2022年小学体育工作鉴定五篇.docx
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1、2022年小学体育工作鉴定五篇 学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培育后备体育人才具有进取的作用。下面就是我给大家整理的小学体育工作鉴定五篇,希望大家喜爱! 小学体育工作鉴定1 一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育老师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教化方针,扎扎实实地开展素养教化,充分发挥学生特性,实行深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教化质量,渐渐构成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。 一、体育教学 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动,仔细备课,设计教
2、案,打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织,严格训练。仔细钻研通盘探讨、整体把握,充分发挥教材的教化功能,提高教学的综合效益。 2、老师仔细摸测学生心理,爱好等情景,采纳多种形式,转换活动等形式,进取调动学生学习使我校体育蓬勃发展。 3、在试验班教学中,我组成员仔细探讨,多次相互听课、评课,在期末所上体育课题探讨的试验汇报课得到听课老师的一样好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细探讨新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同探讨,使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、进取推动课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导探
3、讨,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。 3、加强课题探讨的力度,本学期注意加强“在体育实践活动中培育学生创新精神”的课堂教学探讨,在期末已初步构成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组制定专题活动安排,每人订出学习目标,经过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动,自学与团体学习相结合。 3、进取参与校综合大组的教研活动,相互沟通取长补短,促进提升。 四、群体活动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛,低年级拔河竞赛,中年级乒乓球竞赛,高年级篮球竞赛。 2、体质健康标准的测试工作顺当
4、的结束,全校合格率在99%以上,优秀率到达44%。 五、体育工作的不足 1、学习理论学问不够深化,有待加强学习。 2、学生管理须要加强,把工作再作细致一些。 3、在群体活动方面把工作要支配周密,有安排,有检查。 4、课题探讨要加强成果意识,为明年的课题结题早作打算。 以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创建一个宽松的教化教学环境。 小学体育工作鉴定2 小学生驾驭体育学问的程度,与授课老师的理论水平有着干脆的联系。假如老师没有足够的理论学问,要想培育出高质量高水平的学生是不行能的。因而须要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和
5、驾驭新的理论学问和技术,不断提高业务水平,坚持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授学生,这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅仅能调动学生进取参加的热忱,并且也可作为调整剂,让学生在一次次笑声中,放松心境。室内活动一般来说包括室内操和室内嬉戏。对室内嬉戏谈谈几点感受: 一、创编嬉戏,吸引学生。 体育嬉戏具有增加学生体质,提高学生身体素养的功能,所以室内体育嬉戏也应具备这种功能,创编时应适当融进一些身体素养练习,让学生在消遣中得到熬炼。在进取动手、动耳、动眼的同时也进取动脑,这样的嬉戏才能吸引学生,学生进取参加的兴致也就很高。 二、细心设计,发展良好的品质。
6、 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌;培育学生礼貌行为,坚毅意志和职责感;陶冶学生美的情操等。所以在创编时,要坚持育人原则,力求把培育学生思想品质的素材揉进嬉戏中,使学生思想境界在嬉戏里得到升华。 三、联系实际,因地制宜。 创编的室内体育嬉戏要具有新奇性,趣味性,让学生能有簇新感。趣味性是体育嬉戏的一大特点,缺乏趣味的嬉戏,就会失去它固有的特色,所以,在创编时应留意多挖掘生活素材,喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材,筛出适合体育嬉戏特征的资料。这样创编出的嬉戏既有观赏价值又有新意,也就能吸引学生,激发学生爱好。万不能随意拼揍,弄巧成拙,失去体育嬉戏原先的味道。 小学生由于年龄小,其
7、生理与心理上都很无趣,很简单依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、激励为主,激励学生不断地努力;语言要亲切、有活力,有感染力。这就要求老师不断地学习,充溢自我,使自我成为学问丰富、语言幽默、本领全面的体育老师。 小学体育工作鉴定3 本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我班体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增加了本班的身体素养,健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结: 一、本着“健康第一”的指导思想 切实抓好体育教学工作,我仔细探讨贯
8、彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。 二、规范课堂教学 在教学中能以现代课堂理念规范自我,平常能树立体育新教化教学理念,进行有目的、有安排的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。 三、做好反思工作 我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度,结合教学的实际情景上好每节课,仔细写好教学反思。 平常能常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校
9、“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我协作学校工作,接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。 接着坚持“冬季长跑”。常常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。 四、培育学生的体育爱好 我利用体育课和课余活动时间,组织学生做一些他们宠爱的嬉戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中学,学中玩。这样即使学生的身体得到了熬炼,又培育了他们的体育爱好。 一学期来,我利用体育课
10、,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本到达规定的标准。 小学体育工作鉴定4 这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定安排和在大纲的指导下有目的、有安排、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育学问、技术和技能,有效地发展学生的身体,增加学生体质,培育优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在老师的指导下从事各种身体练习,经过身体活动与思维活动的紧密结合,来驾驭体育的学问、技术与技能,并到达培育学生优良道德意志品质和发展身体,增加体质的实效。 (一)、自觉进取性原则 这是指老师在教学过程中,教化学生明确学习目的,调动
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- 2022 小学 体育 工作 鉴定
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