机械基础学习知识原理规范标准答案第十一章齿轮系及其设计.doc
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1、.第十一章 齿轮系及其设计题11-1如图所示为一手摇提升装置,其中各轮齿数均已知,试求传动比i15,并指出当提升重物时手柄的转向(在图中用箭头标出)。解: 此轮系为空间定轴轮系题11-2如图所示为一滚齿机工作台传动机构,工作台与涡轮5固联。若已知z1=z1=15,z2=35,z4=1(右旋),z5=40,滚刀z6=1(左旋),z7=28。今要切制一个齿数z5=64的齿轮,应如何选配挂轮组的齿数z2、z3和z4。解:由范成原理,滚刀6与轮坯5的角速度比应为 转向如图。这一角速度比由滚齿机工作台的传动系统来保证。 转向如图可求得 至于Z3为惰轮,其齿数可根据中心距A24的需要确定。题11-3 如图
2、所示为一千分表的示意图。己知各轮齿数如图,模数(为非标准模数)。若要测量杆1每移动时,指针尖端刚好移动一个刻度。问指针的长度(图中齿轮5和游丝的作用是使各工作齿轮始终保持单侧接触,以消除齿轮间隙对测量精度的影响)解:组成定轴轮系再由轮2与测量杆组成齿轮与齿条传动知测杆1每移动时,齿轮2的转角为:此时要求指针刚好移动一刻度,由可得指针的长度为题11-4 如图所示为绕线机的计数器。图中1为单头蜗杆,其一端装手把,另一端装被绕制线圈。2、3为两个窄蜗轮, z2=99,z3=100。在计数器中有两个刻度盘,在固定刻度盘的一周上有100个刻度,在与蜗轮2固联的活动刻度盘的一周上有99个刻度,指针与蜗轮3
3、固联。问指针在固定刻度盘上和活动刻度盘上每一格读数各代表绕制线圈的匝数是多少?又在图示情况下,线圈己绕制了多少匝? 解: 1)固定刻度盘上读数因 故 即蜗杆每转一转,蜗轮3转过 转,指针相对固定刻度盘转过一个刻度,固定刻度盘的一周上有100个刻度,说明指针在固定刻度盘上的每一格读数代表被绕制线圈绕了一匝。 2)活动刻度盘上读数 故 即蜗杆每转一转,蜗轮2转过 转,由于蜗轮2、3转向相同,故蜗杆每转一转,指针相对活动刻度盘转过 转。(即相对向后倒转,所以活动刻度盘的增大方向与固定刻度盘的相反。)因活动刻度盘上有99个刻度,故指针在活动刻度盘上的每一格读数代表被绕制线圈己绕制了匝。3)今指针在活动
4、刻度盘上读数为 ,在固定刻度盘上读数为 ,所以线圈己绕制的匝数为:题11-5 图 a、b所示为两个不同的圆锥齿轮周转轮系,已知,。求两轮系解:1)图a :差动轮系2)图b :差动轮系根据上述汁算结果,请回答下列问题:1在周转轮系的转化轮系中构件的转向是由 画箭头 方法确定的,而在周转轮系中构件的转向是由 周转轮系传动比计算公式的结果 确定的。2在图a中,表示构件1、3转向的箭头方向相同,而题中给定n1与n3的方向相反,这不矛盾吗?答:不矛盾。因为图中箭头所示为构件在 转化轮系中 的转向,而不是构件在 实际周转轮系中 的转向。由计算 (图a); (图b) (图a)(图b)可见,在图a中与 同 向
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