教案电力电子技术.doc
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1、/.青岛农业大学教案20112012学年第一学期课 程 名 称电力电子技术I课程代码课程性质专业必修课学时数40开课院(部)机电工程学院教研室电气工程教研室授 课 班 级电气工程及其自动化09级(1-4班),农业电气化与自动化09级(1-2班)主 讲 教 师白皓然职 称 副教授教研室主任专业负责人二一一年八月青岛农业大学教案课程名称电力电子技术I授课专业电气化电自化班级1-21-4课程代码2300038课程类型必修课程();限选课程();全校性选修课程( )授课教师刘晓红职 称助教单 位机电工程学院授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()考核方式闭卷(
2、);开 卷( );课程论文( )具体操作( );多种形式结合( )课程教学总学时数40学时学 分 数2.5学时分配课堂讲授40学时; 实验课 学时; 田间观察学时实际操作 学时; 讨 论学时; 上 机学时教材名称电力电子技术 作 者王兆安 黄俊出版社及出版时间机械工业出版社2005指定参考资料电力电子学 电力电子变换和控制技术 现代电力电子电路 现代电力电子器件及其应用作者陈坚林渭勋华伟、周文定出版社及出版时间高等教育出版社 2002浙江大学出版社, 2002清华大学出版社,2002授课时间第1周至第11周;星期二第1、2节、星期四第1、2节(电自化)第1周至第11周;星期二第3、4节、星期四
3、第3、4节(电气化)备注注:表中( )选项请打“” 周 次第 1 周,第 1 次课;总第1 次课 章节名称 绪论第一章电力电子器件1.1电力电子器件概述授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过本次课程的讲授了解电力电子技术的内容,用途,以及电力电子技术的历史,本课程的知识结构教学基本内容纲要电力电子技术绪论一、 什么是电力电子技术(即:电力电子技术的内容)1.电子技术可以分为:信息电子技术、电力电子技术2.电力变换的技术变流技术3两大分支4.与其他学科的关系5.地位和未来(发展前景)二、 电力电子技术的发
4、展史三、 电力电子技术的应用(结合大量的实际应用)四、本课程的内容介绍教学重点与难点重点:电力电子器件组成系统,电力电子器件分类教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导讨论:电力电子技术在本专业的重要地位以及对今后学习、工作的深远影响。课后小结 本章内容: 介绍各种器件的工作原理、基本特性、主要参数以及选择和使用中应注意的一些问题。 集中讲述电力电子器件的驱动、保护和串、并联使用这三个问题。 学习要点: 最重要的是掌握其基本特性。 掌握电力电子器件的型号命名法,以及其参数和特性曲线的使用方法。参考资料电力电子技术王兆安 黄
5、俊主编,机械工业出版社出版周 次第 1 周,第 2 次课;总第2 次课 章节名称第1章 电力电子器件1.2 不可控器件二极管1.3 半控型器件晶闸管授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求掌握电力二极管和晶闸管的原理、参数要求,理解电力二极管和晶闸管的静态、动态特性,了解电力二极管和晶闸管的一些派生器件教学基本内容纲要1.2 不可控器件电力二极管1.2.1 PN结与电力二极管的工作原理1.2.3 电力二极管的主要参数1.2.4 电力二极管的主要类型1.3 半控器件晶闸管1.3.1 晶闸管的结构与工作原理1.3
6、.2 晶闸管的基本特性1.3.3 晶闸管的主要参数教学重点与难点重点:掌握电力二极管的特性,参数的选择,晶闸管的导通原理,特性及参数的选择难点:晶闸管的导通原理,动态特性(关断过程)教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导课后题:1.2.3辅导:电力二极管电压电流定额的选取课后小结用例题的形式进一步讲解关于电力二极管和晶闸管的电压、电流定额,电力二极管和晶闸管在实际应用中的选取问题,在例题中强调有效值相等原则的使用参考资料电力电子技术王兆安 黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第 2周,第 1 次课;总第3 次课 章节名称第
7、1章 电力电子器件1.3 半控型器件晶闸管1.4 GTR GTO授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求掌握GTO可关断的原理、参数要求,理解电力晶体管原理、静态、动态特性以及参数要求教学基本内容纲要1.3.4 晶闸管的派生器件1.4 典型全控型器件1.4.1 门极可关断晶闸管1)GTO的结构和工作原理2)GTO的动态特性3)GTO 的主要参数1.4.2 电力晶体管1)GTR的结构和工作原理2)GTR的基本特性(1) 静态特性(2) 动态特性3) GTR的主要参数最高工作电压、集电极最大允许电流、集电极最大耗
8、散功率、GTR的二次击穿现象与安全工作区教学重点与难点重点:GTO可关断的原理 难点: GTO可关断的原理教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导课后题:5讨论:GTO与晶闸管的区别,为什么同为PNPN结构,GTO可自关断,而晶闸管不能,都在哪些方面进行了改造。课后小结总结两种常见流控型全控器件的特点工作原理,以及电力电子器件相对于电子器件进行了那些结构上的改造,从而使得电压、电流的处理能力增大。参考资料电力电子技术王兆安 黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第2 周,第 2 次课;总第4 次课 章节名称第1章 电力电子器件
9、1.4.3 电力场效应晶体管1.4.4 绝缘栅双极晶体管1.5 其他新型电力电子器件授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求了解电力场效应管的结构原理,特性参数,掌握IGBT的工作原理,理解IGBT的特性以及相关参数选择教学基本内容纲要1.4.3 电力场效应晶体管1)电力MOSFET的结构和工作原理2)电力MOSFET的基本特性3) 电力MOSFET的主要参数 1.4.4 绝缘栅双极晶体管1) IGBT的结构和工作原理2) IGBT的基本特性3) IGBT的主要参数1.5 其他新型电力电子器件1.5.1 MO
10、S控制晶闸管MCT1.5.2 静电感应晶体管SIT1.5.3 静电感应晶闸管SITH1.5.4 集成门极换流晶闸管IGCT1.5.5 功率模块与功率集成电路教学重点与难点重点:IGBT的原理 、特性以及参数,新型电力电子器件的分类难点: IGBT的原理教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导讨论:电力电子器件的发展方向课后小结总结了所学过的所有电力电子器件,并对其进行了分类,总结为一棵电力电子器件树,这样有利于学生的学习和记忆。参考资料电力电子技术王兆安 黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第 3 周,第 1 次课;总第5
11、次课 章节名称第1章 电力电子器件1.6 电力电子器件的驱动1.7 电力电子器件的保护1.8 电力电子器件的串联和并联使用授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求理解电力电子器件的驱动电路,电力电子器件的缓冲保护电路,以及电力电子器件的串并联使用教学基本内容纲要1.6 电力电子器件器件的驱动1.6.1 电力电子器件驱动电路概述1.6.2 晶闸管的触发电路1.6.3 典型全控型器件的驱动电路1.7 电力电子器件器件的保护1.7.1 过电压的产生及过电压保护1.7.2 过电流保护1.7.3 缓冲电路1.8电力电子
12、器件器件的串联和并联使用1.8.1 晶闸管的串联1.8.2 晶闸管的并联1.8.3电力MOSFET和IGBT并联运行的特点本章小结教学重点与难点重点:理解SCR,GTR,GTO驱动电路,电力电子器件的串并联,保护以及缓冲电路的概念 难点: 各个驱动电路的理解教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导讨论:目前关于电力电子器件串并联的最新科研情况,以及目前国内基本情况课后小结对本章所学内容进行了总结,便于学习和记忆,同时讲述了当前电力电子器件的适用格局,以便使学生更好的了解电力电子器件的应用情况。参考资料电力电子技术王兆安 黄
13、俊主编,机械工业出版社出版周 次第 3 周,第 2 次课;总第6 次课 章节名称第2章 整流电路2.1 单相可控整流电路2.1.1 单相半波可控整流电路授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对单相半波可控整流电路的工作原理的讲述,使学生对整流电路的分析及波形,各参数的计算有一个整体个概念教学基本内容纲要第二章 整流电路2.1 单相可控整流电路2.1.1 单相半波可控整流电路 1) 带电阻负载的工作情况2) 带阻感负载的工作情况2.1.2 单相桥式全控整流电路1) 带电阻负载的工作情况2) 带阻感负载的工
14、作情况3) 带反电动势负载时的工作情况2.1.3 单相全波可控整流电路 1) 带电阻负载的工作情况2) 带阻感负载的工作情况2.1.4 单相桥式半控整流电路 1) 带电阻负载的工作情况2) 带阻感负载的工作情况教学重点与难点重点:理解单相半波可控整流电路,单相桥式全控整流电路在不同负载的工作原理,单相全波可控整流电路原理,以及各中电路中的参量的波形绘制,参数计算,晶闸管选择等难点:带反电动势时单相桥式全控整流电路的理解,波形绘制,参数计算;单相桥式半控整流电路的失控现象的理解教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导课后题:
15、3、5课后小结总结了单相可控整流中的各种电路分别在不同负载条件下的波形绘制、各个电量的计算,并对其进行了分类,便于记忆参考资料电力电子技术王兆安 黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第 4周,第 1 次课;总第7次课 章节名称第3章 整流电路3.2 三相可控整流电路授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求掌握三相半波可控整流电路在纯电阻负载以及阻感负载时的输出电压,电流,晶闸管电压电流波形的绘制,以及各个参量的数值计算教学基本内容纲要3.2 三相可控整流电路 3.2.1 三相半波可控整流电路 三相半波可控整流电
16、路的特点分析,自然换向点的概念1)电阻负载三相半波可控整流电路,纯电阻负载a =0、a =30、a =60时各个参量点波形绘制,以及相关参数的计算,晶闸管的选择。2)阻感负载三相半波可控整流电路,阻感负载时的电路及a =60时的波形三相半波的主要缺点在于其变压器二次电流中含有直流分量,为此其应用较少。教学重点与难点教学重点:三相半波可控整流电路在纯电阻负载以及阻感负载时的各个参量的波形分析、绘制以及各个参量的数值计算教学难点:分段分析方法的使用 教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及辅导课后题:11讨论:1. 对课后题第8题
17、进行了讨论,对于此电路形式,是否存在直流磁化现象?对于每只SCR所承受的最大正反向电压是多少?对于此类型题如何分析?2. 辅导三相电源绘制方法3. 电力电子技术电路分段分析方法的过程4. 对于三相半波共阳极组电路,如何分析?若克服变压器直流磁环问题,应该如何设计电路?课后小结对于三相半波可控整流电路的输出平均电压、电流,触发角的移相范围,直流磁化现象等进行了小结,以便对比记忆参考资料电力电子技术王兆安 黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第 4 周,第 2次课;总第8次课 章节名称第2章 整流电路2.2 三相可控整流电路授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机
18、()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过此次课程的讲述要求学生能够很好地掌握目前较为常用的整流电路三相桥式全控整流电路的原理,能够较好的分析整流电路在各种负载条件下的波形及其电量的计算。教学基本内容纲要2.2.2 三相桥式全控整流电路1)带电阻负载时的工作情况 三相桥式全控整流电路的特点2) 阻感负载时的工作情况3)定量分析教学重点与难点教学重点:三相桥式可控整流电路纯电阻负载以及阻感负载时的各个参量的波形分析以及参量的计算教学难点:波形绘制,由相电压到线电压,绘制十分麻烦教学过程设计复习 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟, 布置作业 5 分钟,其他 分钟作业、讨论及
19、辅导课后题:13课后小结对三相整流电路进行了总结,给出了三相半波、三相桥式全控整流电路的触发角移相范围、各个电量的计算公式归类总结,并针对每一种整流电路均给出了晶闸管电压、电流定额选择的依据。参考资料电力电子技术王兆安 黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第 5周,第 1 次课;总第9次课 章节名称第2章 整流电路2.3 变压器漏感对整流电路的影响2.4 电容滤波的不可控整流电路2.5 整流电路的谐波和功率因数授课方式课堂讲授();实 验();田间观察()实际操作();讨 论();上机()教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求要求:通过对本次课程的学习,掌握变压器漏感影响下的整流输出电压
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