2022年户外活动总结范例5篇.docx

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1、2022年户外活动总结范例5篇 有一种辛苦叫华蜜，有一种收获叫感动。近期，园内开展户外活动观摩，大家集思广益、想方设法开发户外活动器械，创新出多种多样的玩法。期间，集体才智不断迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛苦。在这里，向大家道一声辛苦了。敬爱的读者，我为您打算了一些户外活动总结，请笑纳! 户外活动总结1 孩子年龄小活泼好动，各项活动以嬉戏为主，爱玩是每个孩子的天性，户外活动更是孩子最感爱好的活动，但在以往我们经常以老师为中心，由老师制作、供应活动材料，设置、支配活动场地，示范、指导某一基本动作并评价总结活动状况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。在大力提倡培育儿童主体意识、主动

2、情感和创新实力的教化观指引下，我认为每天两小时的户外活动是较好地体现和发挥幼儿自主性的有效途径之一。幼儿园工作规程明确指出，幼儿园要“主动开展适合幼儿的体育活动”。但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻熬炼的现象，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏熬炼。在幼儿园的实际工作中，经常偏重有形的、运用运动器械的活动，形式上热喧闹闹，而运动质量却不高，对体育活动的重要性和意义存在相识上的不同：有的认为户外体育活动的场地大，老师不好组织;有的认为体育活动简单出事故，还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动经常流于形式，或停留在安排上，而

3、真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。 鉴此，我班主动实行规程精神，在保证每天两小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的相识，真正促进幼儿身心的全面发展。 第一，在打算户外活动材料的过程中发挥幼儿自主性 除购置外，很多小型器材可由幼儿、家长和老师共同收集和制作。如：发动幼儿及家长共同收集废旧纸盒、饮料罐、海绵、挂历、碎布头、鸡毛、毛线等，然后由幼儿与家长、幼儿与老师共同制作用于发展孩子的投掷、跑跳、平衡等实力的活动器具，如：沙包、尾巴、毽子、飞碟、抛接器等。目的是让他们品尝胜利的喜悦，使他们对自己参加制作的器材更感爱好，更加珍惜

4、。 其次，在布置户外活动场地的过程中发挥幼儿自主性 在布置运动场地的过程中，我们尽可能激励。幼儿就场地布置的平安性和合理性，充分发表自己的见解，正确划分场地。如：抛接球和钻山洞的活动场地不能紧挨着，否则会相互干扰;爬和奔跑的活动应相隔远一些，否则易发生危急。我们发觉，孩子们更易接受自己或同伴提出的看法和建议进行活动。场地设计好以后，老师可带领幼儿以小组为单位共同摆放运动器械，使他们在“工作”的过程中获得最佳的解决问题的方法，争强自办法识。还体会到了团结协作的重要性。 第三，在户外活动过程中发挥幼儿自主性 在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利，我们每次留意投放足量的、多样的器械

5、，视察并提示不同体质的孩子适时地轮换活动内容，调整活动次数、时间和强度，以满意他们的生理、心理须要。同时有意识地向幼儿说明这样做对生体的好处，引导幼儿渐渐学会自我调整、自我限制，使他们知道运动的意义，学会自我爱护，真正成为户外活动的主子。如：知道热了要在指定的地点脱衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太阳下暴晒等。 第四，在结束评价过程中发挥幼儿自主性 在评价过程中，老师单一、权威性的小结只会让幼儿感到户外活动是为了取悦老师，获得表扬。要走出这一尴尬境地，就必需让幼儿参加评价，引导幼儿就玩了什么、怎样玩、心情怎样、遇到了什么困难、发觉了什么问题、怎样解决等方面想一想、说一说，再请幼儿思索这样做好不好，为

6、什么。让幼儿参加评价，可以促使他们学习独立地对事物作出合理的推断，更多地了解别人玩了哪些器械、如何玩、是否平安，等等，并引发幼儿在以后的活动中主动仿照、创新。 第五、其他方面 中班孩子平衡实力已经有了肯定的基础，钻、爬、跑、跳等实力还很强，我们除了让孩子玩大中小型体育器械，还增加了许多嬉戏活动。如：我们班开展的玩球活动，也有了肯定的效果，孩子们已经驾驭了许多玩法，并能依据音乐进行活动。 体操方面：孩子们能很有秩序的跟随音乐做队列练习，会做徒手操、器械操。 嬉戏方面：我们会常常带领孩子做一些嬉戏，如：切西瓜、老鹰捉小鸡、贴树皮、猫抓老鼠等。这些嬉戏不仅孩子们特别感爱好，而且培育了孩子们之间的合作

7、实力。 总之，以“还给孩子欢乐童年”的户外活动，从各个方面提高了孩子的身体素养，培育了孩子的平衡实力、弹跳实力、合作实力，让幼儿从中得到熬炼、得到发展，使每个孩子能回来本原，度过一个欢乐的童年。 户外活动总结2 有一种辛苦叫华蜜，有一种收获叫感动。近期，园内开展户外活动观摩，大家集思广益、想方设法开发户外活动器械，创新出多种多样的玩法。期间，集体才智不断迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛苦。在这里，向大家道一声辛苦了!观摩这几天，全体观摩者有种共同的感觉，就是收获了感动：孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、欢乐、健康成长的气息溢满了整个校内，感谢大家为孩子所付出一切! 下面，将这次观摩活动的一

8、些状况反馈给大家： 一、活动优点 1、活动内容新奇，各具特色。 各班老师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的“老狼，老狼几点了”、“淘气的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”;中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”;大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“快乐跳跳球”、“跳大绳”等，详细具体，活动目标明确，操作性强，富有特色。 2、活动组织到位，形式敏捷多样。 老师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加敏捷多样，富有改变。如分散、自主和集体相结合，老师以引导者、嬉戏者的身份参加活动，依据幼儿爱好

9、和运动量，随时改变嬉戏形式，确保活动的趣味性和高效性。 3、活动器械丰富，注意一物多玩。 各班老师发挥想象力和创建力，细心购置和利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿供应了种类繁多、数量足够的户外活动器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟;中班的花毽子、旋转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等;大班的足球、快乐跳跳球、跳绳、纸球等，丰富的活动器械，既调动了幼儿参加活动的爱好，又为户外体育活动的开展供应了物质支持。其次活动中老师充分挖掘每种器械的价值，激励幼儿自主选择，探究器械的多种玩法，发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和主动性，又使活动器械得以充分利用，使得体育活动更富改变、更具有魅力。 4、

10、注意活动的整体性和教化性，使幼儿体验欢乐。 活动中以幼儿为主体，尽量激励幼儿自主选择活动，且注意活动的整体性和教化性，如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作技能的熬炼，又注意团结协作和德育教化的培育，使每一个幼儿在感受参与集体活动带来的欢乐的同时，促进了幼儿综合实力发展。 二、各组亮点 小班组：经典嬉戏运用较好，活动注意情景性、嬉戏性和趣味性，师生活动投入，爱好盎然。 中班组：一物多玩效果显著，如玩球、玩轮胎、滑板车、彩虹伞等活动都玩出了花样，培育了幼儿探究实力。 大班组：玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动富有挑战性，熬炼了多种运动技能，注意规则意识和合作协调实力培育。 三、活动

11、建议 1、各班老师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、老师的适时介入和指导等方面再加强探讨，力争使体育活动更加科学有效。 2、以本次户外活动观摩为契机，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，成为我园的亮点之一。 成果承载着才智，凝聚着汗水，它将成为一种胜利的感觉伴随着我们，激励着我们，但它不是终点，而是一个新的起点。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦! 户外活动总结3 丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。 首先，此次活动幼儿园领导特别重视。各个班组都能主动

12、仔细地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份起先，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展;二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。 其次，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调实力蛇形跳打保龄球跳积木等 中班活动主要创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法玩圈套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创建力得到了丰富和发展。 大班活动传统的民间嬉戏老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等，孩子们百玩不厌，在嬉戏中奔跑，游戏，叫喊，尽情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在进行体能

13、训练和规则教化。 这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。 再次，我园活动内容新奇，利旧利废 这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创建，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。 在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意，有的旋律激扬、有的欢快美丽、有的轻快跳动。 在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。 总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加

14、了老师与孩子户外体育活动的相识，提高了本园户外体育活动的质量。 户外活动总结4 历时两天的实践拓展从化游已经结束了，但是带给我的感受却也难以忘怀，对团队的理解更加更加深化内心 作为公司新人，所面对的一切都是新的，包括这次拓展，一幕幕都是以前没有接触过的。拓展，看起来就是把自己的行为习惯，思维方式，以及自己对工作，对团队，对任务的理解都加进去的一次综合活动。到处透露着对团队不同层面的考验，暴露自己的不足，订正自己的缺点，矫正自己的一些思维，同时又能直观的发觉团队成员的闪光点，我感觉这对于我是非常必要的，也是很刚好的一次活动，内心还是很感谢公司给这么一次机会。 进入公司就是加入一个团队，要把自己的

15、一切都融入进来，自己的优势要呈现，能促进团队接着向前发展，自己的缺点要暴露，并刚好订正，避开成为整个团队的短板，从而拖累团队，团队就是要共同奋斗，共同进步的像家人一样融洽的团体，相互信任，通力协作，拥有团队一样的凝合力，有共同的目标，共同背负相同的责任感与荣誉感，一步步实现目标与业绩 这次感受的就是要完成目标必需通力协作，对团队成员要毫无保留的信任与奉献，只有团队利益得到了实现，个人才会感觉很骄傲，很傲慢，因为我也属于这个团队。 放到公司更是这样，因为目前公司处于上升期，一切都须要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的越大、越好、越强，同时只有团队利益得到了实现，个人利益才能

16、得到保障。 其次，避开陷入死角，进入死循环，一条路走不通的时候要记得变通，转换思维，工作中就是不能太死板，要敏捷变通，不能傻乎乎的一条路走到黑还不回头，奢侈团队资源不说，还没完成任务，不行取。第三，提高办事效率，明确任务，明确任务细微环节，做事干脆坚决，争取又快又好的完成每一个任务。 对于团队来说，每个团队要有自己的灵魂，自己的灵魂人物，各个成员之间也相互羁绊，这样形成一个不行分割的整体，拥有很强的凝合力，团队必定会越来越壮大;其次就是团队要有张有弛，俗话说无规则不成方圆，所以一个好的团队必定也是这样的，有奖有惩，公私分明，这样有利于促进团队的持续向上发展;第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的

17、目标，每个人都从心底里情愿去完成的目标，没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉悟一样的目标，并且坚决的认为自己能完成，不怀疑目标的不能实现以及其他问题。 这次拓展，表现很优秀的有很大一批人，我们团队的就有_主动主动，能很好的把工作阅历融入到拓展当中解决面对的困难;张工主动主动，勇于担当和迎接面临的新的挑战，并且胜利的试出了沼泽区可以通过的转折性一次尝试;Ray很有责任感，作为队长带领全队一次次的实现突破，这些都是其他队长所没能达到的 总之，从他们身上我学到了太多的品质，不一而足这次拓展当中，没人掉队，没人埋怨，都是笑着去迎接一个个挑战，我感觉我们团队没有弱的个体。 户外活动总结5 为期两天惊慌而极具

18、意义的户外拓展活动，在大家都洋溢着丰收的笑容里，落下了帷幕。是啊，嬉戏如人生，虽然嬉戏结束了，但是我们的人生却因这次活动更加稳健欢快的前进着。 从_年毕业到现在也走过2家公司，但是之前由于做人事工作，也间接的了解到许多公司的企业文化，就我个人而言，我觉得我们公司的企业文化很人文化，在高层领导的提倡下，很注意内部团队的建设，不像一些公司只说却做不到，让员工内部没有标榜，让员工没主动性。 公司每次都如此大手笔的为提高我们自身实力着想，那我们是否在日常的工作中也时刻能为公司着想呢?我们要以感恩的心去生活，要感恩每一个有助于我们的人，无论到哪家公司都要点滴为公司着想，从小事做起，节约一滴水，节约一度电

19、，节约一只笔，节约一点。因为感恩，我们的生活会更美妙! 个人的优秀，不代表团队的优秀，只有在优秀的团队里，才能折射出个人的光辉。这次活动总体来讲，都是围绕团队的建设开展的，团队风貌，团队精神，团队合作，优秀的团队优秀的成果!团队合作的力气在活动中更是以骄人的成果得到完备的体现。在工作、生活中，无论遇到多大困难，大家团体集思广义总会有的解决方法。 良好的心态，有效的沟通，也是本次活动精华的呈现。我们生存于一个竞争的大环境下，生活、工作到处存在竞争，有竞争就有所谓的输赢，但是一次的输赢在许多状况下就能变成一个人的人生输赢，这关键问题就在我们是否在输赢面前有一个良好的心态。 其实输赢并不重要，重要的

20、是在竞赛的各环节里我们要保持一颗良好的心态，遇到困难不急不躁，冷静的想解决方案。在胜利时，能平淡的总结阅历;在失败时，能微笑的检讨过程。在与人谈话时，要讲究方法技巧，有效的沟通能促进人与人的友情加深，能促进工作的顺当开展! 最终体会深刻的就是听从力和执行力。在团队工作中，当上级下达吩咐时，我们就要以高素养来肯定的听从，以最快速的执行力来完成。这是一个人对工作最至少的敬重!团队是一个大的框架，领导是核心支柱，而我们也是这个蓝图中的关键，所以我们只有更好好做好工作，才能让我们的蓝图更辉煌! 通过这次有意义的活动，我希望大家都能以感恩的心去生活，以超强的团队精神，良好的心态、有效的沟通，为公司为个人的人生增加光彩! 户外活动总结范例5篇第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页