2022年幼儿园大班下学期家长工作总结优秀范文5篇.docx

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1、2022年幼儿园大班下学期家长工作总结优秀范文5篇 幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境。那么关于幼儿园大班下学期家长工作总结该怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园大班下学期家长工作总结优秀范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 ） 幼儿园大班下学期家长工作总结范文一 随着教化改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的

2、有效途径。现小结如下： 1、加强老师指导家长服务工作实力 由于本学年度新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新老师有效开展工作，帮助老老师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老老师言传身教中，让新老师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园老师会议以及小、中、大班年级活动，加强老师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的探讨。自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。 2、接着利用网络做好家园沟通工作 “校信通”有利于幼儿园加强日常的教

3、学和管理，有利于老师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长协作幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园老师家长信息发送比较频繁，通过短信主动和家长联系，让家长刚好了解幼儿在园活动状况。通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动刚好通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。 3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作 本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐 相约中秋” 联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑

4、然不同的表现，他们无不感慨老师的辛苦;中班实行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿阅历以及对老师工作的确定和建议，老师们也细心打算，就孩子升入中班后学习、生活的改变，中班幼儿的年龄特点以及家园共育一样性等方面对家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，亲密了家园间的联系。大班组实行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一好用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简洁好玩的玩具和草贴画，孩子们动脑动手、家长们兴趣盎然，在合作与共享中感受着民间工艺的质朴与好用，体验着“变废为宝”的欢乐。“欢乐珍宝 亲子同乐”冬季运动会让孩

5、子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、欢乐的时间，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动这一次次精彩的家园活动，都融入了我们老师的才智与心血，这一次次的家园活动把我们老师和家长的距离拉得更近了。家长们一样认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充溢了信念。 4、家园联系手册，使家园合作更趋和谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月依据各个幼儿发展状况进行具体记录，月末发给家长，让家长刚好了解孩子在园状况，反馈孩子在家表现，为有针对

6、性地提出教化策略供应了依据。家长们对老师的指导看法往往很佩服，感受到老师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。 5、接着发挥家长园地的宣扬作用 家长园地是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师依据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教化资源，做到资源共享，亲子阅读区供应的幼儿

7、教化、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地活了起来，产生了最佳的互动效应。 6、家长学校工作的创新，使活动更有实效。 在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家进步行问卷调查，将家长在教化中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和确定，对老师和工作人员耐性细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的看法，对幼儿园的卫生、平安赐予较高评价。家长更多希望老师注意孩子实力的培育，在细小环节方面，希

8、望老师能注意沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教化困惑进行梳理解疑，如“如何培育孩子的自信念”“孩子耐性不够怎么办”“孩子留意力不集中怎么办”“如何培育孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教化困惑，也对幼儿园的有关工作向家进步行宣扬。 家园共育如同一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作，犹如给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教化与家庭教化能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。 幼儿园大班下学期家长工作总结范文二 规程明确指出：幼儿

9、园应主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境，了解保育教化幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析汲取家长对幼儿园教化与管理工作的看法和建议，共同担负教化幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排： 一、家长委员会工作 1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。 2、每学期绽开12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教化活动以及家

10、长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。 3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。 4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项活动安排，并提出合理化建议。 5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。 6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改进工作的看法。 7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。 8、11月份和4月份各班对家长实行开放日，亲密增进双方的相互了解和支持。 二、家长工学校工作 1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，刚好点名，

11、统计参与人数。刚好反馈教学效果。 2、办好家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。 3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的感情。 4、本学年家长学校授课主要内容： (1)家长应如何为孩子入学做打算。 (2)与新生家长的一次沟通。 (3)在家庭教化中享受欢乐。 (4)新时期如何做家长 (5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 三、班级家长工作 1、各班老师通过家访，了解幼儿家庭教化状况，有目的地向家长宣扬保教学问。 2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反

12、馈记录。 3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣扬幼教信息、保教学问。 4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通老师与家长之间的关系。 5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。 幼儿园大班下学期家长工作总结范文三 一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿

13、教化。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，做好家长工作。 3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、详细措施： (一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境 我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化

14、、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作

15、尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长园地、家长开放日、金鹰校讯通等途径，切实提高家长工作的实效性。 (三)擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐

16、的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量。 (五)开拓家园合作的有效途径 1、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的

17、老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将实行全园性开放活动。 2、家长助

18、教 探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。 3、家长园地 本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。 4、电子信箱、金鹰校讯通 随

19、着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，用好金鹰校讯通，刚好发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动状况进行检查，检查状况纳入班级工作考核。 (六)不断完善老师家长工作的考评方法。 以幼儿园老师月份工作考核细则为标准，我们将从要求老师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对老师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长看法相结合的数量考核和

20、质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工作的内涵。 幼儿园大班下学期家长工作总结范文四 本学期，我园教科研工作在规程、纲要精神引领下，在上级教研部门的指导下，在以老带新结对子的自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实园本教研，开展有效课堂教学以及嬉戏区域的创设、嬉戏活动的设计、组织等探讨活动中，提高了老师开展有效教学及嬉戏的整体水平，提升了老师课程实施的实力。高效完成了各项工作任务。 现将本学期教科研工作总结如下： 一、亮点工作： (一)抓实常规管理，细化管理，提高一日活动保教质量 1、本学期进一步加强了各类规范学习。组织老师学习了幼儿园教化指导纲要、学习济南市幼儿园教职

21、工职业道德规范、以及老师备课要求等，使老师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新老师、青年老师开展了培训工作，进一步提高了工作实力。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为老师自觉的行为要求。 2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对出现问题的班级进行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高老师的实际保教实力，优化一日活动质量。 3、开展了教研组安排的沟通活动与班级环境创设评比、教职工舞蹈、律动、讲故事等评比活动，增加了教化教学工作的有序性、实效性、创建性。 (二)扎实地开展了园本课程-区域活动的探讨 1、

22、每周组织老师进行一次教研活动。做到了保证时间、保证人员、保证质量。 2、发动家进步行家园协作，丰富了幼儿园班级的区域材料。 材料投放遵循了与教化目标达成一样、有层进行、好玩味性、留意丰富性、益于幼儿的创建思维的原则 3、开展活动的过程中，老师们擅长寻求真问题、抓住真问题、解决真问题，实实在在做到了为孩子的发展服务。 二、存在问题与不足： 1、在园本教研活动中，在注意形式和内容上，还需进一步关注儿童成长、老师需求，为切实提高园本教研活动的有效性打好基础。 2、虽然对各年级组进行了组本教研活动的培训工作，但是对年级组活动质量的督查、考核力度，需进一步的通过指导、参加、评比、展示等形式，丰富各年级组

23、教科研活动，提高年级组教研活动质量。 3、对于参加幼儿园课题探讨的新老师，须要进一步加强培训与指导，帮助她们进一步学习和提高教科研的实力。 以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个充溢挑战，充溢朝气的新世纪，我园将不断努力，不断探究，不断创新，不断完善，更好的为幼教事业做贡献。 幼儿园大班下学期家长工作总结范文五 今年是我在_工作的第一个学期也是我有史以来工作的最长的时间，在这四个月里我学会了许多也成长了许多，从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程，都在这五个月的工作里得到了体现。 这一个学期是幼儿的学前班的重要的学期，他们上小学的基础在这里起先建筑，而我们，幸不辱命。 一。学习方面

24、1.数学 在本学期，幼儿从刚起先的手指算娴熟度练习，进步到口算，再到现在的10以内口算完全不须要手指算协助，这是数学的最明显的进步，同时我们还学习了数式等相关数学学问。 2.语言 我们的练习册以及识都是紧跟小学一年级语文教材，在学习教材上的诗歌的同时，学习文，可以让幼儿基本上了解一个的笔顺以及笔画数，还有组词以及简洁的造句。 同时我们还非常注意幼儿朗读实力的发展，在学习诗歌的时候我们会特殊注意朗读的节奏以及断句等，让幼儿从小养成酷爱朗读喜爱朗读的习惯。 最终还有表述实力的体现，我们常常利用闲散时间或者区域，给幼儿供应呈现的平台，讲故事是最重要的呈现方式，已经有多名幼儿可以讲解并描述五分钟以上的

25、故事，特别优秀。 3.英语课是我们幼儿园第一次正式收入到课程里，总体来说幼儿的单词驾驭并不是非常完备，但是在英语课堂用语方面相当优秀，完全可以适应全英教学，即使部分单词听不懂也可以依据老师的手势和其他小挚友的反应跟上老师的教学进程，基本上每一节英语课都可以达到百分之八十的英语教学。 幼儿对英语课程以及英语嬉戏的爱好显著提高，都特别喜爱英语课。 4.拼音 拼音始终都是利用闲散时间在细致学习，在本学期，幼儿已经学完了全部声母，并且幼儿驾驭度特别高。 二。保育工作 我们班级的保育工作在翟_老师的辛勤工作下，从未有过纰漏，始终特别优秀，无论是按时打扫卫生，提示老师工作，还是空闲时间帮助老师做道具，一切

26、井井有条。 孩子们在入秋后处于缺水的状态，我们也始终主动的给幼儿补充水分，在疾病高发期的时候，其他班级的幼儿常常请假，而我们班级的幼儿大多是带药坚持来园，我们也都供应了更好的环境。 三。老师协作 在这一个学期里我在才智三班呆了足足四个月，在这四个月里我在小俞老师身上学习了许多，也知道了自己之前原委有多么的不足，在幼师这一方面自己还有特别多的欠缺的地方，还有许多的地方须要进步。 我们班级的保育工作始终由翟丽丽老师协作，翟丽丽老师在幼儿园已经有了三年的工作阅历，充分的可以帮助老师照看班级，解决了特别多的后顾之忧，每一个优秀的班级后面必定有一个优秀的保育员，我想这应当说的就是翟丽丽老师了。 新老师李

27、慧在12月中旬加入班级，一入班正好赶上我和小俞老师都特殊忙的时候，帮了我们许多，也进步了许多。 四。家长工作 在本学期我班幼儿没有发生大的平安事故，除个别家长外，大多数家长都非常协作幼儿园的工作，尤其在12月份演出时，在演出服装等方面都非常协作老师的工作。 个别家长如孟想妈妈，虽然发生了一点点不开心，但是最终都和平解决了，没有影响其他家长。 幼儿园大班下学期家长工作总结优秀范文5篇第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页