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1、2022年寒假政治理论学习心得体会10篇 古来一切有成就的人,都很肃穆地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不愿虚度年华,不让时间白白地奢侈掉。寒假政治学习是个很好的时机.下面是带来的2022寒假政治理论学习心得体会10篇,欢迎查看。 2022寒假政治理论学习心得1 在学校的领导下,这两天我学习了中小学老师职业道德规范、德育为先 立德树人等法律法规,通过政策法规的学习、教化,我对师德师风教化的重要 意义有较明确的相识,对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。处在新世纪的当代中国教化,原委须要具备怎样素养的老师队伍?我认为首先必需提高老师的思想政治素养;其次,必需转变传统
2、的教学观念;第三,必需改革旧有的教学模式;第四,必需变更封闭的教学方法;第五,必需建立新型的师生关系。比照老师法和中学老师职业道德规范的要求,结合自己教化生涯,作如下分析: 一、酷爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要酷爱,忠于教化事业,爱岗敬业,通过长期教化工作,逐步地对教化工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的学问,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是特别的开心,感到工作是很有意义的。每天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是特别大的,只要多关切,从爱惜他们的角度去教化他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为
3、老师对他们关切帮助太少了。高素养的老师还不是许多。中国须要一大批高素养的老师来担当我国的教化事业,所以人们说老师的职业是阳光下最宏大的事业是非常有道理的。 二、在教学过程中,我比较留意培育同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣扬学问来源于实践的观点。告知同学们,任何物理学问、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,留意到很多学生认为物理学问味同嚼蜡,不愿学习。我坚持用学问就是生产力的观点给同学正确的引导。告知学生只有学好学问才能提高全民的素养,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本事,在现代学问快速扩张的时候,只有驾驭足够的学问,才不被时代淘汰。 三、关切学生
4、,酷爱学生,同等对待学生是新社会教化与旧社会教化的重要区分。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教化工作者与学生是同等的,这一点大家都认同。但不打板子与酷爱学生仍是不同的,倘如只是不打学生对学生冷眼旁观,仍是一个不合格的老师。所以只有酷爱学生,敬重学生的人格,才会关切学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数老师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会训学生几句话,但我都是从关切的角度,善意的表情,来训他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的看法。我想要做到这一点要有
5、真的爱,真正的酷爱学生。 四、刻苦探讨业务,精通教学业务这是特别重要的。只有精通业务,才能将正确的学问传授给学生,而不至于误人子弟。老师必需给学生传道、授业、解惑。倘如学生给你提出的问题你总是不能很快精确地回答,在学生心中的威信也就完全丢失了。学生对你没有信念,极有可能对这门课也没有了信念,你这门课还怎么教。检查我自己应当说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有很多学问点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的特长和优点,学生在某方面超越老师的可能性甚大,所以,老师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予
6、充分的敬重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。 五、通过学习结合自己教学经验的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教化是极有必要的。很多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严峻地影响老师上课的心情,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,假如不加强师德师风教化,必定导致恶性循环。当前,加强师德师风教化,使老师的精神面貌为之一振,主动地做好工作,发觉新的问题,解决新的问题,实行改革教学方法、教学安排、教材等一系列措施,做到因材施教。 2022寒假政治理论学习心得2 为期两天的培训真是让自己收获累累,特殊是有关师德方面的培训,让我感慨良多,下面我就本次培训谈谈
7、自己的心得体会。 老师肩负着培育新世纪高素养人才的重任,师德如何,将干脆影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。要提高自身师德,我觉得可从以下几个方面努力: 一、思想上,要常提示自己“严格要求”。 在学生眼中,老师是榜样,是楷模,甚至是偶像。老师的文化修 养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。 因此,我就常提示自己要严格要求,并努力做到: 1、忠诚党的教化事业,爱岗敬业,具有剧烈的事业心和高度的社会责任感。 2、端正教化思想,转变教化观念。在“以人为本”的今日,老师不仅是学问的传播者,才智的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。老师更应当到处为人师表,不仅
8、要做到严格要求自己,诚恳可信,热忱大方,而且要敬重学生,酷爱学生,在教学中为学生创建一个自由和谐的学习环境。 3、加强道德修养,树立良好的老师形象。 二、学习上,要常提示自己“不断努力”。 学生寒假生活安排小学生寒假安排中学生寒假安排高校生寒假安排寒假实践总结寒假生活总结面对机遇和挑战,老师应当走在时代的前列,加强学习。为此,我 就常提示自己不断努力,不断学习,并具备以下意识: 第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速发展,信息技术日新月异,学问更新的速度异样快速。老师只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念,使自己成为学识渊博,教学本事过硬,学生认可、欢迎和喜爱的老师,才能不断发展自
9、我,完善自我,适应高速发展的社会须要。这种学到老,修养到老的精神恒久激励着老师们要严格要求自己。 其次、树立创新意识。老师的创新意识和创新素养是实施素养教化、创新教化的基础。只有老师具备创新意识,才能培育出具有创新精神和创新素养的学生。一个老师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、超群的教化教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为学问智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会须要的老师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。 三、工作中,要常提示自己师爱是教化之本,爱心是老师之
10、魂。 喜怒哀乐,人之常情。老师也是食人间烟火的凡人,当然心情也会受到四周事物的影响,更何况处于无趣的学生中间,往往会遇到意想不到问题和苦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提示自己做到“宽容”、“耐性”和“自控”。 总之,要提高师德,关键是要提高老师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德相识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我们的心中。 2022寒假政治理论学习心得3 近期,学校组织我们学习党和学校党代会精神,从而掀起了一股解放思
11、想大探讨的热潮。 要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种相识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素养;更为关键的是还要学习业务学问,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想相识,随不断发展的客观实际改变而改变,敢于实践、勇于探究,打破习惯势力和主观偏见的束缚,探讨新状况、解决新问题。 作为一名年轻的党员干部,我觉得更应当要仔细履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、醒悟自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走
12、出胆怯解放、拒绝解放、乱解放的误区。 一是胆怯解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导指责、怕同事讪笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。 二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。 三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应当怎么办,主要是平常学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思索不够全面。 解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的详细行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做
13、起: 一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最终要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才能。要深化系统地学习马列主义、“”重要思想及党的路途方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务学问,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的学问,全面提高自身素养,以丰富的理论学问武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想
14、,更新经济工作观念,驾驭招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满意客商需求,适应新时期经济工作的须要。 二要擅长思索。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思索,那将等于什么也没有学到。思索是一种实力,要依据驾驭的第一手资料,运用自己所学的学问,根据正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥当处理好冲突。在工作中面对服务对象也就是客商时,肯定要留意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。 三要勇于实践。就是要坚固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。 四要敢于转
15、变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,仔细总结,主动主动解决相识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。 脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思索、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,仔细履行职责,努力做好服务,我们的社会肯定会更稳定、更和谐。 2022寒假政治理论学习心得4 在今年政治学习中,我思绪万千,慷慨颇深,主要的体会有:党中心提出了大力办好农村教化事业的目标,为农村教化事业发展指明白方向。发展农村教化,促进教化公允,提高农夫
16、科学文化素养,培育有文化、懂技术、会经营的新型农夫。巩固农村义务教化普及成果,提高义务教化质量,完善义务教化免费政策和经费保障机制,保障经济困难家庭儿童、留守儿童异样是女童同等就学、完成学业,改善农村学生养分状况,促进城乡义务教化均衡发展。加快普及农村中学阶段教化,重点加快发展农村中等职业教化并逐步实行免费。健全县域职业教化培训网络,加强农夫技能培训,广泛培育农村好用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教化。增加高校为农输送人才和服务本领,办好涉农学科专业,激励人才到农村第一线工作,对到农村履行服务期的毕业生代偿学费和助学贷款,在探讨生招录和老师选聘时优先。保障和改善农村老师工资待遇和工作条件
17、,健全农村老师培育培训制度,提高老师素养。健全城乡老师沟通机制,接着选派城市老师下乡支教。发展农村学前教化、特别教化、接着教化。加强远程教化,刚好把优质教化资源送到农村。 作为工作在农村小学的老师,我感到非常欣慰,党和政府非常关切、支持农村教化事业的发展,实行了多种形式进取改善农村老师的政治、生活待遇,实现了农村普及九年义务教化的雄伟目标。省、州、县党委政府非常重视教化工作,出台了教化强省、教化强州、教化强县文件并在进取落实文件精神,为我们农村教化事业的发展带来了难得的机遇,我们应当从以下几个方面开展进取有效的工作,迎接教化的又一个春天。 1、加强政治理论学习,不断提高自我的政治理论水平,时时
18、刻刻在思想上、言行上与党中心坚持高度一样,把握正确的育人方向。把实行中小学老师职业道德规范作为第一要务,仔细做到:爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 2、要自觉落实重庆市中小学教学常规,把握老师工作的本质和课堂阵地,面对全体学生,实施素养教化,不断提高教化教学质量,为学生终身发展奠定基础。 3、要做一个终身学习的老师。时代在提高,社会在发展。在学问经济爆炸的时代,要求老师必需不断更新自我的理念和学问,要更新学问就得不断进行学习,采纳自我反思、同伴互助、专家引领等方式进行学习、提高,不断构成“在教学中学习,在学习中探讨,在探讨中提高”的老师职业状态下的生活方式,做一
19、个终身学习的学习型老师、探讨型老师。 2022寒假政治理论学习心得5 为进一步加强师德师风建设,规范老师职业行为和社会行为,提高老师的思想政治素养和职业道德修养,塑造良好的老师形象,大力推动教化改革和发展,依据滕州市教化局和西岗镇教委有关通知、文件精神的要求,我校组织全体老师仔细进行了为期2天的寒假政治理论学习。与会老师仔细学习并做了笔记。通过学习,全体老师获益匪浅,无论是思想政治素养,还是职业道德修养,都有了极大的提高,老师们一样认为:假期所学,于今后工作实践有着非常重大的现实意义。现将些次学习小结如下: 一、统一思想,提高相识 此次寒期政治理论学习以加强师德师风建设为核心,以增加老师魅力为
20、重点,以提高老师的整体素养为目标,旨在通过学习,使老师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体老师在学习中都达此共识。 二、健全机构,细心组织 为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的支配布置,要求讲解人员预先作好充分打算,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后探讨,要求探讨发言主动,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得特别胜利。 三、严明纪律,严格要求 学习期间,老师严格遵守作息制度,严格考勤,主动参加,踊跃发言,细心做好老师探讨记录。对学习不仔细,相识不到位
21、,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的老师,学校要重新组织专人学习。学习和探讨期间,不得运用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习探讨地点。 四、内容充溢,探讨热情 本次组织全体教职工学习了中共中心关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的确定、根本大计,教化为本、教化部关于重新修订和引发中小学老师职业道德规范的通知、山东省义务教化条例、滕州市教化局关于中小学老师违反职业道德规范的处理方法、滕州市中小学老师职业道德考核方法、滕州市教学事故处理方法等14项内容。学习后实行集中分组探讨,老师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过探讨,全体老师更深刻地领悟了所学内容
22、的精髓。 总之,这次假期政治学习使老师们的思想政治素养、职业道德修养得到了提高,对于我西马学区今后的教化教学工作有着非常重要的指导意义。 2022寒假政治理论学习心得6 在寒假之际,区教化局组织全区老师学习党的方针政策,并结合自身实际绽开探讨。我校按上级要求仔细开展政治学习活动,制定了具体的政治学习方案。此次学习实行集中与分散学习,并要求每位老师写学习笔记和心得,此次学习旨在进一步加强学校老师的教化教学理论和业务学问的学习,不断提高广阔老师的政治素养和业务实力。 通过参与此次寒假的政治学习,使我更深刻地相识到作为一名学校老师,解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会
23、的需求,如何做一名合格的学校老师?只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论学问,才始终是一名合格的老师。 一、更新观念,终身学习 学习政治理论,提高思想素养。要深刻领悟各级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素养。 学习专业学问,提升专业素养。当今社会,科学技术突飞猛进,学问应用期日趋缩短,学问创新日趋显明,这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念,不断充溢自己,始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构,做到博学多才,与时俱进。时代的日新月异就是对老师的挑战,因此,我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思
24、想,仔细地探讨新理论,主动地、迫切地学习新学问,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”! 二、爱岗敬业,加强师德修养 由于老师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此老师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,老师要时刻留意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授学问的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。而作为学校的一名老师,更要酷爱自己的工作岗位,要把老师的华蜜和学生的成长作为自己最重要的事情来抓,要在老师中领先垂范,用自己的人格魅力来感染老师和学生,只有这样老师才会更加努力的工作,并以
25、此来回报给社会和家长,学校也才能真正得到发展。 三、立足本职,做好工作 校长的本职工作是什么?就是管理好一个学校,让全部老师都能快欢乐乐的工作。本次的政治学习,就不仅仅是让我们学习党的方针政策,还针对各个工作岗位的实际状况,支配了与我们休戚相关的理论学问。既深化领悟了上级会议精神,又学到了专业学问。作为一名校长,要时时到处以老师的工作为重,要时时刻刻以学生的发展为重,管理好一所学校就是造福一方百姓,就是振兴了一个个家庭。 四、用爱管理学校和老师 “爱是教化的基础,是老师教化的源泉,有爱便有一切。”爱也是管理的基础,要想成为一名优秀的学校老师,我们首先要爱学校和老师,我们每天面对的是一个个有努力
26、勤奋的老师和一个个正在强壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,敬重同等地对待他们、关切他们,和他们成为无话不说的好挚友。爱,是管理的源泉,也是管理的核心。多年的学校管理教化工作,我始终努力走进老师和孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点与不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一位老师和学生。 五、树立以学校为本的教化教学理念。 “坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素养教化的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教化理念,在教学工作中要关切学生,无论是学习上还是生活中,充分敬重学生的思想和
27、学习方法。我们还要深化到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来限制学生的一切行为。老师应当最为学问的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习主动性。这样才能让学生酷爱学习,从学习中找到乐趣。老师应当是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。 而作为一名学校的老师,我们更应当以学校为本,一切以学校发展为本,做任何事情都要考虑学校的实际状况,特殊是我校作为大英县内的一所课改先进学校来说,我们要在大英县打响我们的招牌,要在日趋成熟的新课改当中凸显我们的优势,
28、我们就必需以老师为依托,以学生为载体,以学校为平台,搭建起老师唱主导戏的舞台,让学校在汹涌的改革中彰显出自身的生命力。 教化是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,学校老师要立足当今,放眼将来,以苦为乐,甘于孤独,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们宏大祖国的千秋大业负责。 总之,这次寒假学习培训,体现了教化局对学校发展的责任心,也再一次体现了全区各位教化人对教化的无悔诚心。能在新的一年初始,以上级精神为准绳,书写出教化事业浓墨重彩的一笔! 2022寒假政治理论学习心得7 有人说,政治那是领导的事,与我们一般人无关,可是,
29、作为一名一般老师,我却深深地感到,政治学习与每一个公民都有着紧密的联系,特殊是作为人类灵魂工程师的人民老师,更应主动参加政治学习,解放思想,与时俱进,培育符合时代要求全面发展的优秀学生。 通过政治理论学习,我们应当更深刻理解老师的职责。师者,所以传道授业解惑也。所以,传道、授业是我们首要的职责。我个人理解,传道首要的是应当培育孩子良好的品德。没有高尚的道德,学业再好,均是一件憾事。司马光在资治通鉴中阐述过:德才兼备谓之圣人,德才兼失谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜得谓之小人。自古以来,人类社会都是尊崇以德治国,期望自己生活在一个品德高尚的国度。可是,当今教化现状却令人担忧,很多孩子无论是年幼的小
30、学生还是已经成人的中学生,冷漠、自私、暴力、依靠越来越突出,这与社会有肯定的关系,可是身为教化者的我们确定负有不行推卸的责任,只有政治思想过硬,老师自己忠于崇高的品德,一身正气两袖清风自然会以自己高尚的人格感染学生,感动家庭,影响社会,对社会良好风气的形成作出贡献,所以老师自己肯定得端正政治思想。 同时,老师应不断学习时事政治,了解国家的发展,关注人类的生命历程,将最新的学问传授给我们的学生,因为我们肩负着培育若干年后的国家建设者,老师自己假如思想僵化,闭门造车,这不仅培育不好学生甚至会残害学生。所以老师得坚持更新自己的理念,更新自己的思想,与时俱进,培育具有时代特色能高瞻远瞩的学生。 还有,
31、老师得加强政治学习,端正自己的政治看法,只有自身人格健全的老师才能通过自己的思想引导学生。和学生共同探讨国家的历史,辨证地分析事情的来龙去脉,站在历史的客观角度对人物、事情进行辨析,而不能带着自己的个人感情更不能以自身狭隘的视觉教育孩子,培育孩子正确的爱国热忱以及理性的对人、事、物的看法,这须要我们老师具备扎实的政治学习积累。 可以说,政治学习不分年头、政治学习不分国度、政治学习不分种族,政治学习也不分男女老少,每个人都是历史长河中的一滴水,在这条恒久向前奔腾的河流中,只有我们每个人特殊是身为老师的我们都做好这份事,这条河流才会以饱满的热忱生气勃勃地向前迈进。 2022寒假政治理论学习心得8
32、寒假,我参与了学校的政治学习。经过四天的学习,感受颇多,而令我感受最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自我的感受。 师德是老师人格的重要组成部分,而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀老师无不把教化事业看作是自我的生命。或许正是以这种爱与职责为动身点,他们才能不停地教化自我,完善自我,才能更靠近学生。 我们的的爱,其次是要爱学生。师爱应当是一种真正纯净的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种同等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是同等以感情赢得感情,以心灵去感受他
33、们的感受。师爱应当是一种公正公允的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生老师应公允、公正,常常与学生谈心,使他们感到老师在意、关切他们。可是关爱是有条件的,有限制的,老师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教化的失败。故老师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。仅有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。 爱与职责是师德的灵魂。其实,职责也是一种爱,是对自我要求去做的事情有一种爱。老师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说,任何一个胜利的教化工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。 老师的爱,是通往教化胜利的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业胜利的基础,是我们创新
34、工作的动力;爱是我们事业胜利的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯,使之迸发创建力和想象力的光线。 所以,我们要严格规范自我的言行,负起自我的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、酷爱学生、为人师表、遵纪遵守法律、安心乐教;努力做到“让社会满足,让家长放心,让学生成材。仅有这样,才能无愧于人民老师的光荣称号。 2022寒假政治理论学习心得9 这学期我们又进行了暑期政治学习。 按要求,我们除了学习教化类的文件法规以外,还学习了基本的合同法。给我留下深刻印象的也是合同法,这让我深刻体会到什么是终身学习。 作为一名一般的老师,教书育人是我们的职则,但我们也是社会上的一般人
35、,与各行各业有着千丝万缕的关系,所以了解基本的合同学问对我们来说是特别必要的。 通过学习,我最大收获是在签订合同时要留意的两个方面:首先是法律是否允许,有什么特殊要求,这是我们首先要考虑的。因此。在签订合同签,要查阅相关的法律法规的规定或者询问律师,确认签订这样的合同是否合法,也可以使我们对将来的风险有所预料。其次,在签订合同时弄清合同相对人,在签订合同前,出来对合同相对人是否作为合同对象的了解外,还要留意合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格;合同相对人的履行实力。最终,还要了解合同标的,这主要涉及标的是否合法,标的是否存在瑕疵,瑕疵就是有缺陷,一种是物的瑕疵,另一种是权力的瑕疵,也就是
36、标的物上存在着他人的权力而致使合同内容无法实现,权力的瑕疵很简单被人们忽视。 通过学习,我相识到合同在当今社会的好用性和重要性,因此,在签订合同前要做许多工作,确保自己所欠的合同风险降到最低。 2022寒假政治理论学习心得10 寒假期间,参与了区教体局组织的“高效课堂研讨会”,倾听了三位专家的精彩报告,我受益匪浅,感受至深。又在学校的领导下,学习了中小学老师职业道德规范、义务教化法、未成年人爱护法等法律法规,通过听报告、学习政策法规,我对课堂教学的高效率和师德师风教化的重要意义有了较明确的相识,对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。 处在新世纪的当代中国教化,原委须要具备怎样素养的老师队伍?我
37、认为: 首先必需提高老师的思想政治素养; 其次,必需转变传统的教学观念; 第三,必需改革旧的教学模式; 第四,必需变更封闭的教学方法; 第五,必需建立新型的师生关系。 比照专家的讲座和中学老师职业道德规范的要求,结合自己教化教学生涯,作如下分析: 一、教化要有大爱情怀 酷爱老师的职业是做好教学工作的前提。这里借用高万祥引用的“一个老禅师和小偷”的故事:一位老禅师晚上外出,发觉一个小偷光顾茅屋,为了不惊动小偷,就在外面等候,但一想自己家徒四壁,小偷确定是一无所获了,就把衣服脱下来,走到屋门口遇上小偷,小偷很胆怯,他握着小偷的手说:你走很远的路来探望我,我很感谢,天冷你披着衣服走吧。小偷赶忙走了,
38、看着小偷远去的背影,老禅师说但愿我送他的是一轮明月。其次天一早,老禅师惊喜地看到衣服又被还回来了,叠的很整齐的放在门口,老禅师又说:我最终送给他一轮明月。”这个故事中希望我们老师送给学生一轮人性化的、爱心的明月,老师要和学生相互了解,要信任学生,爱每一位学生。他说老师爱学生可以把一个民族爱发达了! 老师只有通过长期教化工作,逐步地对教化工作产生感情,看到自己的劳动使一批又一批的青少年学生得到了较多的学问,这时内心也是特别的开心,感到工作是很有意义。就会更加酷爱教化事业,忠于职业道德,才会充溢爱心、信念地去担当我国的教化事业。 二、高效课堂的关键是要变更教学观念和教学方法。 李炳亭老师说:“学校
39、就如一座工厂,它的产品应当是课堂。打造高效课堂才是唯一的出路。”细致思索,的确如此。我们的教学现在是班级授课制,孩子们吸取课本上的学问多是在课堂上,所以我们要想法设法的让我们的课堂更适合孩子的学习和发展,让我们的学生活起来、动起来,让课堂充溢灵气和创建。这样,我们的课堂才能有效。而不是和以往一样老师只是个传话筒的角色,只教学生会的东西,而不会的不再去探究,这不是教化的目的。但是,活、动不应当是我们的目的,而应当是一个实现过程的手段,有效发言才是目的。李老师讲到:“素养教化的素养就是指学习实力,也就是学生的课堂适应实力。课堂上,要让学生会思索、会总结、会表达。要让学生经验学习的全过程,这样才能由
40、动起来到学进来。”他讲到,杜郎口的教化教学之所以胜利是实行小组合作的形式,让每个孩子都参加到学习中来。他们先把目标分解下放给学生,以小组为单位进行自学、对学、群学,探究合作,进行预习,再展示、表达、沟通,最终反馈,当堂达标测评。老师对课堂中问题进行总结、提升。高效取决于小组合作!在小组合作中,老师做什么呢?李老师一语中的:“老师退居二线,找不到老师的课堂才是最好的课堂!只要有一个人会,老师就要闭嘴,老师闭嘴才能让学生张嘴说,动手写。”听到这儿,给我的震撼性是最强的。虽然此话有些肯定,未必适合我们的班情、校情,但是对于一味教书,却不见成果提高、学生越来越厌学这一现象,我们不妨改路子,学会变通,重
41、新找到一条适合学生又不让老师精疲力竭却不见回报的路。想想,的确如此,课堂上我们讲的越多,占用的时间就越多,学生自己动手动脑的时间、合作沟通的时间相应就会削减。学生就无法自己在经验中体验学习的欢乐,学习就变成一种被动的接受,渐渐的就会让学生倦怠、厌烦。所以为了学生的成长,我们适当“退居二线”,但是这“二线”背后,则是一种更劳碌、更繁杂的工作,我们要细心备好学案、备好学生、也备好自己。 三、变更旧的教学模式迫切须要 思索李老师所说的,传统课堂的最大问题是:在剥夺了学习权利之后,“学习实力”基本退化殆尽。教学设计“乱”:缺失目标,胡言乱语;教学节奏“紧”:45分钟紧揪不放;教学模式老“套”:囚禁学生
42、思维。老师只是给学生嘴上贴封条的。“45分钟你们讲的是什么?全是废话!”这样的课堂不仅奢侈了学生的时间,而且还扼杀了学生学习的热忱,导致了厌学和辍学,这样的课堂简直比坐牢还熬煎,还有什么保留的价值吗?细致一想,我们好像比这个好不到那儿去,的确要好好反思自己,变更这种旧的模式。 学校的产品是“课堂”。“变更模式”的途径在“开放”。老师只是课堂的组织者,我们必需明白:教化的出路在于创出课堂模式!“变更模式”是为了让部分课堂不过关的老师生产出“合格课堂”,“变更模式”为了让学生形成“条件反射”,培育学习的实力。开放的程度确定了教化的高度!开放就是回来“主权”,就是“港人治港”,就是“放生”! 四、变
43、更老师观念是关键 我们始终认为为师就似乎高人一筹,其实不是这样,学会老师不会的才是关键。一杯水与一桶水昭示的是“注水”排斥的是“找水”。老师的专业化发展会提升质量吗?对孙海平的要求是比刘翔跑得更快吗?能比刘翔跑得快的教练才是好教练?头撞南墙要回头?结合杜郎口可以概括:不讲的也可以是好老师,让学生“张口说、动手写”,放下教鞭,立地成佛;放下空桶,立地成师。罗曼罗兰所言:“苦痛这利刃一方面割破你的心,一方面掘出了生命的新的水源。” 时至今日,作为老师,我们要主动求变。才可被学生接受、家长接受,我们才不会在竞争中被淘汰。我们要“变”,在变革中生存,在生存中创建;我们要“学”,在学习中进步,在进步中完善;我们要“习”,在反思中行动,在行动中胜利!课改之路是艰难的但又无法回避,必需走下去。一个人的力气是有限的,可是一个备课组的力气是无穷无尽的,让我们以备课组为力气努力打造一个开放而又高效的课堂!尽最大努力让新发学子焕发朝气。 2022寒假政治理论学习心得体会10篇第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页
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