2022年学校中秋节活动方案5篇.docx

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1、2022年学校中秋节活动方案5篇 农历八月十五是中秋团聚的日子，历经千年的中秋节在每个时代都各有特点，那么关于学校中秋节活动方案该怎么写呢？下面是我给大家整理的2022学校中秋节活动方案范文5篇，希望对大家有所帮助。 学校中秋节活动方案1 一、前奏 一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。 以下为本次活动的策划方案，以供参考： 二.活动主题;相聚“金”秋 三.活动广告语;“金”喜不断“金”彩连连 四.活动对象：消费者 五.

2、活动时间; 六.活动目的： 1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过策划一系列活动，进一步宣扬企业的整体形象，提高企业美誉度 2，借助中秋节节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额 七.活动方式 第一重;消费有“礼” 活动期间，首饰金购物满500元或投资金条购物满50克，送一个带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形态多样，制作精致，上面有中秋欢乐，健康长寿，平安是福等祝愿语 操作说明 钥匙扣由店里依据预期销售定做，每个成本限制到两元 钥匙扣上要有品牌 满意条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章 其次重;团团聚

3、圆 首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克凭保证单可拍7寸全家福照片一张，以作留念 时间中秋当天 地点中金店内 协办某某影楼 操作说明 现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团聚喜庆的场景 把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金 第三重;梦圆“非常”大抢购 抢购，抢购时间为非常钟，在抢购时间里，首饰金每克实惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购起先，助您幻想成真! 操作说明 事先不告知详细抢购时间，保证现场秩序 设立抢购专区，并公示 金条类商品不参加此活动 第四重;顺手牵“羊” 学校中秋节活动方案2 随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一

4、、活动时间 中秋节前两天。 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 三、活动时间 _月_日 四、活动内容 (一)中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人许久，千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”，为祖国的旺盛富强、早日统一立

5、下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。 2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、各中队实行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。 (三)中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，激励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月

6、饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。 学校中秋节活动方案3 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;增

7、加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 四、活动打算： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、学校中秋节活动

8、方案 第一阶段：活动打算 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 三、探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 六、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来

9、庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段：拓展，延长。 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传闻和故事。 3、月亮的传闻与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 学校中秋节活动方案4 活动目的

10、:让_班另一个中秋节 主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴 缘由:中秋节提出主题来了, 三个任务:活动。 1。活动的道具。项目 2。打算一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演 3。调动每个学生的参加 4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5。主子把全部的东西都打算好了,打算工作线和脱稿 6。中秋佳节感恩节,记忆,最终客人老师的评论 背景:四个。学校中秋节活动方案 黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五。过程: 1)。开幕词 男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特殊是中秋节。”在节日上,全部的老师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么华

11、蜜的 女:“迎中秋佳节立刻就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就起先。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们观赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的水纹,因为我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热情的掌声欢迎_老师,老师,老师在_的_百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会(掌声)带头 (二)文章的活动 嬉戏 其次场竞赛学校中秋节活动方案 “这两场竞赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参加,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参加。 第三场竞赛 3)。认为文章: 男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团聚的月饼。 女:让

12、我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这华蜜的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就远离家乡,到家里参与学校里的挚友们,就在此时此刻内心的感受。 (男主子问女主子,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经验和感受什么) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱等等 帕特-西蒙兹:学生后,可以简洁,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的阅历和理解,中秋节后的感觉这个漂亮的、长寿命的视觉和憧憬。 请客人老师(_)我的班主任参加中秋节在微微的点评,主题派对

13、,班主任到最终总结道。 男:同学们演讲和性能,我们感受,信任在将来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。 女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。 男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受华蜜;相互,不要叹珍贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案 女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!感谢参加的学生,老师给客人!感谢 学校中秋节活动方案5 一、活动目的: 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增

14、进感情。 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。 二、活动日期:中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点:教室、自己家里 四、活动内容: 活动一:中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好。 活动二:月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三:网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事

15、和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四:协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 2022学校中秋节活动方案5篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页