2022年苏教版语文四年级知识点.docx

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1、2022年苏教版语文四年级知识点 就快迎来四年级最终一次考试，为了帮助大家复习语文学问点下面是由学习啦我为大家整理的苏教版语文四年级学问点，希望大家可以帮助到大家! 苏教版语文四年级学问点(一) 1、古诗独坐敬亭山(唐 李白)抒发了诗人明珠暗投而产生的孤独孤独之情。 诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠然的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相互凝视，彼此都看不够。 2、古诗望洞庭(唐 刘禹锡)表达了诗人酷爱和赞美洞庭美景之情。 诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光

2、，两者融合在一起，显得特别和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词忆江南(唐 白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 词句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 词意：江南的风景多么美妙，如画的风景久已熟识。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 4、古诗名句总汇。 相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。 对比：日

3、出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 比方：潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同： 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的) 异： 1、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热忱颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，其次首的比方很奇妙，第三首对比特别剧烈。) 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越

4、飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不情愿停留，渐渐地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也静默无语地凝视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时孤独的心情，只有这秀丽的敬亭山了。 秋天的一个月明星稀的夜晚，我闲逛在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔软的月色和湖水融合在一起，整个湖面像覆盖着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，非常惹人宠爱，我被这迷人的景色沉醉了。 春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美妙啊，如画的风景我久已熟识。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南? 苏教版语文四年级学问点(

5、二) 按要求写句子。 1.描写春季景色的诗句： A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似刀。贺知章咏柳 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫绝句 2.描写夏季景色的诗句： A.终归西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里晓出静慈寺送林子方 B.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-杨万里小池 3.描写秋季景色的诗句： A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊张继 B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。望洞庭刘禹锡 4.描

6、写冬季景色的诗句： A.千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。江雪-柳宗元 B.墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来. 梅花-王安石 5.杜牧的古诗 A.山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.清明清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 6.与燕子有关的诗句： A.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 (唐)杜甫绝句 B.几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行 C.细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。 杜甫水槛遣心 D.一曲新词酒一杯，去年天气旧

7、亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。-晏殊浣溪纱 7.关于杏花的诗句： A.古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南绝句 B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值 C.苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑?燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。戴叔伦苏溪亭 8.有关植树的谚语： A.要想长远富，莫忘多栽树 B.杨柳下河滩，银杏上半山 9.植树造林的公益用语： A.春到人间，绿化争先。B.植树造林，造福后人。 六、填空。 1.本学期要求我们驾驭的学习习惯：坚持写日记、爱惜图书。 2.走，我们去植树是一首诗

8、歌，全诗描绘了少先队员主动参与植树活动的情景，告知我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。 3.植树的好处是：送来清爽的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。 4.开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明白少先队员植树造林的决心。 5. 绿色工厂是指树木有光合作用，绿色宝库指森林，绿色的希望指沙退鸟舞。 6.第一朵杏花讲了我国闻名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学探讨看法，说明白只有通过精确、细致的视察，才能驾驭事务改变的规律。 苏教版语文四年级学问点(三) 课文心得体会 1、学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!

9、2、学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么宏伟、惊险、奇妙啊! 3、学习了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇异无比，引人入胜啊! 4、中彩那天告知我们，人生最重要的是诚恳，讲信用，这是比物质财宝更加宝贵的财宝。 5、学习了万年牢，我感受到了无论做什么事都要讲究仔细，讲究实在。 6、学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。 7、学习了将心比心，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。 8、自然之道让我们懂得，假如不根据自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 9、学习了黄河是怎样改变的，我明白了要爱护环境，增

10、加环保意识，否则，就会受到大自然的惩处。 10、学习了打扫森林，我明白了要爱护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱惜环境。 11、学习了人类的老师，我明白了只要我们细心视察，专心思索，才会有所收获。 12、学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，我们要镇静自如，机灵英勇。 13、学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机灵英勇，酷爱祖国的人。 14、学习了一个中国孩子的呼声，我明白了要酷爱和平，维护和平，不要斗争。 15、学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨斗争，维护和平，捍卫和平。 16、触摸春天，告知我们：谁都有酷爱生活的权利，谁都可以创建一个属于自己的缤纷世界。 17、永生的眼睛，启示我

11、们：以自己的爱心给他人带来华蜜，生命才更有意义。 18、生命生命，教化我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。 19、花的志气，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不行怕，要以无所畏惧的志气面对一切艰难险阻。 20、学习了乡下人家，我感受到了乡下人家的田园生活真让人憧憬。 21、学习了牧场之国，荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了古诗词三首，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊! 23、学习了两个铁球同时着地，让我明白了对权威要敬重，但不应当盲从，我们有疑问应当反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。 24、学习了聚精会神，告知我们学习或是做事要有执著追求的精神和聚精会神的工作看法以及一

12、丝不苟的工作作风。 25、学习了鱼游到了纸上，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。 26、纪昌学射，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。 27、扁鹊治病，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要擅长听从别人正确的看法，否则后果不可思议。 28、学习了文成公主进藏，我感受到了文成公主进藏故事的奇妙与奇妙。 29、渔夫的故事告知我们，拥有才智的人，才是真正强大的，不行战胜的。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页