2022年幼儿园小班第二学期教学工作计划(2).docx

《2022年幼儿园小班第二学期教学工作计划(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园小班第二学期教学工作计划(2).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园小班第二学期教学工作计划(2) 3.能清晰的说出自己想说的事; 4.喜爱听故事、看图书; 5.能听懂并会说一般话。 3、社会领域 1.能主动的参加各种活动，有自信念; 2.乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心; 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感; 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4、科学领域 1.对四周的事物、现象感性趣，有新奇心和求知欲; 2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题; 3.能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果; 4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重

2、要和好玩; 5.爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 5、艺术领域 1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美; 2.喜爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验; 3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 四、家园共育： 1、按时发放家园联系册，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、通过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。 3、每周刚好更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4、幼儿不来园刚好家访，了解状况。 5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 五、详细工作支配： 三月份： 1、主题活动：春天来了 2、节日教化：三八妇女节

3、3、健康教化：讲卫生不生病 4、科学探究动：我们来种植 5、美术创作：漂亮的风筝 6、音乐观赏：好妈妈 7、发放家园联系册 四月份： 1、主题活动：和你在一起 2、组织开展幼儿种植实践活动我们家的小菜园 3、社会与健康：身体动一动 5、科学探究：奇妙的水 6、美术创作：亲亲热热一家人 7、接着开展一日常规管理活动 五月份： 1、主题活动：我们真欢乐 2、五一劳动节庆祝活动 3、社会与健康：你会怎样做 4、科学探究：怎样才凉快 5、美术创作：快乐好挚友 6、音乐观赏：我的动物挚友 7、打算庆六一节目 六月份： 1、主题活动：漂亮的夏天 2、家园共庆六一。 3、节日教化：端午节 4、科学探究：水变

4、牛奶 5、实践活动：甜甜的瓜 6、美术创作：儿童节真欢乐 7、平安教化：游泳去、太阳火辣辣 七月份： 1、幼儿发展状况测查评价 2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园平安教化 幼儿园小班教学工作安排篇三 一、指导思想 本学期我组接着以幼儿园教化纲要及幼儿园工作规程为指导，在园领导的干脆关怀领导下，结合本组实际，加强教化探讨，以特色教化为重点，推动素养教化，培育幼儿创新实力，全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐、全面发展。 二、现状分析： 上学期我组老师在园领导的带领下，以纲要为指导，以提高保教质量为宗旨，尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了各项工作。但在教研的形式与氛围、教研的

5、内容与质量、老师阅读分析教材、设计活动及教学过程中随机教化的实力、回应的实力等方面还存在着很多的问题，需加以探讨和提高。 本学期，我组由四个班变成五个班，队伍中又有两位老师加入，为我组注入了簇新血液。但是面对今年新的工作重点：特色教化，我们有很多工作要去做。如：如何深化开展课题探讨，探究园本课程;如何进一步提高自身的素养，引领幼儿进步。另外，在如何更科学地组织好小班幼儿的一日活动;如何结合主题为幼儿创设相相宜的嬉戏环境等方面，也是我们急待探讨和解决的问题。因此，本学期我们小班组也将在这些方面做些探讨。 三、教研目标： 1、在园本课程的实践中，开展蒙氏阅读、蒙氏数学的专题探讨。 2、进一步分析研

6、读小班教材，研讨小班集体活动的预设与实施，提高老师活动设计与组织的实力。 3、优化教学活动，深化开展听课、评课、一课三研等活动，提高老师在教学中的回应策略，提升老师进行总结、归纳、提升的实力，促进老师专业发展。 4、进一步探究教研活动的组织形式与途径，主动开展网上研讨活动，使老师能真正投入到教研活动中，感受研讨时共享与思辨的欢乐。 四、详细实施： 1、更新教化观念 我组要接着深化学习领悟纲要的精神和理念，使理念转化为老师的教化行为，在教研组活动中，采纳引领式学习与相互沟通学习相结合的方法。通过学习转变观念，将理念融入日常工作中。 2、加强课堂教学研讨的力度 重点集中在老师组织教化活动的实力上，

7、因此，我组将在设计活动中的目标确定上要重视创新，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿主动主动地参加学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，使他们的多种实力充分得到发展。 (1)本学期开展随堂听课活动，骨干老师、教研组长要起到模范带头作用，空课老师一起来听，教研组共同探讨，进行评课活动，提出建设性看法。 (2)找出个人在教学中的问题和困惑，在组内沟通，针对有共性的问题，集体探讨。 (3)开展集体备课活动，对目标和过程的设计进行分析研讨，帮助青年老师驾驭重点，提高活动设计的实力。 (4)充分利用现代化教学设施，细心制作好操作性强的班级网站，让我们和家长、社会得到

8、沟通，在理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。仔细写好教学案例，并刚好上传，让大家共享教化活动中的所思、所想、所乐及困惑，共同出谋划策，从而共同提高。 3、创设良好的学习氛围，加强同伴互助。 主动创设教研组宽松，和谐的学习与探讨的氛围。激励老师多途径学习，加强反思与沟通，听取同伴的阅历与建议，较好的实现同伴互助。 4、加强青年老师的培育 本组将主动参加园内开展的各项活动，给青年老师创建机会，为她们的成长搭建舞台，促进青年老师快速成长、快速成熟，使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力气。 5、加强家园联系，提高保教质量。 为了让家长们多了解幼儿园的教

9、化教学状况，了解孩子在园的学习、生活状况，相互沟通，增进家园间的联系，各班要常常更新家园联系窗，每月刚好填写好家园联系手册，使家长工作落到实处。 6、针对日常工作中的问题，随时随地的搞好随机教研。 随时发觉问题、随时探讨、分析、解决。通过教研使组内老师共同成进步步。 7、主动开展专题研讨活动。 本学期以蒙氏阅读、蒙氏数学的专题为探讨重点，让幼儿在看看、听听活动中，观赏一些闻名的文学作品及成语故事等。 各班进行开放展示课，切磋沟通阅历。 五、活动支配 时间 活动形式 活动要求 负责人 第一、 沟通探讨 1、沟通上学期教研活动的收获和不足，探讨、修改本学期教研活动的安排 2、自学纲要和课程指南 探

10、讨:本学期的教研活动形式,内容相宜吗? 其次、 理论习学 学习集体教学活动中老师有效回应的作用 探讨：集体教学中老师的回应对幼儿的发展有什么意义? 第三、现场观摩 教学案例(园内一课多研沟通) 看了幼儿园小班教学工作安排的人还看了： 1.幼儿园小班其次学期工作安排 2.幼儿园小班下学期班主任工作安排 3.幼儿园小班其次学期个人安排 4.幼儿园小班上学期教学安排 5.幼儿园小班教化教学安排2022 6.幼儿园小班第一学期教化教学安排 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页