2022年绿色生态文明作文高三作文精选5篇.docx

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1、2022年绿色生态文明作文高三作文精选5篇 生态文明和绿色家园是我们人类永恒的话题。在伟岸的地球母亲的怀抱里，一个个生命都强壮成长。这里给大家共享一些以绿色生态文明为话题的中学作文，希望对大家有所帮助。 以绿色生态文明为话题的中学作文篇1 建设生态文明是我们党深化实行科学发展观，立足经济快速增长中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务，是中国特色社会主义宏大事业总体布局的重要组成部分。我们肯定要深刻领悟和把握这一重要精神，把生态文明建设摆上非常突出的战略位置，走可持续发展之路。 寻求经济发展与环境爱护共赢的发展模式。环境与经济之间相互影响，反映出事物普遍联系之中的共同性和统一

2、性。恩格斯说过,“劳动与自然界一起才是财宝的源泉，自然界为劳动供应材料，劳动把材料变为财宝。”处于工业化阶段的国家和地区，须要良好的生态环境和足够的自然资源作保证，自然环境是衡量一个地区“软实力”的重要标记，在区域竞争中起着举足轻重的作用。谁的环境好，谁就能让更多的生产要素汇聚本地，因此，良好的生态环境能够成为推动经济发展的引擎。同时，经济发展也为环境爱护供应了物质条件。 联合国发布的只有一个地球报告中指出：“贫困是一切污染中最坏的污染”，因为环境不行能在贫困的条件下得到改善。爱护须要资金，资金须要通过发展才能得到;只有合理开发资源才能有效爱护生态，尤其是可以通过运用新工艺、新技术尽量削减甚至

3、避开工业化阶段的污染。由此可见，发展方式以人对自然的支配为前提，总量增长取决于对资源的开发以及有效配置，有赖于人类才智不断地相识、适应、利用、改造自然环境。从这个意义上讲，环境与经济二者统一于发展，爱护环境就是爱护生产力,改善环境就是发展生产力，生态爱护与经济发展如鸟之两翼，缺一不行。 绿色发展是经济转型的趋势，生态文明是科学发展的标记。时势所趋，经济欠发达地区迫切须要从“非此即彼”的“对抗性”思维中解脱出来，寻求一种新的发展模式，实现环境爱护与经济发展的“共赢”。 科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。由于主客观因素的影响，资源丰裕的经济体更情愿通过传统的要素投入获得增长，对技术创新意愿不

4、如资源缺乏的经济体剧烈。 总体来看，当前欠发达地区主要依靠资源要素投入驱动发展的模式还没有根本变更。应当看到，造成欠发达地区高投入、高消耗、低产出的经济增长方式的一个重要缘由是缺少制度约束，制度支配与推动绿色发展不相匹配，出现了一面是不断加强生态爱护设施建设，一面是不断破坏生态环境，且破坏的速度比建设的速度还快。一些欠发达地区为摆脱贫困，盲目追求增长，很多生态资源被滥采滥伐直至耗竭，资源奢侈极其严峻。这种任由稀缺资源接着免费运用、廉价运用、粗放运用的局面决不能持续下去。 在鄱阳湖生态经济区建设中，江西省通过实施战略性新型产业和“六个一工程”战略，大力发展风电能源、高效农业等生态、清洁、循环经济

5、，形成了以矿产资源深加工、劳动密集型产业、现代农业以及生态绿色产业为主导的环保型产业体系，并通过生态市场制度的建立，供应生态市场运行的制度保障。 江西省还主动探究建立绿色国民经济核算考评机制，加快推动水、电、矿产等资源型产品及要素价格改革，开展排污费改环境税试点，探究建立水权交易制度，推动生态合作、产业共建等多种方式的生态补偿等。20_年以来开展的集体林权制度改革，不仅有力地促进了林业发展和农夫增收，还对改善生态环境，实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一起到了重要作用。 江西省的阅历表明，科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。实现绿色发展，建设生态文明，就要依据资源禀赋的特点，因地制宜

6、地制定生态经济规划和相关政策，坚持“有所为、有所不为”，重点建设区域性优质农产品生产等传统产业基地，主动发展生态旅游、清洁能源等新兴产业，将生态经济发展与农村经济发展相连接，利用循环经济的理念使生态经济的“涓滴效应”扩散开来，把发展生态经济与发挥传统要素优势相互结合。这样既可以给予传统要素以新的内涵，也可以让生态经济在可持续发展的进程中限度地发挥作用。 在制度建设上，要建立健全产权制度和价格机制，因为产权制度有效地促使人们爱护稀缺资源，价格机制敏捷地反映资源的稀缺程度以及稀缺性的改变。 此外，还要充分发挥市场机制的作用，主动激励人们找寻替代资源、节约运用最稀缺的资源，通过推动技术创新提高资源运

7、用效率。 推动绿色发展是转变发展方式的“路途图”。欠发达地区往往隐藏着较丰富的原生态资源，同时也存在肯定比例的贫困人口，面临着加快经济发展与爱护生态环境的双重任务。一方面，我们不能用停止发展的方式来爱护环境;另一方面，发展又不能以破坏环境为代价，重蹈“先污染、再治理、难治理”的覆辙。 新世纪以来，江西依靠区位优势和要素优势，成为新一轮产业转移的承接地之一。但承接的主要是沿海地区产业的低端环节，赚一些微薄的辛苦钱。江西要实现科学发展、人民富有、社会和谐，必需要有新的发展模式。为此，江西省委、省政府把实现经济发展与生态爱护作为引领科学发展、绿色崛起的龙头工程和重大引擎，努力探究经济文明和生态文明协

8、调发展的新路子。做出建设鄱阳湖生态经济区的重大部署，目的就是充分发挥生态环境优势，把生态优势转化为发展优势。建设鄱阳湖生态经济区两年多来，全面启动了“十二项重大生态经济工程”建设，包括以生态爱护、污染治理为主要内容的6大生态环境建设工程和以爱护“一湖清水”为重点、优化能源结构的6大基础设施工程。 再以峡江水利枢纽工程为例，这是江西有史以来投资的水利建设项目，被誉为江西的“三峡工程”，具有防洪、浇灌、发电和航运等重大社会、生态和经济效益，该水利工程建成后，将对江西经济核心区域防洪平安起到保障作用，年均防洪效益达7.5亿元。在防洪的同时，每年还可增加电量11.4亿千瓦时清洁电能，有效缓解江西电力供

9、需惊慌状况。另外，萍乡、德兴等资源枯竭型城市，也相继通过对传统产业的改造提升和战略性新兴产业的培育发展，促进经济结构调整，实现经济发展方式由“地下”转向“地上”、从“黑色”转向“绿色”。 江西在实现经济又好又快发展的同时，生态环境质量在巩固提中学保持全国前列。森林覆盖率提高到63.1%，设区城建区绿化覆盖率和绿地率均列全国第一位，林业产值突破千亿，上升为全国第六。 当前，世界范围内产业变革正在蓬勃兴起，与我国的转型发展形成了历史性交汇，为欠发达地区推动绿色发展供应了难得的重大历史机遇。探究“在爱护中发展，在发展中爱护”的路径，形成面对将来的新型产业发展格局和经济增长模式，才能带动产业结构优化升

10、级，才能在扩总量、上水平与转方式、调结构的有机统一中赢得主动。 以绿色生态文明为话题的中学作文篇2 党的十九大报告指出，生态文明建设功在当代、利在千秋，第一次将“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，集中体现了党中心全面提升生态文明、建设漂亮中国的坚决决心和坚毅意志，为中国特色社会主义新时代树起了生态文明建设的里程碑。2022年12月18日，习近平总书记在中心经济工作会议上指出，“从塞罕坝林场、右玉沙地造林、延安退耕还林、阿克苏荒漠绿化这些案例来看，只要朝着正确方向，一年接着一年干，一代接着一代干，生态系统是可以修复的。”今日，在右玉县实行“两山理论与右玉绿色发

11、展”峰会，浙江安吉、河北塞罕坝林场、陕西延安、新疆阿克苏和山西右玉，围绕“坚持绿色发展，建设生态文明”主题，进行深化研讨，达成广泛共识，共同发表绿色宣言。 一、践行“两山”理论不动摇，全面贯彻习近平新时代生态文明建设思想。习近平总书记指出，“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这一重要论述深刻揭示了人与自然、社会与自然的辩证关系，是习近平新时代生态文明建设思想的核心价值观，为新时代生态文明建设供应了理论指导和实践范式。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增加“四个意识”，坚决“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中心和全党的核

12、心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中心和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中心保持高度一样。要深化学习贯彻习近平新时代生态文明建设思想，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中位置，大力学习和弘扬右玉精神，艰苦奋斗，久久为功，一年接着一年干，一代接着一代干，坚决不移走生产发展、生活富有、生态良好的文明发展道路，让“两山”理论在中华大地化为生动实践、结出丰硕成果。 二、厚植绿水青山不懈怠，不断提升生态文明建设水平。绿色与旺盛昌盛相连，荒芜与衰落贫困搭伴。习近平总书记指出，“植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，是最普

13、惠的民生工程。”我们要携手提倡、自觉践行敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念，坚持政府主导、社会参加、全民动手，统筹山水林田湖草系统治理，大力实施重要生态系统爱护工程，开展国土绿化行动，推动荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，全面加强世界自然遗产地、自然爱护区、沙化土地封禁爱护区、重要水源地和重要湿地的爱护和建设，持续构建生态平安屏障体系，着力形成生态廊道和生物多样性爱护网络，进一步巩固和扩大生态文明建设成果，让我们的天更蓝、山更绿、水更清、环境更美妙。 三、坚持绿色发展不松劲，形成绿色循环低碳发展格局。坚持绿色发展是发展观的一场深刻革命。习近平总书记指出，“正确处理经济发展和生态环境爱护

14、的关系，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式，坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法。”我们要坚持“生态优先、绿色发展”，坚持传统产业与新兴产业互促共进、深度融合，严守生态功能保障基线、环境质量平安底线、自然资源利用上线“三大红线”，推动能源生产和消费革命，着力打造绿色产业、绿色制造、循环经济、清洁能源、低碳经济，主动激励和支持绿色技术创新，全方位推动产业转型升级，做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，实现大地山川绿起来，生活环境美起来，人民群众富起来。 四、推动共治共享不停步，营造绿色和谐良好社会风尚。同在蓝天下，共爱一

15、个家。生态文明建设同每个人休戚相关,人人都是践行者、推动者。习近平总书记指出，“环境就是民生，青山就是漂亮，蓝天也是华蜜。”我们要加强生态文明宣扬教化,提倡简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈奢侈和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动，形成全社会共同参加的绿色行动体系。我们要携起手来，从自身做起，从小事做起，多节约一滴水、一度电、一张纸，少开一天车、少运用一个塑料袋，让绿色低碳、环保文明的生活方式成为一种风尚、一种习惯，共建生态文明，同绘漂亮中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。 以绿色生态文明为话题的中学作文篇3 “白云朵朵，

16、绿草如茵。”这不是每个人所憧憬的吗?可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严峻的破坏，全球都非常注意生态环境的文明。 其实，说起生态文明，说起我以前的做法，我深感愧疚。 以前，我总以为生态文明离我很遥远，所以乱仍垃圾，奢侈资源这种事我是常常干，虽然别人多次告诫我，要爱护生态环境，可我却总是满不在乎。让我印象最深，也是让我最惭愧地要数那一次了。 那是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风呼呼地吹着，天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们焦急慌张地做完了室内的值日，最终只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说：三个和尚没水吃

17、，我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼，瞪了半天，组长才发话：“这垃圾总得有人倒，可你们都不情愿，我看不如这样吧!采纳抽签的方法确定谁去倒。”说罢，从桌子上拿起几张废纸，又拿了一根笔，涂涂画画一阵后，她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个，怀着忐忑担心的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈，我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾，提着它下了楼。作文 不料，刚一下楼，一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我赶忙闭上眼睛，待风刮完后，我觉得垃圾似乎轻了很多。紧接着，我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了，垃圾被吹飞了，我环顾了一下四周，发觉没有人，算了!不管了，倒了垃圾好回

18、家。可正值我走时，我却听到了一个声音：“姐姐，不要走，纸已经不飞了，快把它捡起来好吗?”我回头一看，是一个刚入学的小女孩，正在望着我。我刚想去捡，可转念一想：不行，假如被人望见了，多丢人!小女孩看我不动，就自己捡了起来，我看着小女孩，心想：人家才是一个刚入学的，就这么知道环保，可我呢?都一个中学生了，真是自愧不如啊!想到这儿，我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了，可却给我上了一堂生动的环保教化课。自那以后，我再也不做对生态环境不好的事情了，每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时，我会主动上前制止。因为我知道，生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。 是的，我们的力气是有限的，我们也无法

19、做什么轰轰烈烈的大事迹，但我们要从小培育生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起，比如不奢侈资源，节约每一滴水，不乱仍垃圾，不运用一次性用品，在学习上少用或不用木制铅笔，学会废物利用，提倡低碳生活。这些事情虽然很小，但假如每个人都这么做，也能为生态文明贡献不小的力气。作文 让我们共同爱护环境吧!让天空增加一抹蓝，森林增加一抹绿。我呼吁：生态文明从我做起! 以绿色生态文明为话题的中学作文篇4 我们只有一个家园，只有一个赖以生存的星球。但，如今，我们的家园正遭到严峻的破坏。 现在，地球正遭到了人类严峻的破坏，由于人类的乱砍滥伐，所以导致植被被破坏，水土流失，没有了大树的抵挡，沙尘暴也经常来“做

20、客”了，由于沙尘暴的来临，害得很多人无家可归。 其实，人只有活在这个世界上，都会破坏生态文明。 就拿我们的“衣，食，住，行”来说吧，衣：皮鞋，几乎是每个男人都穿的东西吧。而皮鞋是从动物们身上剥取出来的。食：我们吃的水果，比如说梨，我们是不是要在水果成熟之前打农药，而农药滴在土地上，对土地又有了污染。住：我们盖房子是不是要用木头呀?木头从哪来?当然是大树，要木头盖房子，就要把大树砍下来做房子。行：我们出门是不是得坐车?假如做汽车，呢么就会污染空气。 所以，我们应当尽量爱护环境，让我们的地球不要早一点灭亡。 现在，社会各地都要求大家过低碳生活，而低碳生活主要指出门不开车，节约用水，用电，少看电视.

21、 记得小时候去奶奶家，奶奶很节俭，晚上干完什么就要顺手关灯，而我不，一个从城里住惯了的任性小女孩怎么会懂呢?我总觉得，开着灯多好啊!亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后来，有一天，奶奶为我讲了一个故事，从前有一个小男孩，他家里很穷，妈妈的身体有病，也没钱治病，只能躺在家里，而爸爸则去打工，这个小男孩很爱读书，而家里穷得没钱供他上学，于是，他就自学，每天晚上，他接着领居家的灯光读书。从今，他每天都这样，最终长大成为了一个出名的人。 我听了这个故事，知道了灯光的宝贵，一些灯光可以帮助一个无助的孩子读书，从今我学会了节约用电，回到家后，妈妈还夸我长大了呢! 生态文明光靠一个人来维护是不行的，必需

22、要靠大家的努力，只要我们共同努力，让地球多一天干净，我们就可以在地球上多生活一天了! 以绿色生态文明为话题的中学作文篇5 里面丢满了垃圾!站在回收箱前的我拿着废电池的右手定格，心里止不住惊呼。不可思议，垃圾箱明明就在不远处，是人们懒散还是将全部垃圾混为一谈?但明显，大家的环保意识还不足以剧烈到能驱使自己严格根据环保理念行事。 在强调可持续发展的今日，环保已经不仅仅是一种看法，更是一种我们必需肩扛的责任! 只有肩担起环保的责任，资源匮乏的问题才会得到有效的限制。要从根本上解决能源问题，除了找寻合适的新能源，节能环保是关键的也是最干脆有效的解决措施。电视的亮度适当调低，运用节能日光灯，房屋运用保温

23、材料等等一系列看似细小的事情就在帮助地球减压。 不要怀疑自己的实力微薄，不积小流无以致江海，我们一点点的累积使得那些珍贵的资源延长了运用寿命，是在为全人类造福!资源本身是丰富的，只是我们轻浮的看法才有意的缩小了资源的容量，若我们能注意环保，信任资源的问题就能够迎刃而解。 只有肩担起环保的责任，生物物种的失调和灭亡才会日趋平衡。重金属的倾倒使得河域的鱼类中毒死亡，食物链的破坏莫非还没给我们敲响警钟吗? 科学家预料，将来50年，地球陆地四分之一的动植物将遭到灭顶之灾。可怕的数据映射这血淋淋的现实，这一次的物种灭亡并不是自然而为，我们人类才是祸首。环保是在为这些生物创建一个干净自由的生活环境，与我们

24、一起共享这世界的呼吸。当在广场上喂和平鸽时，你能真实清楚地听到从你手心传来的和你的同频率的心跳，又如何忍心让乱扔的塑料袋来威逼他们的生命呢? 只有肩担起环保的责任，人与自然才能做到真正意义上的和谐。对于自然不该是怀着敬畏的心情，而是平起平坐的相处。我们对自然负责，注意它的长久旺盛，那么信任他也会馈赠给我们丰饶的财宝。如此坦诚相待的状态，有人感叹说这是我们所憧憬的。不，我们不能只以此为一种憧憬，我们就应当脚踏实地地做到这一点。人与自然的和谐是个大话题，但我们可以养成小习惯：平常将垃圾分类就能大幅度削减成堆垃圾对大地的污染。和谐并不是遥不行及的，只要我们扛起责任，就肯定能够实现这一美妙的目标。 西方有一句谚语：“逝者如渡渡。”我们不能等一切都消逝后，才有如失去渡渡鸟般的悲凉。环保不是一句简洁的口号，要时时刻刻放在心里，信任也期盼着，肩担着环保责任的我们，定能创建绿色家园! 绿色生态文明作文高三作文精选5篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页