专题十三生物的生殖和发育.ppt

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1、专题十三生物的生殖和发育 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望发育发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。体的过程。不完全变态发育：不完全变态发育：完全变态发育：完全变态发育：蝗虫的发育要经过蝗虫的发育要经过 、 、 三个时期。与三个时期。与此发育相似的昆虫还有此发育相似的昆虫还有 、 等。等。家蚕的发育要经过家蚕的发育要经过 、 、 、 四个时期。与四个时期。与此发育相似的昆虫还有此发育相似的昆虫还有 、

2、 等。等。变态发育：变态发育：幼体和成体的幼体和成体的 和和 差异很差异很大的发育现象大的发育现象形态结构形态结构生活习性生活习性卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫蚊蚊蝇蝇卵卵 若虫若虫成虫成虫螳螂螳螂蝼蛄蝼蛄两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育生殖特点：生殖特点： 生殖、生殖、 受精、卵生受精、卵生有性有性体外体外发育特点：发育特点： 发育。幼体生活在发育。幼体生活在 中，中，用用 呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用陆地上，主要用 呼吸，兼用呼吸，兼用 呼吸。呼吸。变态变态水水鳃鳃肺肺皮肤皮肤鸟类的生殖和发育鸟类的生殖和发育鸟类的生殖和发育过程一

3、般都经过鸟类的生殖和发育过程一般都经过 、 、 、 、 和和 等阶段。精子和卵等阶段。精子和卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵。因此，鸟的生殖细胞在雌鸟体内结合成受精卵。因此，鸟的生殖特点是特点是 。求偶求偶交配交配筑巢筑巢产卵产卵孵卵孵卵育雏育雏体内受精体内受精一、植物的生殖和发育1.有性生殖种子植植株株传粉受精传粉受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱 先后先后凋落凋落子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵果皮果皮种皮种皮胚胚种子种子果实果实开开花花二、植物的无性生殖 和 的 密切结合。接穗接穗砧木砧木形成层形成层嫁接成活的关键：无性生殖的优点：无性生殖的优点：繁殖速度快，能保持母本的优良

4、性状。繁殖速度快，能保持母本的优良性状。通常用通常用嫁接嫁接来繁殖的植物有来繁殖的植物有 、 、 等。等。苹果苹果梨梨桃桃用用扦插扦插来繁殖的植物有来繁殖的植物有 、 、 、 等。等。甘薯甘薯葡萄葡萄菊菊月季月季若要短时间内大量繁殖某种植物可以采用若要短时间内大量繁殖某种植物可以采用 。组织培养组织培养人的生殖和发育人的生殖和发育1.男女生殖系统的组成（见学案男女生殖系统的组成（见学案70页）页）胚胎的发育胚胎的发育：受精卵受精卵 （精子和卵细胞在（精子和卵细胞在输卵管输卵管中受精）中受精） 子宫子宫 （内膜上）（内膜上）形成组织、器官、系统形成组织、器官、系统胎儿胎儿分娩分娩 （280天左右

5、）胎儿营养胎儿营养：胎儿胎儿二氧化碳和废物二氧化碳和废物氧气和养料氧气和养料胎盘胎盘二氧化碳和废物二氧化碳和废物氧气和养料氧气和养料母体母体专题十四专题十四 生物的遗传变异与进化生物的遗传变异与进化 一、遗传变异与进化一、遗传变异与进化1.遗传：生物的遗传：生物的 与与 相似性即生物性状传给后代的相似性即生物性状传给后代的现象叫做遗传。现象叫做遗传。2.变异：是生物的变异：是生物的 和和 在性状上的差异。在性状上的差异。3.生物的遗传变异是通过生物的遗传变异是通过 和和 而实现的。而实现的。4.生物的变异根据产生的原因可分为生物的变异根据产生的原因可分为 和和 。 是生物进化的主要证据。生物进

6、化的内因是生物进化的主要证据。生物进化的内因是是 ，外因是，外因是 。 6.自然选择指生物通过激烈的自然选择指生物通过激烈的 ， 生存下来，生存下来， 被淘汰。被淘汰。亲代亲代子代子代亲子间亲子间子代个体间子代个体间生殖生殖发育发育可遗传变异可遗传变异不可遗传变异不可遗传变异遗传变异遗传变异环境的改变环境的改变生存斗争生存斗争适者适者不适者不适者化石化石二、基因控制生物的性状二、基因控制生物的性状生物的性状生物的性状 性状：生物体所表现的性状：生物体所表现的 、 和和 统称为性状。统称为性状。 相对性状：相对性状： 生物生物 性状的不同表现形式叫相性状的不同表现形式叫相对性状。对性状。 基因控

7、制生物性状基因控制生物性状(转基因超级鼠的获得来证明转基因超级鼠的获得来证明) 基因基因通过通过 传给下一代，控制子代的性状。传给下一代，控制子代的性状。 生物在遗传过程中，遗传下去的是生物在遗传过程中，遗传下去的是 ，而不是生，而不是生物的物的 。 生物的性状受基因控制，但也会受生物的性状受基因控制，但也会受 的影响。的影响。细胞核细胞核、染色体染色体、DNA、基因、性状基因、性状之间的关系。之间的关系。形态特征形态特征生理特征生理特征行为特征行为特征同种同种同一同一生殖细胞生殖细胞基因基因性状性状生活环境生活环境转基因生物 把某种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，

8、培养出来的生物为转基因生物，转基因生物可能表现出转入基因所控制的性状。 转基因生物的好处： 可以根据自己的意愿得到新品种。三、基因在亲子代间的传递三、基因在亲子代间的传递在生物体细胞体细胞内，染色体染色体和基因基因是 存在的。基因基因通过 传递生物在形成生殖细胞（精子或卵细胞）时，染色体数目 ，当卵细胞与精细胞形成 时，染色体数目又恢复恢复到原来原来的数目。生物的这种特性对维持生物的性状的稳定性有极其重要的作用。成对成对精子或卵细胞精子或卵细胞减半减半受精卵受精卵四、基因的显性和隐性（重点）四、基因的显性和隐性（重点）1.控制显性性状显性性状的基因（ ），一般用 字母表示。控制显性性状显性性状

9、的基因型有 ：如或d。2.控制隐性性状隐性性状的基因（ ），一般用 字母表示。控制隐性性状隐性性状的基因型只有 ：如dd。 禁止近亲结婚：遗传病发病率高显性基因显性基因大写大写两种两种隐性基因隐性基因小写小写一种一种五、人的性别遗传五、人的性别遗传正常人的体细胞中的正常人的体细胞中的23对染色体，其中对染色体，其中常染色体常染色体22对，对，性染色体性染色体对。性染色体有两种：对。性染色体有两种：X染色体和染色体和Y染色体，染色体，男性男性性染色体用性染色体用 表示，表示，女性女性性染色体性染色体用用 表示。表示。 男性可产生男性可产生 精子，一种是含精子，一种是含 染色体的精染色体的精子，一

10、种是含子，一种是含 染色体的精子；女性只产染色体的精子；女性只产生生 含含 染色体的卵细胞，受精时，如果一个染色体的卵细胞，受精时，如果一个含含X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成育成 ，性染色体为，性染色体为 ；如果是一个含；如果是一个含Y染色染色体的精子与卵细胞结合，这个受精卵就发育成体的精子与卵细胞结合，这个受精卵就发育成 ，性染色体为性染色体为 。 （会画遗传图谱）会画遗传图谱）XYXX两种两种XY一种一种X女孩女孩XX男孩男孩XY六、生物的变异六、生物的变异、生物变异的类型、生物变异的类型可遗传的变异可遗传的变异：变异是由：变

11、异是由 决定的，能够决定的，能够 遗传给后代。遗传给后代。不遗传的变异不遗传的变异：变异是由：变异是由 的影响引起的，的影响引起的， 遗传物质没有发生变化，因而不能遗传给后代。遗传物质没有发生变化，因而不能遗传给后代。 2变异的意义：（）变异的意义：（）有利于有利于产生新的生物类型；产生新的生物类型；（）（）有利于有利于生物的生存，如小麦抗倒伏，抗锈病的变生物的生存，如小麦抗倒伏，抗锈病的变异；（）变异能增强生物对环境的适应性，异；（）变异能增强生物对环境的适应性，有利于有利于生生物的进化。物的进化。遗传育种方法遗传育种方法:（）人工选择培育（高产奶牛）（）人工选择培育（高产奶牛）;（）杂交的

12、方法（高产抗倒伏小麦）（）杂交的方法（高产抗倒伏小麦）;（）诱导基因突变（太空椒）。（）诱导基因突变（太空椒）。遗传物质遗传物质环境因素环境因素小试身手（遗传图谱的画法遗传图谱的画法）亲本亲本AA AAAA AaAA aa生殖细胞生殖细胞AAAaAA a子代性状全为 性状 亲本亲本AaAaaaaaaa生殖细胞生殖细胞子代（受精卵）子代（受精卵） AAAAAaAa子代子代（受精卵）（受精卵）AaAaaAAAaAaAaaa显性显性aaAaAaaaaa专题十五专题十五 健康的生活健康的生活一、传染病及其预防一、传染病及其预防传染病及其特点 传染病传染病是指由 引起的，能在人人与人人之间或人人与动物动

13、物之间传播的疾病。 传染病具有 和 特点，传染病一旦发生，可大面积传播。 病原体病原体：引起传染病的 、 和 等生物。病原体病原体传染性传染性流行性流行性细菌细菌病毒病毒寄生虫寄生虫传染病的预防措施传染病的流行必须同时具备 、 和 这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不会流行。因此，预防传染就是要针对传染病流行的三个基本环节来进行，也就是说，传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可以分为以下三个方面：（） ;（） ; （） .传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群控制传染源控制传染源切断

14、传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群二、免疫与计划免疫二、免疫与计划免疫人体的三道防线第一道防线： （阻挡或杀死病原体、消除阻挡或杀死病原体、消除 异物异物） 第二道防线：体内的 (溶解吞噬和溶解吞噬和 消灭病菌消灭病菌)第三道防线: (产生抗体消除抗原产生抗体消除抗原） 皮肤和黏膜皮肤和黏膜杀菌物质和吞噬细胞杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞免疫的类型：非特异性免疫非特异性免疫（第一道和第二道防线） 生来就有，对 起防御作用。无无专一性。特异性免疫特异性免疫（免疫器官和免疫细胞） 后天产生的，只对 的病原体或异物起作用。有有专一性。3.免疫的功能：抵抗 的入侵；清除体内 、 和 的细胞；监视、识别和清除体内产生的 。多种病原体多种病原体某一种某一种病原体病原体衰老衰老死亡死亡损伤损伤异常细胞异常细胞4.计划免疫 计划免疫是指有 地进行 。注射到体内的疫苗相当于 ，刺激人体的免疫细胞产生 。计划计划预防接种预防接种抗原抗原抗体抗体