2022年快乐的成长国旗下讲话范文.docx

《2022年快乐的成长国旗下讲话范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年快乐的成长国旗下讲话范文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年快乐的成长国旗下讲话范文 安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予许久。今日我为大家带来的是关于欢乐的成长国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助! 【欢乐的成长国旗下讲话范文】一 尊敬的老师、敬爱的同学们： 春回大地，草长莺飞，漂亮的大自然已张开双臂，等着我们去拥抱。每年的春天，我们学校都会支配全校同学去参与校外实践活动春游游春。为了使同学们在校外实践活动中能更好地体验生活，学有所得，受到教化，本周星期四学校组织大家春季校外实践活动,在此，蒋老师有几点要求： 一、亲近自然，但不损坏景区的一草一木，提倡环保，注意绿色。 二、遵守公共秩序，上、下车不拥挤，发扬谦让精神;旅

2、途中不能将手、头伸出车窗外，不大声喧哗;过公路时，严格遵守交通规则。 三、参观和活动时，要做到井然有序，不拥挤、不热闹、不追跑、不打闹。时刻牢记“平安第一”的准则。 四、要保持良好的卫生习惯，不乱丢纸屑、剩余食品，自己打算小垃圾袋，装好废弃的物品。发扬传统美德，勤俭节约，做文明学生。 五、班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假。 六、参观结束后，肯定要将自己所见所闻、所想、所感跟家长沟通。 同学们，时间在一分一秒的过去，周四的春游即将到来，你们打算好了吗?最终，就让我们一起来做个文明学生，礼仪使者，平平安安出游去，快欢乐乐返校来吧! 我

3、的讲话完毕，感谢大家! 【欢乐的成长国旗下讲话范文】二 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好! 我是来自五年一班的王子鋆。今日，我很荣幸能够站在国旗下讲话，我演讲的主题是：有品位的学生从微笑做起。 微笑是一种奇妙的力气，它虽然很平常，但是却能使人开心。不但自己开心，别人也会心情安逸。大家有没有听过这样一则故事，本世纪30年头，一位犹太传教士每天早晨，总是按时到一条乡间土路上漫步。无论见到任何人，总是热忱地打一声招呼：“早安。” 其中，有一个叫米勒的年轻农夫，对传教士这声问候，起初反映冷漠。在当时，当地的居民对传教士和犹太人的看法是很不友好的。然而，年轻人的冷漠，未曾变更传教士的热忱，每天早上，他

4、仍旧给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。最终有一天，这个年轻人脱下帽子，也向传教士道一声：“早安。” 好几年过去了，纳粹党上台执政。 这一天，传教士与村中全部的人，被纳粹党集中起来，送往集中营。在下火车、列队前行的时候，有一个手拿指挥棒的指挥官，在前面挥动着棒子，叫道：“左，右。”被指向左边的是死路一条，被指向右边的则还有生还的机会。 传教士的名字被这位指挥官点到了，他浑身颤抖，走上前去。当他无望地抬起头来，眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。 传教士习惯的脱口而出：“早安，米勒先生。” 米勒先生虽然没有过多地表情改变，但仍禁不住还了一句问候：“早安。”声音低得只有他们两人才能听到。最终的结果是：传

5、教士被指向了右边意思是生还者。 上面一则故事说明白：人是很简单被感动的，而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一个热忱的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵中洒下一片阳光。真正的笑容是发自内心的，我们应当经常怀着感恩的心。微笑是欢乐的源泉，微笑是欢乐的、是华蜜的。在人们心灵深处，微笑代表着欢乐、信念、力气、动力。一个微笑，会给自己和别人带来一份温馨，一份欢乐。微笑，更是激励，信任。在生活中，在学习中，一个微笑，更是一种喜悦，一次激励。我们要想做一个有品位的学生，微笑，是必不行少的素养，我们可以用笑感染别人，可以用笑化解冲突，可以用笑享受生活，可以用笑忘掉苦恼。俗话说：赠人玫瑰，手留

6、余香。笑，不单单可以使自己心情愉悦，别人望见我们笑，也会觉得心旷神怡。 因此，我希望大家能怀着一颗感恩的心看待生活，把微笑常挂脸上，让欢乐永驻心灵!做一个真正的有品位的实小人! 同学们，微笑吧! 我的讲话结束了，感谢大家! 【欢乐的成长国旗下讲话范文】三 敬爱的老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 当庄重的国歌又一次在校内久久回荡，艳丽的五星红旗在校内冉冉升起时，我们又迎来了新的一周，今日国旗下我的讲话主题是：做有修养的孩子，争当有品位的实小学生。 去年冬天来这里挂职，这半年来我看到三明市试验小学的领导和老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。这半年学校围绕

7、“做有品位的实小人”这一校训又增加了品陶园、品游园。学校一每天在发展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校漂亮的形象，每一位少先队员的言行举止关系着学校的荣辱，呈现的就是学校的品尝。 同学们，做为三明实小的学生，首先做一个有修养的孩子，修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人敬重的行为。做一个有修养的孩子，你们做到以下几点了吗? 1、见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、落落大方。 2、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木。 3、上学放学路上

8、遵守交通规则，不闯红灯、乱穿公路，乘公交时，排队候车，依次上、下车。 4、上课前要做好一切打算工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，快速有序进教室。 5、课间要开展正值活动，不追逐打闹，不高声喊叫，不在教室里做猛烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯肯定要有秩序地靠右行走，留意相互避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。 6、保持教室、校内整齐美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。 同学们，学习在三明市实小你们要感到傲慢;生活在三明这全国文明城，你们应感到骄傲。同学们努力吧。从今日起一起行动起来，争当有品位的实小学生，争做有修养的文明城孩子。 我的发言完毕，感谢。 【欢乐

9、的成长国旗下讲话范文】四 敬重的老师们、可爱的同学们：早上好! 今日我国旗下讲话的主题是：学会自理，真正独立 同学们，我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今日早晨你洗脸了吗?其次个问题：今日早晨你是自己洗的脸吗?第三个问题：今日早晨你是自己穿的衣服吗?同学们，你们肯定觉得老师的这三个小问题问得特别滑稽。我还想问大家：你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母来帮你洗脸、穿衣服呢?你们心里肯定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦!在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的房间等等之类的事情是我们自己的事情。天经地义的应当由我们自己来做。 闻名教化家陶行知说过：

10、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄!” 在德国的法律条文中有一个好玩的规定。内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。610岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。1014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。1416岁要洗汽车，整理花园。1618岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行。 日本教化孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教化孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给

11、别人添麻烦。” 假如你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应当立刻起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应当提早起床，早一点出家门，绝不能迟到!这一切，你不能依靠爸爸妈妈，把责任推给他们，因为你应当知道“我是学生，上学是我的责任”! 假如你是一个有责任感的孩子，肯定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干!”你也应当坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任!” 在家里你们是爸爸妈妈的珍宝，为了使你们有更多的时间学习，不少

12、家长凡须要孩子动手、出力、操劳的事，舍不得让你们去做，父母全部承包，天长日久，就会让孩子们缺乏至少的生活自理实力，缺少主动性，就连自己应当做的事，也不情愿做。然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理实力不强，就很难适应社会的要求。所以，同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做。只有学会自理，才能真正独立。 【欢乐的成长国旗下讲话范文】五 教室是学校的一个重要组成部分。它不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体沟通、互助、发展和团结奋进的阵地。优雅干净富有内涵的班级环境能在育人路上起到“润物细无声”的功效，潜移默化的陶冶我们情操，沟通师生的心灵，好的教室环境布置

13、更对班级班风班貌起着重要的作用。 缔造润泽的教室，所谓“润泽”，应如那春雨后盎然的草地，滴着露珠的玫瑰，婴孩滋润丰盈的手背，肯定是给人美妙的情景和心情的。润泽的教室，那肯定是丰富的，不是令人乏味的，没有焦躁和茫然;也肯定是和谐的，自然而有朝气的。我们二年级组的每位班主任老师为了给同学们营造一个好的学习生活环境，在班级文化建设方面可下了不少功夫。我们有自己可爱俏皮的班名，小黄鹂班、小云雀班、雏鹰班、小燕子班、小百灵班并且利用我们的班名制作出了属于我们自己的班级名片，将其作为班级板报的标题，在最醒目的位置鼓舞着班级的每一位同学。 我们二年级的班级文化布置，倾注了每一位老师的心血，所以现在呈现在大家

14、面前的都是美观、整齐、新奇、特色的板报。每位班主任、副班主任老师都很重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。为提高同学们的阅读爱好，丰富课余生活，扩大学问范围，我们的老师细心设计了图书角。作品栏则有着同学们仔细完成的精致作品，既让做的好的同学得到了表扬，也让其他同学得到了观摩学习。公示栏让同学们刚好了解了班级的课程、责任岗等状况。表彰栏则给了同学们无限进取的动力。每一个模块都凝合着老师和同学的良苦专心。 为了缔造出“润泽的教室”，我们每个班都依据自己班级的特点，老师和我们的同学共同出办法，同心协力、费尽心机，为班里添红加绿，聚众人才智创设班级的亮点，使班级布置到处体现出才智的火

15、花、团队的力气。缔造润泽的教室，不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培育了我们同学的创新思维和动手实力，别看我们二年级的小挚友年纪小，但是他们的动手实力和责任心可是不容小觑的。同学们总是主动地帮老师出谋划策，帮助老师剪接每一个小小的细微环节，那股仔细劲儿、主动劲儿，正是他们责任心的体现。另外，为了使我们的教室更加优雅，更加润泽，我们每个班还设置了小小绿化角，同学们将自己亲自种植的一盆盆绿色植物带入学校，细心呵护，使教室内也拥有了大自然的朝气。 同学们，班级是我们每个人在校生活的“家”，它是我们学习成长的园地，只要我们仔细去布置，专心去做好，就肯定能营造出一个优雅的学习环境，让每间教室都能耕出春天的村庄。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页