2022年幼儿园园长述职述廉报告2022.docx
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1、2022年幼儿园园长述职述廉报告2022 述职报告要说明所担负的详细职责,表明自己对本职责的相识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成果。下面我为大家整理了幼儿园园长述职述廉报告2022【七篇】,希望大家喜爱! 幼儿园园长述职述廉报告1 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 时间转瞬已接近学期末,回顾本学期的工作,有许多的收获,同时也有许多的感想,今日借助这个机会,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。 一、教化方面:以质量求进步,以特色谋发展 我园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。为了
2、尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际状况,在教化教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。 在教化工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础,教职工酷爱自己的职业,把全部的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,不遗余力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位老师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园老师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。 在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现的教学成果。例如今年我园引进_市外
3、国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展欢乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,_外国语学校特地派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习爱好越来越浓郁。 二、环境建设:打造硬环境,保证软环境 在_市教化局和辽中县教化局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色艳丽的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整齐光明漂亮,同时杜绝了我园的许多平安隐患,具有多元化的环境治理效果。 在软环境的建设上,我园领导老师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙
4、壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争三净,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到四无,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。 三、管理理念:以老师为本,树人才观念 老师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素养的老师队伍,没有老师的主动参加,再美妙的愿景也不行能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性,发挥她们主子翁的作用。我始终认为老师是幼儿园的主子,并将这一观点落实在实际工作中,真正地敬重老师。 确
5、立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素养和业务实力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的老师进行分层指导,选送骨干老师外出培训,提高老师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的相识不深。现在,每一次活动结束,我们刚好进行沟通,相互阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。 本学期,刘兰英老师代表我园参与_市幼儿园老师教学技能竞赛,获得较好成果。 四、平安工作:强化平安意识,杜绝平安隐患
6、 本学期我园尤其重视平安工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把平安隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。在饮食方面,坚持根据上级和学校相关规定供应幼儿饮食。在课余管理方面,要求老师必需与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。刚好阻挡幼儿的担心全举动。本学期,我校幼儿无一起损害事故。 五、工作上的不足 1、在农村,本园有时满意不了学生家长的延长在校时间要求。 2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。 3、幼儿活动开展比较少。 在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服
7、务。感谢大家! 述职人:_ 20_年_月_日 幼儿园园长述职述廉报告2 敬重的领导: 一年的时间转瞬已接近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。 一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展 今年,我们幼儿园的改变,_投资了近_余万在_小区内建立了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、嬉戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小挚友喜爱的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小挚友的乐园。 现在,我们有7个班的小挚友,共2
8、09位小挚友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园。 二、办园理念:“倾心于孩子的今日,着眼于孩子的明天” 1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今日,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今日考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过探讨把理念分解为:爱中求精、乐中求进。 爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬
9、互爱,其二是教职工酷爱自己的职业,把全部的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,不遗余力的为幼儿发展创设条件。 乐中求进:在欢乐中工作、生活,力求不断进取发展。教改的步伐这么快,老师们须要不断的充溢自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此敬重、相互关切,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。 2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先,老师的学习优先,教
10、化教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。 我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思索和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的全部环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简洁的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,老师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新整理,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒适不舒适,满足不满足为准,一个老师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要敬重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个老师都
11、认同和追求的。 三、管理理念:以人为本,民主办园 老师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素养的老师队伍,没有老师的主动参加,再美妙的愿景也不行能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性,发挥她们主子翁的作用。我认为老师是幼儿园的主子,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地敬重老师。在教化孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、主动性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,假如不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不敬重
12、我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工欢乐的工作,教职工才能让孩子欢乐的成长。让老师感到工作欢乐,就能调动起她们的主动性。 确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素养和业务实力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的老师进行分层指导,选送骨干老师外出培训,提高老师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的相识不深。现在,每一次活动结束,我们刚好进行沟通,相互阐述自
13、己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。 我们还要关切教职工的身心健康,定期进行身体检查。有季节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松开心的团体活动及共同生活中培育主动乐观的人生看法和团队精神,相互沟通,增进情意,陶冶情操。当老师遇到困难时,主动上门劝慰,令老师特别感动。 只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的创建性无可估量,这当中园长的真诚、信任、敬重暖和了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创建,又激起了园长的劲。 四、同心同德,求实效 要使每一项工
14、作都取得实效,关键在于注意过程。我园无论是在教研、科研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果。 以上述职内容敬请代表们审议。感谢! 述职人:_ 20_年_月_日 幼儿园园长述职述廉报告3 敬重的各位领导: 大家好! 在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧,请让我用形象的比方来述说。假如,把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”,那么,在我的幕后有那任劳任怨、真才实干的园长在导演,还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我
15、的业绩微乎其微。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位,帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是协助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德,相互帮助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注意学习,提升自身素养 我认为:业务园长不是一种职务,而是一种职业。假如是一种
16、职业,就必需有更多的学问和实力,把握各方面的信息,必需不断更新思想观念和教化理念,具备这个职业所须要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的工作中不断总结阅历,本人撰写的论文如:让流淌的花朵同样得到阳光和雨露等,曾在不同刊物上发表,多篇论文在博客上沟通。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的
17、时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预料和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。 三、加强培训,促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育: 一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随
18、堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”,的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。 三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,激励老师主动参与各级各类的技能竞赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,激励老师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动,优秀老师脱颖而出,我园老师陈桂梅、孙远腾老师参与县
19、“教坛新秀”评比双双获选;老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。 四是充分发挥公办园的示范作用,主动担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,组织民办园老师观看教学录像,派送青年老师陈桂梅老师到湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次担当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训讲座活动;还打算在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年老师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进行熬炼。 述职人:_ 20_年_月_日 幼儿园
20、园长述职述廉报告4 敬重的领导: 我是一位年轻的幼儿园园长,工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛,“园长”不是荣耀,更不是权利,而是巨大的压力和无限的责任。这份“靠着良心”做事的风格,无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大,“责任”两字恒久鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。以下是我本学年的述职报告。 一、以德为先,做教书育人的示范者 作为一名园长,平日里,严于己,宽于人,正确对待不同的看法,始终以平常心,待平常事,做平常人,不图功利。当工作中遇到问题时,我能冷静思索换位思索,反思自己的言行,寻求适切的解决方法。工作中,我坚持实事求是的原则,不回避工作中发生的冲突的困难,敢于担当责任,不
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