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1、2022年小学六年级下册数学复习资料 小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,那么老师如何引导学生进行复习呢?学习啦我整理了六年级数学下册复习资料,希望对您有帮助! 小学六年级数学下册复习资料1.数与代数 【课题】数的相识 【复习内容】教科书P76-77 【复习提纲】 1.你学过哪些数?结合p76主题图说说这些数的意义和读写法。 2.整数、小数的数位依次表,数位及计算单位。 3.小数和分数的分类。分数、小数、百分数的互化方法。 4.怎样比较两个数的大小?改写与省略的意义和方法。 5.分数、小数的基本性质和应用。 6.小数点移动位置与小数大小的改变。 7.因数、倍数、质数、合数的含义。 8.
2、找公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的方法和应用。 9.尝试完成做一做。 【课题】数的运算 【复习内容】教科书P80-82 【复习提纲】 1.我们学过哪些运算?举例说明每一种运算的含义。 2.整数、分数、小数的运算有什么异同点?百分数呢? 3.填写完整p800和1在四则运算中的特别状况,其中a为除数时要留意什么? 4.四则混合运算的运算依次。 5.学过哪些运算定律?把表格填写完整。.完成例1,说说运用什么运算定律? 6.结合例2说说解决问题时有哪些主要步骤? 7.尝试完成做一做。 【课题】式和方程 【复习内容】教科书P80-82 【复习提纲】 1.用字母表示数的意义。举例说说用字母可以表示
3、什么? 2.用字母表示数时要留意什么? 3.什么叫做方程、解方程、方程的解? 4.解方程的依据是什么? 5.结合例1和p85做一做说说可以用解方程和解比例解决哪些数学问题? 6.尝试完成做一做。 【课题】常见的量 【复习内容】教科书P87 【复习提纲】 1.我们学过哪些量?各有哪些计量单位?相邻之间的进率是多少? 2.完成下面的改写 3.8吨=( )千克 平方米=( )平方厘米 50毫升=( )立方分米 3500毫米=( )米 250平方分米=( )平方米=( )平方厘米 小结高级单位改写成低级单位,低级单位改写成高级单位的方法。 3.完成下列改写 3小时50分=( )分 3米2分米=( )米
4、 70个月=( )年( )个月 40.6立方分米=( )立方分米()立方厘米 小结复名数改写成单名数,单名数改写成复名数的方法。 4.尝试完成做一做。 【课题】比和比例 【复习内容】教科书P89 【复习提纲】 1.整理比和比例的意义、各部分名称、基本性质等学问。 2.比和分数、除法有什么联系? 3.化简比、求比值、解比例的方法。 4.举例说说成正比例、反比例量的推断方法。 【课题】数学思索 【复习内容】教科书P91-93 【复习提纲】 1.解决例5的问题,你可以用哪些方法?怎样进行思索?找出的规律是什么?依此类推12个点,20个点呢?请写出算式。 2.解决例6的问题可以分几个步骤进行思索?可以
5、用哪些数学方法解决问题?在排列组合时要留意什么? 3.例7中逻辑推理可以用什么方法解决?运用解除的方法推出哪两位班长是同班的? 4.小结可以用哪些数学思想和方法解决数学问题? 小学六年级数学下册复习资料2.空间和图形 【课题】线和角的复习(一) 【复习内容】教科书p96 【复习提纲】 1.在预习本上画出一条直线,并在直线上截取出一条射线、一条线段,你发觉了什么? 2.在预习本上分别画一组垂线,平行线,思索:(1)同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?(2)两条平行线之间的距离有什么特征? 3.在预习本上画出直角、锐角、钝角、平角、周角各一个,并标上度数。 4.延长角的两边,角的大小是否发生改变
6、?思索:角的大小与什么有关? 【课题】平面图形周长和面积的计算 【复习内容】教科P96-97 【复习提纲】 1.举例说一说我们已经学过的平面图形的特点。 思索(1)平行四边形、长方形和正方形之间的关系。 (2)三角形根据边、角如何分类?把你的想法记录下来。 2.圆,一中同长也是什么意思? 3.举例说明什么是平面图形的周长,什么是平面图形的面积? 4.完成教科书P97各个图形周长和面积的计算公式,并简要描述有关面积公式之间的联系。 5.尝试完成课本做一做。 【课题】立体图形的复习 【复习内容】教科书P98 【复习提纲】 1.我们学过的立体图形有哪些?假如从图形的面、棱、顶点来视察比较,长方体和正
7、方体有哪些联系和区分?假如从底面、侧面、高来看那圆柱和圆锥有哪些联系和区分?把你知道的记录下来。 2.举例说明什么是立体图形的表面积和体积? 3.将书本P98例4表格填写完整,并说一说长方体、正方体、圆柱、圆锥体积公式和联系。 4.尝试完成p98做一做。 【课题】图形与变换 【复习内容】教科书P103 【复习提纲】 1.我们学过哪些轴对称图形,尝试着把它画在自己的预习本上,并画出它们的对称轴。 2.生活中有哪些旋转和平移的现象? 3.尝试完成教科书P103做一做并思索:有AD是怎么变过来的? 【课题】图形与位置 【复习内容】教科书P106 【复习提纲】 1.结合课本供应的地图说一说从阳光小区到公园的路途,并计算每条路途的距离。 2.尝试完成P107其次题,思索:如何确定物体的位置,以及数对(5,6)表示什么? ↓↓↓ 下页更多小学六年级数学下册复习资料 ↓↓↓ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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