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1、2022年小学三年级作文文明行600字左右 自古以来,中国是享有盛名的文明古国,至今已有五千多年的文明史。我们的祖先为我们留下经久不衰的典籍供后人拜读,五千年后的今日,我有幸读到这些典籍,让我对中华文明有了更深化的了解。这里给大家共享一些关于小学三年级作文文明行600字左右,供大家学习。 小学三年级作文文明行600字左右1 文明是角度,看你如何对待。有时候,文明的距离只存在于一毫米,就一张纸的厚度,这一瞬间便可以体现一个人的品德修养。 文明是角度,看你如何体现。有时候,文明的语言只存在于一声小小的问候,就一话的长度,这一刹那就可以表现一个人的礼仪。 文明是角度,看你如何感受。有时候,文明的举止
2、只存在于一点微微的帮助,就一点力气,这一霎时就可以感受到一个人的温心。 有时,文明就像一个摔碎的玻璃瓶,到处都是碎片,而人都是光着脚丫,谁也不管那碎片。只要每个人把垃圾桶渴望已久的“美食”投进它的嘴里,那么就像捐款一样,救助世界,弥补残缺的碎片。 有时,文明就像一个天大的谎言,谁都欺瞒,学生们口口声声说:“讲文明,树新风。”但在靠近垃圾桶时,总想修一番,有的投篮,有的当飞刀。然而,又不是投篮高手,也不是小李飞刀,弄得垃圾桶总是吃不到美食,还弄得一身脏兮兮的。投不进也不捡起来,还说:“算了,管他呢。”文明这时是就是天大的谎言。 歌德说过:“一个人的礼仪,就是能找出他自己肖像的镜子。”我们所做的不
3、仅仅是在毁坏我们自己的形象,更是在毁坏校内的形象,城市的形象,国家形象。可能有人认为没有这么严峻,但有没有想过假如人人都这样,那么会变成什么样?我国自有“礼仪之邦”之称,我们也确定不想,让这美誉毁在我们手中。 文明是一种品质,也是一种修养。对别人微笑是体现自己的品质,也是对人的敬重。见到老师要问好,多多帮助别人。运用称谓和语言都要文明。 做一个文明人从现在起先,迈出小小的一步,从小事做起勿以恶小而为之,勿以善小而不为。让那文明泛起的涟漪荡漾,让那荡漾的涟漪形成巨浪,冲垮那粗鄙的高墙。 小学三年级作文文明行600字左右2 千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称
4、于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人,必需有良好的文明礼仪。 首先,注意个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整齐干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、常常洗;指甲常常剪;留意口腔卫生,不当众嚼口香糖;常常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像一个军人的使命一样。 表情神态要表现出对人的敬重、理解和善意,面带微笑;谈吐要看法恳切、亲切,运用文明用语,简洁得体。着装要干净、整齐、得体,符合学生身份。
5、 其次,留意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校内礼仪非常重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。 第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法,敬重别人,对人尊敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的敬重、友情和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正
6、说明白虽然年幼但礼仪却不短缺。 每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪起先的。到社会上,时时到处都要求人们讲文明礼貌。 文明礼仪不仅给他人、给社会带来开心和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。 讲文明、讲礼仪,须要的是人人从我做起,从小事做起。 着名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,所以礼仪
7、还是能存在的。 小学三年级作文文明行600字左右3 自从我们的家乡-绍兴被评为“全国魅力城市“以后,市政府又提出了“争做文明人,争创文明城”的号召,要求全体绍兴人同心协力,一起争创全国文明城市。现在科学、卫生、健康的生活方式和良好的行为习惯正走进了我们的生活。 在我们的小区里,每个楼道上都张贴了一张“讲文明话,办文明事,做文明人“的字条,激励我们用实际行动为绍兴早一天实现新目标而奋战。没过多久,小区里就有了很大的改变。 有一次,我和妈妈出去买东西,回来时竟然发觉门口一一条公路上堵车了,真有点不行思议。我探出脑袋一看,原来是进出两辆车谁也不让谁,为了进出问题正吵得起劲呢!只见两位车主吵得面红耳赤
8、,唾沫横飞,句句脏话脱口而出,因而导致小区堵车。 尽管后面的车主如何按嗽叭,如何督促,但都无济于事。虽说都是同一个小区的,可他们就是谁也不愿退一步,并且越骂越难听。最终还是小区保安来调解纠纷,堵了近非常钟的路最终疏通了,小区里看喧闹的人也慢慢散去了。两位车主离开时,还不忘丢下几名骂人的话。不过最近,就再也没有发生这样的事了,小区里的人们和谐相处,语言也文明多了。 记得还有一次,我乘坐7路车去外婆家,车上人许多,拥挤不堪,车子一开,我差点被压倒。就在“姜家园”站时,有位老人拄着拐杖,蹒跚地上了车。一见这情形,有位正在听音乐享受的小伙子马上站起来给老人让座,忽然旁边传来啧啧赞美之声。老人道了谢,就
9、缓缓坐下。 的确,像这样的好人好事在社会上有许多,这些文明人,都从小事做起,在社会上为很多人树立起榜样。 我们小区里也是一样,每家每户都争做文明家庭,一家人团结互爱,邻里和谐相处,争创文明社区,为绍兴达到新目标出一份力。我信任,在不久的将来,绍兴就能实现这一目标,绍兴正朝着“经济强市、旅游大市、文化名市”的目标大步前进。 小学三年级作文文明行600字左右4 我这天演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?
10、我们小学生要着装得体,贴合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。 升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还就应爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和理解值周学生的指责劝阻。受到老师的帮忙,
11、应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明月,全中国都充满着文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们必需能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。 我的演讲到此结束!感谢! 小学三年级作文文明行600字左右5 这天我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。 回顾绚丽历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告知我们:做子女的,
12、年少时就应当学会敬重师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。 文明是一种相识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。 一个不讲文明的人,
13、一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培育的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那必需是此刻最须要我们去帮忙的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮忙,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。 我们既是校内文明的创建者,又是校内文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上安静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。 同学们, 让我们一齐努力, 学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从点滴做起, 让文明礼仪之花在校内到处盛开, 让文明礼仪伴我们成长! 感谢大家! 小学三年级作文文明行600字左右第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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