2022年月国家三级心理咨询师考试试题 .pdf

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1、2007 年 11 月心理咨询师第一部分职业道德 （第 125 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分( 一) 单项选择题 ( 第 18 题)1、关于道德的说法中，正确的是（）。（）道德是一种社会规范性力量（）道德是领导意志的集中体现（）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的（）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已2、与法律相比，道德（）。（A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广（）内容上显得十分笼统 () 评价标准难以确定3、关于企业形象，正确的说法是（）。（A）文明礼貌是企业形象的核心与关键（B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况（B）企业形

2、象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价（D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。（A）企业礼俗（ B）企业价值观（ C）企业作风（ D）规章制度5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。（A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式（B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值（C）人是企业发展的决定性因素（D）企业的无形资产是一种神秘物质6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。（A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行（B）对于领导含糊交办的任务

3、，要含糊执行（C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法（D）一般不越级汇报工作7、科学发展观指的是（）。（A）科学发展，高效发展，健康发展（B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展（C）以人为本，全面、协调、可持续发展（D）以人为本，科学、高效、健康发展8、关于职业劳动，正确的说法是（）。（A）职业劳动是人们无奈的选择（B）职业劳动是人们谋生的手段（C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果（D）职业劳动是人生的全部内涵（二）多项选择题（第916 题）9、下列言语中，属于职业忌语的是（）。（A）“有完没完”（B）“我这就态度”（C）“我解决不了，原意找谁找谁去”（D）“后边等着去”1

4、0、关于职业责任，正确的说法是（）。（A）职业责任属于道德范畴，而不属于法律范畴（B）凡是社会职业，都有明确的职业责任规定（C）只有明文规定的职业责任，才必须履行（D）职业责任具有一定的强制性11、一般情况下，人的职业理想实现的条件是（）。（A）个人内在条件（B）社会需要（C）后天努力程度（D）领导赏识12、诚信的内涵包括（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页1 / 18 （A）真实（ B）信任（ C ）不欺骗对方（D）不欺骗自己13、下列做法中，属于不诚实劳动的是（）（A）某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手

5、的设计软件（B）某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作系统（C）某员工完成某项工作原计划需要8 天，实际上用了18 天（D）某员工在参考别人软件的基础上，制作了本公司的财务软件14、从业人员保守企业秘密，正确的做法是（）。（A）闲谈莫涉及企业的核心技术（B）制作所谓的假秘密散发出去，迷惑竞争对手（C）向亲朋好友讲述企业内幕时，要控制在很小的范围内（D)企业有危害社会和国家的“秘密”，要敢于揭露15、关于坚持真理，正确的观念是（）。（A）真理往往掌握在少数人手中，要树立相信少数人的观念（B）书本知识往往是错误的，破除本本主义，不再相信书本知识（C）老师的话往往不一定正确，要敢于对老师得

6、出的结论提出质疑（D）树立实践观点，坚持实践是检验真理的唯一标准16、关于节俭，正确的说法是（）。（A）节俭纯属个人之事，不适宜作为普遍性的要求（B）节俭是物质短缺时代的特殊要求，在物质产品充裕情况下无须节俭（C）节俭是安邦定国的法宝，因为国家的发展进步时时需要节俭（D）节俭作为一种美德，不应以财富多寡作为评价的前提二、职业道德个人表现部分( 第 1725 题) 17、你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会（）。（A）感到没有面子，下次不再主动打招呼了（B）感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了（C）心想，他走路时真专注（D）心想，他遇到了什么不愉快的事情了

7、18、在单位工作时，你会（）。（A）怕有人说三道四，不敢多与异性同事交往（B）怕领导挑剔自己的工作，总是躲避与同事说话（C）怕信息传导错误，不在背地对人评头论足（D）怕影响工作，即使对要好的同事，说话也会注意分寸19、假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧，彼此争论激烈，但你相信你自己观点是正确的，在争论结束时，你会（）。（A）直截了当告诉对方：“你肯定错了”（B）规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”（C）邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论”（D）和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多许多”20、在与同事们闲聊时，你通常会（）

8、。（A）说说学习、工作的感受（B）聊聊自己家里的事情（C）聊聊新闻（D）传播小道消息21、你在同事交往时，常用的方式是（）。（A）时不时地搞个小型聚餐（B）基本没有什么来往（C）经常利用午餐时间或工作间隙，找人聊聊天（D）等同事来找自己22、你把一瓶家乡老酒放在办公室，一次，你的一位朋友无意间发现了这瓶酒，但这时只剩下半瓶，你会（）。（A）怀疑酒被人偷偷喝掉了（B）心想可能逐渐挥发了（C）心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友（D）怀疑自己记忆不准确了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页2 / 18 23、一次，你的一位很健

9、谈、很有学识的朋友不请自来，来你家做客，这位朋友穿戴邋遢、坐卧随意。你的妻子（丈夫）是一位爱洁净的人，你朋友的这些举动惹得你的妻子（丈夫）怒形于色。你会（）（A）告诉妻子（丈夫），自己并没有请他来家里（B）委婉地告诉朋友，你自己一会儿有事情要做，不能多陪朋友说话（C）耐心听朋友聊下去，因为他很有学识（D）示意妻子（丈夫）回避一下24、办公室的张小姐体态肥胖，今天上班时穿了一件在你看来很不得体的衣服。张小姐征求你对她的服装的意见，你会（）。（A）告诉张小姐，她穿这件衣服，显得很难看（B）对张小姐说，穿衣服只是形式，保持良好的心态更重要（C）对张小姐说，你自己觉得好是最重要的（D）告诉张小姐，自己

10、的看法是不准确的，征求别人意见吧25、在日常工作和生活中，对于自己所接触的那些人，你一般会（）。（A）接触一次就能够记住对方的姓名、容貌（B）只有多接触几次，才能记住对方（C）总也记不住对方是谁，经常会弄混淆（D）不管能不能记住对方的，但总能够通过交谈回忆起来过去的一些事情第二部分理论知识 (26 125 题，共 100 道题，满分为100 分）一、单项选择题 (2685 题)26一般认为，华生是（）心理学家。A行为主义 B 机能主义 C认知主义 D人本主义27干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为（）。A前摄抑制和倒摄抑制 B 前干扰和后干扰C前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制 D远干扰和近干扰28

11、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（）。A感觉对比B后像 C感觉适应 D联觉29两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突叫（）。A双避式冲突 B趋避式冲突 C双趋式冲突 D双重趋避式冲突30（）强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。A沙赫特的情绪认知理论 B 詹姆斯兰格的情绪理论C汤姆金斯和伊扎德的情绪理论 D坎农巴德的情绪丘脑理论31在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第（）个层次的需要。A2 B3 C4 D5 32测谎仪是一种使用（）测量技术的仪器。A生物反馈 B 行为反应 C投射反应D社会距离33（）不是人际关系的特点。A个体性 B 直接性 C稳定性 D情感性34朋友之

12、间的交往距离属于（）。A社交距离 B 个人距离 C亲密距离 D公众距离35在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为（）。A光环效应 B 首因效应 C刻板印象 D近因效应36一般说来，（）更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。A加法模式B加权平均模式C平均模式D中心品质模式37以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为（）。A印象管理 B 印象形成 C初次印象 D印象修正38皮亚杰认为心理起源于（）。A先天的成熟 B动作 C后天的经验 D本能39艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。A社会化程度B心理社会危机C自我的调节作用D心理防御机制40观察学习是指（）。A一个

13、人的行为直接受到奖惩而产生的学习B学生在老师指导下的课外学习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页3 / 18 C有意识地学习他人身上的优点D个人通过了解他人行为及其强化结果，习得某些新的反应41感知能力发展的训练和干预的关键期在（）。A胎儿期 B 幼儿期 C婴儿期 D童年期42母亲在身边就有安全感，对外界积极反应，说明婴儿存在（）A安全型依恋 B回避型依恋 C反抗型依恋 D困难型依恋43幼儿期儿童的主导活动是（）。A饮食 B 睡眠 C游戏 D学习44异常心理活动得到矫正，需要经过（）。A健康咨询 B 心理咨询 C系统

14、治疗 D发展咨询45认知的观点认为（）。A心理异常是个体偏离了正常范围 B 心理异常是个体主观上的不适应C心理异常是个体脑功能活动紊乱 D心理异常是个体的脑器质性病变46非现实感属于（）。A感觉功能障碍B感知综合障碍C思维功能障碍D思维综合障碍47梦游属于（）。A分离性障碍 B转换性障碍 C睡眠障碍 D运动障碍48从心理学角度看，压力是（）。A良好的人际关系B外部事件引发的一种体验C适当的工作能力D外部事件对人的直接作用力49良好的生物调节系统功能，可以防止或降低应激引起的（）。A认知功能失调B躯体化的症状C人格结构变化D心理冲突强度50关于测量正确的说法是（）。A测量就是心理测量B就是依据一

15、定的法则用数字对事物加以确定C就是用数字来描述事物的法则D就是用一些题目或数字来描述事物的属性51系统抽样法的关键是计算（）。A样本量 B 总体 C随机数 D组距52百分等级55 的分数表示在常模样本中有55% 的人比这个分数（）。A低B相等 C高D以上都不正确53（）可以将测验分数的转换关系用图形表示出来，便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。A条形图 B 直方图 C剖面图 D饼状图54同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。A两半测验 B 题目与分测验C所有题目 D分测验55工程的难易程度，用P 表示。 P值越（），难度越低。A大B低 C小D接近于 0 56中程心理咨询一

16、般在（）内完成。A13 周B48 周 C13 个月 D36 个月57“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为态度发生变化的过程”，是（）关于心理咨询的操作性定义的核心内容。A罗杰斯 B 威廉森 C陈仲庚 D韦特默58心理咨询师对时间限制的理解是（）。A咨询时间应完全一致B咨询时间应绝对限定C咨询时间应灵活掌握D咨询时间应有所限定59精神活动包括（），属于精神分析的人格结构观点。A本我自我和超我B潜意识前意识和意识C个体保存种族延续D生物心理和社会60认识领悟疗法的理论基础是（）。A认知心理学 B人本主义 C生理心理学 D精神分析61下列说法中错误的是（）。精选学习资料 - - - - - - -

17、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页4 / 18 A适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C为突破个人弱点获取成功而咨询称为发展咨询D因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询62摄入性会谈中可以使用封闭式提问的情况是（）。A为了获得求助者的信任 B 为了获得求助者的履历C为了了解某个事件发生过程 D为了确定某种现象是否存在63初诊接待中对于心理测验的正确用法是（）。A以心理测验为依据评判临床观察结果B使用最容易获得的心理测验收集数据C先进行摄入性会谈再使用心理测验D先使用心理测验再进行摄入性会谈64收集临床材料过程中，过

18、分随意交谈会（）。A启发求助者思考B帮助建立融洽关系C引起求助者关注D对求助者形成暗示65神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴（）。A对求医行为的分析B对注意品质的分析C心理功能损伤程度D社会功能损伤程度66严重心理问题的诊断要点是（）。A存在负性情绪B不良情绪泛化C出现睡眠问题D心理冲突没有现实意义67精神活动内在协调一致的含义是（）。A各种心理过程之间协调一致B主观反映与客观世界相一致C在不同条件下精神面貌一致D人格的结构和特点相对稳定68建立良好咨询关系的重要基础是（）。A咨询态度 B 咨询理论 C咨询理念 D咨询技巧69咨询中的共情是指（）。A一种共同的情绪B与他人分享内心世界C一种共同的

19、爱好D体验求助者内心世界70以问题为取向的心理咨询师注重（）。A心理问题的原因B解决求助者当前的困扰C心理问题的发展D避免求助者再次被困扰71在心理咨询中急于下结论的原因是（）。A不重视倾听 B不重视尊重 C咨询技巧差 D理论基础差72面质是（）。A一种参与技术B指出求助者的矛盾C一种共情技术D矫正求助者的价值观73自我开放的含义是（）。A咨询师介绍自己的咨询理念B咨询师讲述自己对求助者的感受C求助者介绍自己的成长经历D求助者讲述自己对咨询师的感受74功能性的行为失调指（）。A最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来B最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来C暂时的行为偏差D永久的行为偏差

20、75如果咨询师觉得自己难以处理移情可以（）。A断然拒绝继续咨询B向求助者的亲属寻求帮助C修改近期咨询目标D把求助者转介给其他咨询师76黄金规则是一种（）。A理性观念 B 面质技术 C修通方法 D绝对化要求77WAIS-RC的知识分测验中的问题（）。A涉及专业性知识B难度相同C涉及一般性知识D难度递减78CRT是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 18 页5 / 18 A仅适用于个体B文字性智力测验C仅适用于儿童D非文字性智力测验79中国比内测验（）。A专门设计了农村版B不需要主试者签字C可在初中生中使用D现在使用比率智

21、商80MMPI的编制采用了（）。A内容效标 B 表面效标 C经验效标 D构想效标81使用 16PF时（）。A可以从记分模版直接得到标准分数B完全没有时间限制C可以做出多项选择D用常模表将原始分转换成标准分82EPQ的 L 量表（）。A用来测验被试的情绪稳定性B成人的得分一般随年龄而升高C可以反映中枢神经的兴奋性D儿童的得分一般随年龄而升高83症状自评量表包含的因子数是（）。A10 B8 C6 D4 84抑郁自评量表标准分数的分界值是（）。A73 B63 C53 D43 85使用 LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的工程说明具体的（）。A时间 B地点 C场景 D事由二多项选择题（86125

22、 题）86（）属于人格的倾向性。A需要B气质 C动机 D性格87声音的性质包括（）。A音调 B 响度 C饱和度 D音色88下列说法中正确的是（）。A大脑两半球的解剖结构是不对称的B右利手的人左半球的言语功能占优势C单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球D右利手的人右半球的形象思维占优势89在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（）。A是低层次的需要B是高层次的需要C是要优先满足的需要 D如果满足就会有益于健康长寿和精力的旺盛90亲和的作用包括（）。A提供社会参照B避免窘境 C减轻心理压力D 满足个体的某些社会性需要91社会促进的效应包括（）。A观众效应 B 从众效应 C结伴效应 D旁观者效应92爱情

23、和喜欢的区别主要体现在（）等方面。A依恋 B 利他 C亲密D尊重93自我概念的功能包括（）。A解释经验 B 决定期待 C引导态度 D保持个体内在一致性94童年期思维的基本特点有（）。A思维发展出现质变B不能摆脱形象性的逻辑思维C思维发展没有出现质变D可以摆脱形象性的逻辑思维95第二反抗期的主要表现形式包括（）。A硬抵抗 B 软抵抗 C不抵抗 D反抗的迁移96成人思维的主要特点为（）。A辨证性 B 相对性 C实用性 D抽象性97有关老年心理变化的主要观点有（）。A道德发展观 B毕生发展观 C认知衰退观 D老年丧失期观精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

24、- - -第 6 页，共 18 页6 / 18 98正常与异常心理的标准化区分原则包括（）。A内省经验标准B社会适应标准C人格的稳定性D主客观相统一99强迫观念的主要表现是（）。A某种观念或概念反复出现在脑海中B不受意愿支配的思潮涌现在脑海中C知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱D内容与周围环境无任何联系杂乱多变100评估心理健康的十个标准包括（）。A心理活动的强度B心理冲突的类型C环境适应的能力D心理自控的能力101寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑（）。A人口学因素 B个性心理特征C社会适应状况D身体健康水平102效度具有相对性，因此在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）。A信度 B

25、 目的 C功能 D长度103内容效度的评估方法包括（）。A专家判断法 B双向细目表法C统计分析法 D经验推测法104测验实施中的干扰因素包括（）。A主试者的影响因素B测验情境C被试者的影响因素D其他干扰因素105构想效度的估计方法包括（）。A对测验本身的分析B测验间的相互比较C效标效度的研究证明D实验法和观察法证实106精神分析理论中，超我的概念意味着（）。A超我是代表良心或道德力量的人格结构B超我的活动遵循快乐原则C超我在较大程度上依赖于自我教育的影响D超我在较大程度上依赖于父母教育的影响107自我防御机制的形式包括（）。A压抑 B 压制 C投射 D力比多108（）属于老年性生活的认知偏差。

26、A在性的方面己经无能为力 B 一滴精液相当于十滴血C老年少性 D老年无性109行为治疗的主要方法包括（）。A系统脱敏法 B自我管理技术C厌恶疗法 D处罚技术110初诊接待中应该做到（）。A注意力要集中B避免使用方言C逐步熟悉程序D避免紧张情绪111选择会谈内容的原则包括（）。A对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义B对求助者的病因有直接或间接的针对性C应该适合求助者的接受能力D应该注意保持非批评性态度112心理咨询师处理庞杂资料的途径包括（）。A考虑与处置方案和治疗有密切关联的资料B强调心理诊断及咨询独特风格和理论基础C找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题D先对突出事件进行解释再去归纳其他事件11

27、3评估求助者的心理生理及社会功能状态，要求咨询师确定（）。A哪些方面出现了问题B问题表现程度如何C引发问题的关键点D引发问题的原因114合理情绪疗法的核心观点是（）。A求助者可以自我完善B重视引起困扰的事物C困扰并非由外部诱发事件本身引起精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页7 / 18 D困扰由个体对外部事件的评价引起115行为疗法的基础理论包括（）。A经典条件反射B操作条件反射C完形主义理论D社会学习理论116布置家庭作业对心理咨询的作用是（）。A求助者自我分析和提高的过程 B 咨询空间和时间得到扩充延续C有助于咨

28、询师深入了解求助者 D有助于求助者具体化咨询目标117对心理咨询效果进行客观研究应做的工作包括（）。A安排随访B胜任能力的考察C客观评分D心理测验的选择118阶段性小结记录中应该包括（）。A咨询师和求助者之间的冲突B咨询师和求助者会谈的概要C求助者在咨询室内外的变化D求助者在家庭生活中的变化119在把求助者转介给其他咨询师时应该注意（）。A事先征得求助者同意B说明理由不过于直率C不干预新咨询师的活动D不评价新咨询师的咨询方法120社会支持量表的维度包括（）。A客观支持B对社会支持的利用度C主观支持D对认知评价的使用度121应对方式问卷适用于（）。A小学文化程度B年龄 14 岁以上C解释群体应对

29、行为类型D解释个体应对行为特点122SCL-90 的主要统计指标包括（）。A标准分数 B 因子分 C转换分数 D总分123在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有（）。AEPQ剖析图BEN关系图 CEP关系图 DNP关系图124MMPI包括（）。A15 个量表B14 个量表 C10个临床量表D5 个效度量表125与斯坦福 - 比内量表相比，韦氏成人智力量表的优点包括（）。A比较完整B应用广泛 C测验起点偏难D 使用离差智商技能部分第一部分技能选择题 (1 100 题，共 100 道题 ) 案例一一般资料：求助者，女性，22岁，工人。案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰过的衣物就

30、要洗或丢弃，只要手碰了认为不干净的东西就洗个不停，自己控制不住，非常痛苦。求助者刚来工厂不久，生活上有些不适应。老职工赵某在生活上帮助她，业务上指导她，因此关系比较密切。某次业务考试，求助者不及格，内心紧张，后听别人说赵某曾患有“传染性肝炎”，因此更加紧张，怕被传染上，于是将所有被赵某接触过的衣物器皿丢掉。如果自己碰到被赵某摸过的东西就不断地洗手，直到双手发白为止，否则就会内心紧张，甚至感到思维都不灵活了。自己也知道这样是没必要的，但无法控制。求助者担心并十分痛苦，所以前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：家属反映，求助者性格内向，做事拘谨，一丝不苟，对自己要求严格，追求完美。多选： 1该求助

31、者的情绪症状主要是（）。A焦虑 B 强迫 C恐怖 D抑郁单选： 2在本案例中，求助者的主要特点是（）。A强迫检查 B强迫计数 C强迫洗涤 D强迫询问多选： 3本案例中该求助者没有出现的行为症状是（）。A强迫行为 B 回避行为 C自虐行为 D冲动行为单选： 4该求助者最主要的心理问题是（）。A内心冲突 B 人际关系紧张C紧张焦虑 D思维活动变慢多选： 5对该求助者还需了解的资料包括（）。A病程长短 B 社会功能 C个性改变 D成长经历多选： 6心理咨询师应帮助求助者解决的问题是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页

32、8 / 18 A处境改变 B 认知改变 C个性改变 D情绪改变多选： 7对该求助者有针对性的心理测验包括（）。ASAS B EPQ CSDS DSCL 90 多选： 8咨询时求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应（）。A通知领导 B 酌情给予保密C通知家属 D考虑保密例外单选： 9在本案例中，每次心理咨询的时间应为（）。A1 小时左右 B 根据求助者的意愿C2 小时左右 D根据咨询师的习惯单选： 10心理咨询是咨询师（）求助者解决心理问题。A教育 B 协助 C诱导 D资助案例二：一般资料：求助者，男性，24岁运动员。案例介绍：求助者经常要参加比赛。半年前在报纸上看到有一位著名的马拉松选手在比赛中突

33、然倒地身亡，死因是心律失常。求助者从此开始密切关注自己的心脏，天天为自己把脉。三个月前偶然出现一次心脏早搏，心脏好像悬空，出现了坐电梯的那种感觉。求助者觉得自己的心脏出了问题，担心会突发心脏病死掉，从此四处求医看病。而医生经过仔细的体检和心电图检查后，告诉他心脏没有异常，可以继续参加比赛。但他一点也不相信，很害怕自己有病没有诊断出来。继续四处求医，做了各种检查，还是没有发现器质性病变。他觉得那些医生医术不高明，或检查出了问题却有意瞒着他，于是花大量时间查阅医学书籍。结果没有让他轻松，反倒使他更加焦虑痛苦。现在求助者每天所考虑的就是自己的病，无法集中精力投入训练，因心烦和朋友的交往也越来越少，白

34、天心烦，晚上睡不着，体重也有所下降。心理咨询师观察了解到的情况：亲属反映，求助者是国家级运动员，很有成就，人际关系良好。从小性格内向，对自己的身体健康非常关注。多选： 11该求助者的躯体症状主要是（）。A心脏疾病 B 焦虑 C体重下降D失眠多选： 12本案例中该求助者的主要特点是（）。A反复就医 B 害怕得病 C强迫就医 D性格内向单选： 13引起求助者焦虑的最主要原因是（）。A心脏早搏 B 得不到诊断 C无法训练 D得不到治疗多选： 14引发求助者心理问题的主要原因是（）。A认为有病 B 他人去世 C心脏早搏 D性格内向单选： 15该求助者社会功能的损伤程度可能是（）。A社会功能完好 B轻度

35、中度受损C社会功能丧失 D中度重度受损多选： 16在本案例的初诊接待阶段，心理咨询师须注意的是（）。A使用礼貌语言 B说明保密原则C商定咨询目标 D做出疗效保证多选： 17在本案例的初诊接待阶段，心理咨询师应重点询问的内容是（）。A过去疾病史 B对身体的看法C各种检查史 D目前情绪体验案例三：一般资料：求助者，男性，33岁，外企职员。案例介绍：求助者大学毕业后进入某外企公司，因人际关系好，能力强。工作很勤奋，深得上司及客户的好评，很快晋升为部门经理。但天有不测风云，由于政策的变化，求助者所在部门的业务逐渐萎缩，公司进行调整，他被调整到其他部门作普通职员。职务没有了，工资待遇也降了两千余元，求助

36、者心里很不是滋味，有时喝闷酒，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的收入足以使他衣食无忧，但他就是心里有种说不出的烦躁。甚至觉得自己无能，没用，对前途很担忧，对妻子、朋友的劝说也听不进去，以前他是同事、同学的聚会的召集人，现在却经常找理由逃避聚会，工作效率也降低了。觉得妻子不理解他，有时和妻子吵架，对女儿发脾气。最近出现胸闷、头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难，主动前来咨询。单选： 18该求助者的情绪症状是（）。A害怕 B 兴趣下降 C抑郁 D内心烦恼多选： 19该求助者的行为症状是（）。A摔东西 B 喝闷酒 C不上班 D打孩子精选学习资料 - - - - - - - - -

37、 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页9 / 18 单选： 20该求助者的心理状态主要是（）。A强迫状态 B 抑郁状态 C焦虑状态 D恐惧状态单选： 21表明该求助看社会功能受损的依据是（）。A经理变职员 B工作效率下降C有时喝闷酒 D家人关系紧张单选： 22该求助者产生心理问题的现实刺激是（）。A能力下降 B 与家人关系紧张C岗位调整 D胸闷头晕无食欲单选： 23对该求助者的初步诊断可能是（）。A一般心理问题B躯体性障碍 C严重心理问题D精神类疾病多选： 24对该求助者还应收集的资料是（）。A部门调整的时间 B 工资变化数量C岗位调整的认识 D是否主动求医多选：

38、25在本案例中合理的咨询目标包括（）。A提高食欲 B 改善情绪 C接纳自我 D恢复职务多选： 26该求助者心理问题的特点是（）。A存在内心冲突B人格障碍严重C存在认知错误D社会功能受损单选： 27针对求助者的食欲问题，正确的说法是（）。A可以口服药物治疗 B 可加强体育锻炼C应当指导强化练习 D已超出咨询范围案例四：一般资料：求助者，女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：求助者今年以某市状元成绩考入大学，来到陌生的城市，开始独立生活。每日的学习很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫不堪，感到不适应，非常想家。有时睡不着，常常梦到父母，一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、

39、校园里听到的都是当地的口音，自己作为外乡人，内心很孤独。上课经常走神，学习效率不高。无心参加班上组织的活动，总盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好、内心痛苦。经班主任老师做工作后没有明显好转，所以在同乡的陪同下来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，性格柔弱、温顺，在家很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗，她认为只有家里才是最安全舒适的。多选： 28该求助者没有出现的躯体症状主要是（）。A心慌 B 失眠 C疲惫 D消瘦单选： 29该求助者的最主要的心理问题是（）

40、。A内心痛苦 B 适应障碍 C想家失眠 D关系紧张多选： 30该求助者在学校遇到的生活事件包括（）。A内心很孤独 B与室友闹矛盾C异地上大学 D盼望放假回家多选： 31该求助者产生心理问题的原因包括（）。A性格因素B认知因素 C同乡较少 D高分入学单选： 32对该求助者的诊断最可能的是（）。A精神类疾病 B 一般心理问题C神经症性心理问题 D严重心理问题多选： 33对求助者的提问不恰当的是（）。A道德性提问 B开放式提问 C多重性提问 D封闭式提问多选： 34心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括（）。A摄入性会谈 B指导性会谈 C咨询性会谈 D引导性会谈多选： 35在影响咨询关系的因素中，求

41、助者方面的因素包括（）。A咨询动机 B 叙事方式 C合作态度 D咨询理念多选： 36在本案例中商定的咨询方案内容包括（），A咨询目标 B 咨询地点 C所用方法 D咨询时间单选： 37可作为本案例咨询目标中近期目标的是（）。A增加睡眠 B 完善性格 C减轻痛苦 D心理成长案例五：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页10 / 18 一般资料：求助者，男性，33岁，副总经理。案例介绍：求助者大学毕业后和几个同学一起出资，组建了一家小电脑公司，自己当总经理。求助者思维敏捷，工作勤奋，业绩还算满意。但工作非常辛苦。去年，公司

42、招进了几名硕士、博士，其中一人做了他的助手，他很快发现自己的知识和能力确实比博士差了一大截。别的同学也发现了这一点，要他让出总经理的职位给年轻的博士。求助者自己心里也觉得应该让，但就是觉得别扭，不想服这个输。自己不知如何是好，从此陷入矛盾，变成了另外一个人，情绪低落，不爱讲话，工作劲头和效率大打折扣。两个月前几个老同学开董事会，免去他总经理的职务，由其助手接替，任命他为副总经理。从此情况更为恶化，不愿与人说话，看到人总是低着头，当别人与他接触时，他总是有意回避。有时公司开会他也躲开。求助者对家人说想避开所有的人和事，甚至回避这个世界。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，能吃苦，工作很努

43、力，但自从职务改变后，心情低落，工作干劲、人际交往等都受到了明显的影响。单选： 38对该求助者病程的判定是（）。A半年 B 两个月 C一年 C四个月多选： 39心理咨询师对该求助者的恰当处理是（）。A不必处理 B 转介治疗 C宣泄情绪 D改变认知多选： 40对该求助者还需了解的资料包括（）。A家庭教养 B 个性特征 C个人成长史 D生活环境多选： 41对该求助者进行心理测试，较适合的量表有（）ASAS B SCL 90 CSDS DLES 多选： 42对该求助者妥当的咨询方法是（）。A合理情绪疗法B放松训练 C阳性强化疗法D 暗示疗法多选： 43对收集到的资料可靠性进行验证时，方法包括（）。A

44、补充提问 B 比较不同的来源C心理测验 D多个咨询师会诊多选： 44心理咨询师赋予资料具体意义时的方法是（）。A就事论事 B 行为评价 C迹象分析 D认知评价多选： 45决定咨询氛围基调的是（）。A求助者的人性观B咨询师的人性观C求助者的人生观 D咨询师的人生观案例六：一般资料：求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话：心理咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗？求助者：近两个月来我一直心神不宁。整日坐卧不安，有时心慌，浑身冒汗，甚至喘不上气。我觉得自己是病了，可在医院检查也没看出什么来他们说我应该做心理咨询，所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈

45、谈具体因为什么事情使你这样吗？求助者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股，倒过货，开过店，卖过电脑，但都是赔多赚少，可能是我没有发财的运气吧，我也不得不认命了。后来我就打算找个单位算了，但挑了好几家，不是离家太远就是专业不对口，再就是待遇不好，反正找一个合适的工作太难了。爸妈整天埋怨我不务正业，有时还吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道为什么总是不顺，老天爷像专门跟我作对。我都快三十了，还没有稳定的工作，更别说找对象了，总之一事无成。有时真的很烦，总想发脾气。你说我该怎么办？心理咨询师：我很能理解你的心情也为你的情况感到着急。我年轻时候也遇到很多困难和挫折，但经过努力终于取得了一些成绩。什么事

46、都得慢慢来你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细分析一下。求助者：我最想解决的是我的工作问题，我还想别这么烦。心理咨询师：那我们现在就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧，咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，评估的手段，时间和次数的安排。多选： 46心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是（）。A直接逼问 B 开放式提问 C间接询问 D封闭式提问多选： 47咨询师说“你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗？”所使用的提问方式与技术是（）。A开放式提问 B具体化技术 C封闭式提问 D摄入性谈话精选学习资料 - - - - - -

47、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页11 / 18 多选： 48该求助者心理方面的主要问题是（）。A后悔 B 干什么什么不成C烦躁 D老天爷跟我作对单选： 49该求助者没有找到工作单位的最主要原因是（）。A离家远近 B 性格缺陷 C待遇高低 D认知错误多选： 50心理咨询师说：“我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急”时使用的技术是（）。A内容反应 B 情感反应 C内容表达 D情感表达单选： 51心理咨询师说：“我年轻终于取得了一些成绩”时使用的技术是（）。A自我表扬 B 自我开放 C自我解释 D自我指导单选： 52心理咨询师说：“什么事你这样急也

48、解决不了问题”的目的是（）求助者。A启发B指导 C引导 D教育单选： 53求助者最想解决工作问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。A工作 B 躯体 C恋爱 D情绪单选： 54心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。A咨询目标 B 时间和次数 C原理过程 D双方责权利单选： 55对咨询目标的制定，应由（）。A求助者决定 B双方共同商定C咨询师决定 D上级咨询师定多选： 56本案例中合理的咨询目标包括（）。A找到满意工作B改变情绪 C得到父母理解D 改变性格多选： 57恰当的咨询目标的特征是（）。A完美的 B 积极的 C可行的 D持续的单选： 58关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是（）。A

49、由求助者本人决定 B 方案不可改变C由上级咨询师决定 D方案可以改变案例七：一般资料：求助者，女性，29岁，小学教师，因恋爱问题苦恼前来咨询。案例介绍：求助者是家中的独女，年轻漂亮，谈吐大方。大学时与一同学恋爱，毕业后因男友出国留学而分手，求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的男友，己准备暑假结婚买了房也装修完了。但前男友学成回国，找到了求助者，表示当年年轻不懂事，现在知道了感情是最无价的，提出与求助者结婚。求助者为此很痛苦，主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段对话：心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？求助者：我现在不知道该怎么办，这种事也不是对谁都能说的，你能告诉我怎么办吗

50、？心理咨询师：你想怎么办呢？求助者：我不知道，所以来咨询。心理咨询师：那你现在想想可以吗？求助者：我想了，但我想不出来。心理咨询师：那你能说说你都想了什么吗？求助者：我特别喜欢我原来的男朋友，那是我的初恋，当年分手了，我痛苦了好几年。后来交了现在的男朋友，都准备结婚了，前男友又回来了，我觉得其实我是喜欢前男友的，我想和他结婚，可是朋友、家人都反对，说别忘了当年他是怎样抛弃你的。我倒不恨他，但我现在的男朋友怎么办？他对我确实挺好的，既成熟稳重，又有责任心，他知道了这件事都没有怪我，而且都走到这一步了，怎么办呢？我现在都快烦死了，我是吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干，我今天来就是想让