2022年张桂梅先进事迹观后感个人心得最新10篇.docx
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1、2022年张桂梅先进事迹观后感个人心得最新10篇 张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的将来、民族的希望、家庭的华蜜、社会的和谐.这个活着的榜样,她坚韧拼搏、不屈不挠、无私奉献、和善慈祥、她一心一意投入教化事业、慈善事业的精神让我们敬佩。下面是我收集举荐的张桂梅先进事迹观后感个人心得最新10篇,仅供参考,欢迎阅读。 张桂梅先进事迹观后感心得1 教化是拔掉穷根、稳定脱贫的根本之策,可以有效阻断贫困的代际传递。为了帮助困难家庭的孩子通过学问摆脱贫困、变更命运,张桂梅几十年如一日坚守在滇西深度贫困山区,无私投身教化事业,帮助多数大山里的女孩圆了高校梦,创建了大山里的教化奇迹。 贫困地区大多存在教化短板,
2、经常会陷入“越贫困越不重视教化,越不重视教化越贫困”的恶性循环。过去一段时期,受自身教化水平和认知的限制,一些贫困家庭对子女教化重视不够,尤其是女孩的辍学现象特别严峻。在“女孩子假如有文化,她可以变更三代人”等理念的支撑下,20多年来张桂梅执着地投身教化扶贫事业,既“雪中送炭”又“授人以渔”,帮助1600多个农村贫困家庭变更了命运。“假如说我有追求,那就是我的事业;假如说我有期盼,那就是我的学生;假如说我有动力,那就是党和人民!”张桂梅的这句表明,让世人看到了她的力气来源。 张桂梅的力气,来源于她对老师职业的崇高信仰。一名好的老师,可以影响学生的人生,张桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的灯盏,照亮了
3、贫困学子用学问变更命运的成长之路。在全省各地,还有很多像张桂梅一样的老师,在三尺讲台上静默耕耘,坚持用学问暖和孩子的心房,用幻想点亮孩子的希望,用行动变更孩子的命运。教化,不仅能帮助孩子们学习学问、增加技能,更重要的是能带来观念上的变更。 张桂梅的力气,来自于她对教化扶贫的深刻认知。教化不仅仅是为了传授文化学问,更是立德树人的重要工作。为了让贫困山区的女孩有受教化的机会,她每年寒暑假都会深化大山做家访,把“学问变更命运”的理念带进大山;为了让孩子们都有成才与出彩的机会,她静默付出,辛苦耕耘,帮助学生们铺平前行的路。在传道授业解惑的过程中,不仅变更着学生个体的人生轨迹,更为阻断贫困的代际传递作出
4、贡献。 为幻想燃灯,为希望开路。张桂梅就像一盏灯,点亮孩子们的内心世界;像一团火,暖和孩子们的心房;像一颗星,启迪孩子们仰视星空,脚踏实地;像一面旗,引领孩子们奔向更美妙的将来。向张桂梅同志学习,我们要牢记初心、不忘使命,主动主动作为,立足岗位建功,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会贡献力气。 张桂梅先进事迹观后感心得2 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫,为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。 坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教化工作,并
5、选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照看着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子中学,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成果。除此之外,她还义务担当华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成果,学校的教学质量和师资力气也得到了大大地提升。她的到来变更了很多孩
6、子的一生。 勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教化事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病须要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照看着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富有,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教化和慈善事业中,自己未留下一分一毫。 不忘初心、献身扶贫
7、。张桂梅作为一名基层党员,她深知教化在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并主动响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教化,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教化事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教化,并无怨无悔。 “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,须要英雄,须要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成果,尽显巾
8、帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广阔党员、干部真正把坚决的志向信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。 张桂梅先进事迹观后感心得3 教化是国之大计,党之大计,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族宏大复兴的中国梦,教化更是发挥了重要作用,教化功在当代,利在千秋。对一个国家来说教化是一件大事,对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他缘由,一部分适龄儿童无法正常入学,对上学的渴望也只能是一种奢望,但张桂梅,一个62岁的老太太,瘦弱多病、无家无子,却用行动让1645
9、名贫困女孩迈向了高校之路,实现了华丽转身,她就是人间的“天使”。 做好一件事情并不难,难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说,她这一辈子都在为贫困孩子的教化操劳和操劳,为建立一所免费女子中学,面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂,她都不予理睬,牢记自己的初心,勇挑教化的重担,为变更贫困山区教化落后面貌,尤其是女孩受教化程度低的现实状况,她四处奔跑,拉赞助,搞捐献,最终在她的不懈努力之下免费女子中学成立了,这不仅仅是一所学校,而是多数贫困女孩变更命运的希望之门,在她的辛勤付出之下,女子学校取得了可喜成就。 张桂梅,由一名一般的中学老师,义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长,再到云南省华坪县女子中学党总支
10、书记、校长,这一个个身份的转变和叠加,对她来说不仅仅是一个称谓的变更,更是一份沉甸甸的责任,身患疾病的她,面对当地组织的关切和照看,都化作了她为当地教化事业做努力贡献的动力,她不为名利,不图回报,只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来变更自己的命运,她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子将来的天空。 十年树木百年树人,张桂梅用自己的教化初心,通过19年的努力实践创建了一个又一个教化奇迹,她知行合一,身体力行,用行动向我们广阔党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教化课,是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。 张桂梅先进事迹观后感心得4 张桂梅同志参与工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边
11、疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却经常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎,始终坚守在三尺讲台上。靠着对教化事业的酷爱,不断学习先进的教学阅历和教学方法,细心探讨,主动探究教化规律和民族教化发展的新模式,因材施教,进行素养教化,总结出一套适合民族贫困地区教化特点的方法。她没有子女,生活节俭,把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈祥全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关切学生,而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。 在观看张桂梅同志事迹的视频
12、时,我的眼眶就始终是潮湿的:当她寒暑假每天走了那么远山路只为了去了解学生家庭状况,告知家长孩子成果很好,只要考上了华坪女子高级中学的中学,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入高校”时,我的内心受到了极大的震撼。同为老师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。 我们应当学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教化工作者,自己和身边有许很多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在高校时代,我也有幸参与过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困
13、有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人相识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得黯然失色了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,因为我们都知道,消退贫困,须要有你有我也有他。 张桂梅先进事迹观后感心得5 张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了
14、她对党和人民教化事业的无比酷爱和忠诚。 她没有生儿育女,却是女子中学近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表,集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身,多次受中心、省、市、县表彰,但是她没有傲慢自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校内妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中,爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却经常超负荷工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎,坚守三尺讲台。靠着对教化事业的酷爱和尽职尽责的精神,钻研学校教学和管理,身体力行,教学成果突出。 张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表,她的事迹平凡
15、而宏大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德,呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。 张桂梅同志的精神充分体现了学问分子剧烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名一般人民老师把对国家、对人民的酷爱之情详细落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵,深刻地感动了我。 用她的话说就是“假如说我有追求,那就是我的事业;假如说我有期盼,那就是我的学生;假如说我有动力,那就是党和人民”,她始终坚决志向信念,她酷爱党,酷爱人
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