的词句会使情节更有画面感，更能深化人心，易于读者理解，收到读者的宠爱。 三、多做练习 读书破万卷，下笔如有神。写作文也是这个道理，没有

5、勤奋的联系，只是纸上谈兵是不会有更好的结果的。在练习写作文时我们要留意情节的支配，人物的语气和心理支配，长此以往我们就会对作文的布局有更深刻的理解。 四、细心修改 一千个读者就有一千个哈姆雷特，对自己的作文来说也是这样。当我们写好一篇作文之后，不要认为是大功告成了。等一会换个思维再去阅读自己的作文就会发觉有许多的不足之处，这时再渐渐修改，不断提升自己的作文水平。 五、阅读杂志书刊 试卷作文都是较为正式的文体，也都是主动向上的思想内容。而杂志书刊就没有这么多的要求，可能对社会的某一现象进行批判，从中可以体会到不同于试卷作文的风采，多多体会，也是大有帮助。 六、总结 写作文不是一蹴而就的事情，须要

6、自己不断地积累，提高自己的文学素养，更加生动的表达手法，信任自己肯定可以做到做好。最会祝大家学习欢乐，成果有成! 3提高中学语文作文写作水平的方法 一、圈点笔记 阅读你自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊羡号等等。有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区分。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来驾驭。 二、批语笔记 阅读中，在文章的“天头”“地脚”和其他空白处，随时写上自己的一些看法或体会。这样做的好处是便于以后阅读时引起留意，也是一种敏捷、简便

7、的读书笔记的好形式。清代金圣叹评点水浒传，毛宗岗评点三国演义，都属于这一类读书笔记。 三、心得笔记 读了一本书或一篇文章以后，把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记，形式可以多种多样。也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。作心得笔记是一种很好的阅读方法，心得笔记不必拘泥于某一固定形式，有感而发。比如，可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。 4提高中学语文作文写作水平的方法 一 阅读与摘记 这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满意积累语言材料的须要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出：国文课本为了要供同学试去理

8、解，试去揣摩，重量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不相宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必需经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。所以必需在国文教本以外再看其他的书，越多越好。 要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间相互沟通。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的阅读，得到想要的要点或详细的信息，就停下来，把它们登记。读完全书以后，回顾全文内容，依据要点列成提纲，从而整体把握。而

9、我校的读书笔记，这个时候是最能派上用场的了。 二 视察与思索 作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的簇新事，惋惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不擅长视察。同学们视察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的视察。对视察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，推断，以获得更全面更深刻的相识，觉得很有收获的就登记来。 同学驾驭了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了打算。剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作训练。 三 每日一忆，每周一记 坚持写日记的确能有效地提高

10、同学的作文实力，但也会给同学造成较重的课业负担。每日一忆改记为忆，只要求同学在入睡前，把一天中经验的事回想一下，把有意义的事情选择出来，想想可以写成什么作文。其次天在课堂上沟通，比比谁是生活中的有心人，最有慧眼，最会发觉。假如遇到自己特殊感爱好又有把握写好的素材，就写成周记。 同时还要留意，积累要持之以恒，锲而不舍。英国闻名科幻小说作家儒勒凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔记，摘录了两万多张卡片。 如何提高中学语文作文写作水平第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页