2022年小学语文扩句和缩句详解_考前必看.docx

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1、2022年小学语文扩句和缩句详解_考前必看 今日我给大家带来小学语文扩句和缩句详解，希望可以帮助到大家。 01 扩写句子 1.什么是扩句 扩句，就是通过添加词语把简洁的句子扩充为详细、生动、形象的句子。 我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。假如在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。 一个简洁的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。 2.扩句的意义 (1)最根本的是将要表达的意思表达得更清晰、详细。 (2)通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象

2、。 3.扩句时要留意以下三点: (1)看懂例句，审清要求 有的题目要求按例子扩句。 例：叔叔唱歌。 我的叔叔在灯光光明的舞台上给孩子们唱歌。 题目给出的例子，扩充了“谁”的叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。 下面请同学们扩充两个句子： 1.少先队员刷墙。 第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。 2.祖国在前进。 宏大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。 (2)不能变更句子的基本意思和句型 扩句时，要在原句的基础上扩，不能变更原句的基本意思和句型。 (3)扩句后语句要通顺 扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要留意扩句后语句要通顺。 在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。千万不要

3、为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉。 4.扩句的方法 扩句的方法有许多，下面我给大家介绍两种方法： (1)画句子主要成分，再扩句。 找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思索扩充什么样的词语。 例如：春风吹。 这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。 即：(暖和)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(缓缓)地吹。 (2)先提问，再扩句。 抓住句子主要成分，自己提一些问题。假如回答了提出的问题，也就是在进行扩句。 例如：学校开展活动。 先把原句画出主要成分：主要讲

4、“学校”，“开展活动”，然后按主要成分提问扩句。 例如：“学校”，可以提问：谁的学校?哪里的学校?什么样的学校? “开展”，可以提问：怎样开展? “活动”：又可以提问：什么样的活动?因此可以说：(北京市的)学校;(黄冈市的)学校;(你所在)的学校(正在)开展;(主动)开展，(遵守交通规则的宣扬)活动，(拥军优属)活动;(学雷锋评比)活动 02 缩写句子 1. 抓住主干来缩简 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可快速地缩写句子。 如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”“铁球”，“怎么样?”“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。

5、” 2. “的”前修饰都删去 如“漂亮的蝴蝶飞走了。”中“漂亮的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“漂亮的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 3. “地”前限制要删去 如“人们都忍不住惊异地呼喊起来。”中，“都忍不住惊异地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” 4. “得”后补充说明也删去 如“海力布焦急得没方法。”中“没方法”是对“焦急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布焦急。” 5. 数量词语可以删 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6. 删掉“在中(里、下)”表示条件和环境的词 例

6、如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。 这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。 7. 句子中的“不、无、没有”等否定词，要保留 如：我在屋里没有找到那个装书的包。应当缩成：我没有找到包。 我不信任他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不信任鬼话。 8. 语气词要保留 如：大家一起登上了闻名遐迩的长城。应缩写成：大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一场刚好雨啊!应缩写成：这场大雨真是刚好雨啊! 9. 特定词组的缩写 许多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有肯定的争议，看状况而定。 如“五星红旗”最多可以缩

7、写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不行以去。 艳丽的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。” 敦煌莫高窟是世界著名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。” 03 练习及答案 一、扩写下面的句子。 1.小明读书。 我的同学小明在教室里仔细地读书。 2.红旗升起来了。 艳丽的五星红旗在教学大楼的房顶上缓缓地升起来了。 3.天空布满乌云。 浅灰色的天空里布满了层层乌云。 4.我们要遵守纪律。 老师告知我们要严格遵守学校的纪律。 5.竞赛在进行。 一场激烈的篮球竞赛在首都体育馆惊慌地进行着。 6.雨下起来。 瓢泼大雨

8、像倾泻的洪水一般下了起来。 7.列车通过大桥。 来自南京的列车正在缓缓地通过长长的大桥。 8.心情激烈。 小明的心情异样激烈。 9.学校开展活动。 学校将在周日开展一场读书节活动。 10.老师批改作业。 老师在等下废寝忘食地批改作业。 11.他笑。 他看着妹妹跑来跑去的身影忍不住笑了。 12.深山有人家。 那一座深山里有一户勤勤恳恳耕种的人家。 二、缩写下面的句子。 1. 虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套上下五千年和几本童话故事书。 虹虹和姐姐买了书。 2. 六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽战胜大灰狼的故事。 老师讲了故事。 3.马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了宏大的友情。 马克思和恩格斯建立了友情。 4. 我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌颂。 我们放声歌颂。 5. 暴风雨像一片巨人的瀑布遮天蔽日地卷了过来。 暴风雨卷过来。 6. 绿油油的草地上盛开着五彩缤纷的野花。 草地上盛开着花。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页