2022年小孩子要怎么样才能提高记忆力呢.docx
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1、2022年小孩子要怎么样才能提高记忆力呢 记忆力假如足够强大,那么学问才能不断累积,智力才能不断发展,所以记忆力起着很大的作用。下面是学习啦我为你们整理的内容,希望你们喜爱。 记忆力训练的小方法 1 利用嬉戏 “哪里没有爱好,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“吩咐”孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一,我拍一,早早睡觉早早起”这样的拍手歌,就不难想像,利用嬉戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的嬉戏许多,如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。 2 明确任务 不用说孩子,就是您自己可能也不记得走过多数遍的楼梯是多少
2、台阶。但是,您假如跟孩子说:“数数楼梯有多少台阶,星期天好去告知姥姥。”孩子准会记牢。又如,您给孩子讲故事,先跟他说:“妈妈讲个故事,回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确,可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性,形成优势兴奋中心,因而记得牢。 3 充分理解 什么算理解?就是新学问与脑子里原有的学问阅历“挂上钩”。一旦挂上钩也就简单记住。因此,您应充分利用孩子已有的学问阅历,使他学的新学问与脑子里的旧学问建立联系。比如,孩子记“乘法口诀表”,你可以启发孩子理解“乘数不变,被乘数增加1’,积就增加一个乘数”的道理。这样,他就借助
3、已有的加法学问很快记住了乘法口诀。 4 附加意义 要记的内容有意义,您可以让孩子在理解后再去记。假如是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上“意义”。详细方法有: 假想法。如,要让孩子记住富士山海拔12365英尺,就可以把富士山假想为“两岁”的山,即前两位数想成12个月(为一岁),后三位数想成365天(为一岁),这样一假想很简单记住。 谐音法。比如,马克思于1818年5月5日诞生。要记住这个日期,可以谐音为:马克思要发一一要发(1818)打得资本家呜(5)呜(5)直哭。 形象法。看图识字要算最典型的形象法了。再如,让孩子记阿拉伯数字的字形,可以形象地想成:1像铅笔瘦长条,2
4、像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像鱼钩来钓鱼,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像麻花拧一遭,9像勺子能吃饭,0像鸡蛋做蛋糕。 歌诀法。比如,“一三五七八十腊,三十一天整不差”的歌诀,可以帮助孩子很快记住哪个月份是31天。 推导法。比如,孩子是4月份的生日,妈妈是5月份的生日,爸爸是6月份的生日。孩子只要记住一个人生日的所在月份,加以推导就全记住了。 5 巧用时机 不同时间学的东西,记的效果不一样。探讨表明,人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡,不再有别的东西来干扰,使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此,您的故事、谜语、歌谣等,不妨在孩子临睡前讲给他听。 6 多用感官
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