专题研习第2组导师陈汉宋.ppt

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1、专题研习第2组导师陈汉宋 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1.同學有用環保電池來保護環保【題目】2. 目錄3. 組員名單4. 電池的介紹-(a) 電池的歷史 (b) 電池的種類 (c) 即棄電池的害處 (d) 環保充電池的好處 (e) 環保充電池回收過程 5. 問卷調查- (a)問卷調查的問題 (b)問卷調查的結果6. 總結7. 感想8. 工作分配9. 資料來源楊可欣 鄧偉傑周樹生韓倩彤林位滇 杜俊昇組長: 鄧子瑩 組員:電池的發現主要歸於1800

2、年左右，伏打 Alessandro Volta 發現將鋅片和銀片藉由浸泡海水或鹽水的棉紙隔開竟能形成電流。稱為伏打電堆。 若將乾淨的鋅片和銀片分別含在嘴唇的上下端，由於唾液也有酸性（猶如電解液） 也會產生輸出電壓，於是嘴唇會感覺到微弱電流的通過。 事實上只要在兩種不同金屬間以電解液接通便會產生不同的電位差。 Johann Ritter 則於1802年發現可以重複充電的電池製作。 然而最初的電池都仍不理想，經過不斷改進直到1860年左右， 開始發展出現代電池的鼻祖。 關於電池的分類可以透過電池本身的充放電特性與工作性質大致區分如下： 一次電池僅能被使用一次的電池，無法透過充電的方式再補充已被轉化

3、掉的化學能，故稱為一次電池。這一類的電池有一次鋅錳乾電池(即由氯化銨、氯化鋅、澱粉等組成。在 25時可以提供 1.54V 左右的電壓值 )、銀鋅電池(即能以高速固定電壓)等。二次電池所指的就是可以被重複使用的電池。透過充電的過程，可以使得電池內的活性物質再度的回復到原來的狀態，因而能再度的提供電力。這類的電池有鉛酸電池(也是一種歷史悠久的電池系統,可把電池循環壽命)、鎳鎘電池(以氫氧化鎳為正極活性材料)等。一次電池圖片: 二次電池圖片:隨著經濟發展和人民生活水平的提高，各種電池的生產量和使用量與日俱增，廢舊電池的量也就逐漸多了。在日常生活中，人們的習慣往往是將廢舊電池一扔了之。殊不知其害處有多

4、大，對環境產生的危害非淺。廢舊電池中含有大量的汞、鎘、鉛等重金屬以及酸、鹼等有毒有害物質，泄漏到環境中，不僅浪費資源，而且對生態環境和公眾健康危害很大。有資料告知：一顆鈕扣電池棄入大自然中，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量一節1號電池爛在地里，能使1平方米的土地失去價值。 好處:就是能充電約500至1000次，雖然這些充電池較普通電池貴，但長遠來說，使用這類電池較廉宜的，而且在充電時還需要使用特別充電器，還能減少對環境污染。放電放電 (只適用於廢鋰離子電池，以防止在處理過程中發生危險) 壓碎壓碎 1 (將塑膠殼打破) 分類分類 (將電池中的塑膠物料分隔出來) 壓碎壓碎 2 (將電池

5、表面壓裂以增加燃燒效率) 熔化熔化 (以電真空燒爐燃燒) 最終製成品最終製成品4. 你有沒有用過環保充電池 ? a. 有(請回答第5至第8條) b. 冇(請回答第8至第9條)5. 甚麼原因令你使用環保充電池? a. 環保 b. 能節省金錢 c. 方便,不用常常購買電池9. 若有機會你會否去用 ? a. 會 b. 否6. 你在日常生活中,那些電器會使用充電池? a. mp3 b. 電話或手提 c. 電筒 d. 風筒 e .遊戲機 f.其他: 7. 以你所知道環保充電池可以用到幾多次左右 ? a. 20-40次 b. 50-70次 c.80-100 d.其他8. 甚麼原因令你不用環保充電池 ? a

6、. 浪費時間 b. 充電後很快便沒電 c. 有流電的危險 d. 壽命短 e. 太貴 f. 不方便1. 如果讓你選擇你會用環保充電池還是普通電池 ? a. 環保充電池b. 普通電池2. 你在那裏見過充電池的回收箱 ? a.麥當勞 b. 豐澤 c . 電器行公司 d. 油站 e. 屈臣氏 f. 惠康 g.沒有見過 h. 其他地方3. 你有沒有試過把電池放進回收箱? a. 是 b. 否我們抽了六班來做這份問卷，分別有中一級的B、C 班、中二級的D 、 C班和中三級的A 、 D 班,這六班的問卷經過統計後得出的結果就是有百分之六十的同學都會選擇用環保充電池，只有百分之四十的同學都會選擇用普通電池，最後

7、這個問卷調查說明了同學有同環保充電池來保護環境。 在這次的專題研習中，我們透過網上搜集了一些資料和做了一份詳細的問卷調查。我們更從資料中，得知電池原來對環境的破壞是頗嚴重的。此外還令我們加深了對電池的認識。電池雖然為我們帶來了方便，但對環境帶來了傷害，另外，我們又知道電池的歷史、種類、回收過程、價錢和可用次數以及充電池的好處同普通電池的壞處，這證明了同學有用環保電池來保護環保，而且環保充電池不但較環保而且較實用，因此作為地球的一份子應該合力保護我們居住的環境。今次是我們初中的最後一次專題研習，各組都非常努力，但是我們這組就比較遜色，而且我們缺乏了組織能力，最可惜的是今次訂下的題目又不是太好，令我們做的專題過程十分艱苦，令到專題唔夠完美。加上有些組員不太合作，幸好我們都能夠在時限前完成 ，另外在今次的專題中令我們 體會到團結精神的重要，最後要多謝我們組的導師指點，如果不是他，我們可能會做得更加吃力。組員組員1.杜俊昇2.楊可欣3.韓倩彤4.林位滇5.鄧偉傑6.鄧子瑩7.周樹生所做的事項所做的事項1.問卷,感想2. 感想,搜隻資料3.總結,感想4.感想,搜隻資料,圖片5. 感想, 搜隻資料,書面報告6.問卷,感想,總結,搜隻資料,簡報, 目錄,工作分配,資料來源,封面7.感想,搜隻資料,整理資料,總結http:/