2022年年度亲子活动总结五篇2022.docx

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1、2022年年度亲子活动总结五篇2022 亲子活动是指父母陪着孩子在假期参与一些社团或者学校组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好挚友。以下是我整理的年度亲子活动总结，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 年度亲子活动总结1 今日，我们一行四人来到北京郊区的新居民幼儿园，进行了一个小时的亲子活动。 由于大家都是第一次亲身实践，阅历严峻不足，活动开展不是很志向。活动结束后，阅历丰富的老师给我们提出了珍贵的建议，现在我将它们整理出来供自己学习思索，也为以后去新居民幼儿园的老师们供应参考。 首先，作为一名幼儿园主班老师，在整个过程中必需精力充足，能让家长孩子感受到自己的

2、热忱。不论面前十个孩子里有几个孩子不听话各玩各的，老师都得对还在仔细学习的孩子负责任，不能将自己的负面心情表现在孩子面前。 其次，在活动方面，老师还应当留意几点。 在打算活动的时候，老师应当充分了解新居民幼儿园的状况，再确定相宜的亲子活动内容。比如，班里面都是混龄的孩子，有些孩子还很小，不情愿跟家长分别，老师就可以选择一些孩子跟家长一起玩的嬉戏。 开展活动之前，老师必需打算好须要的物资，并用简介的语言讲清晰嬉戏规则，以免造成混乱。 在时间限制方面，老师应当给家长和孩子明确的语言提示，比如说：“还有5分钟”“还有3分钟”，提示大家抓紧时间完成。假如没有这些提示，家长和孩子就会无限制地拖延下去，最

3、终不知所措，乱跑乱玩。 除此之外，还有一些细微环节问题。给家长和孩子发材料的时候，要提示孩子说“感谢”，培育孩子的礼貌习惯。在点评孩子的作品的时候，不用太过于死板地问孩子“你画的这个是什么?”，因为有些孩子不情愿表达自己，活动场面会冷下来。这时候老师就应当自己给自己打圆场，“这个作品特别不错，接下来咱们来观赏下一个”。再问问题的时候，尽量选用孩子能理解的语言，也不要问孩子喜不喜爱这种问题，可以说“这个活动特别好玩吧，咱们再来玩一个吧”。 在结束的时候，主班老师要感谢家长和孩子们来幼儿园，并提示大家将玩具书籍分类放好。 年度亲子活动总结2 通过这次亲子活动，让小挚友对大自然有一个简洁的相识，他们

4、在这次活动中也看到了，平常很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里逍遥自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有漂亮的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。 还有那笨笨的小猪都知道赛跑，猛烈的狼狗也会认字，做数学题(加、减、乘、除都能做)。这些可能只能让我们小一班的小挚友感觉到新颖，可是给家长挚友们深深的上了一课：其实也告知我们要对自己的孩子的教化要有耐性，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长挚友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关切教化不够，一切都是你们的错!还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么和顺：能与人共眠，与人接吻，

5、还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，犹如囊中取物。这个也说明白，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少沟通! 这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有许多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有许多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较胜利，美中不足的是：不是全体参与，我希望在以后的任何活动中，是全体的小挚友都参与，让大家都能从中得到启发! 年度亲子活动总结3 又到春暖花开时，孩子们来到学校最多的话题就是：星期天爸爸妈妈带我春游去了。孩子们说到春游都比较兴奋，有的看到了粉色的桃花、有的看到了

6、白色的梨花、有的看到了金黄色的油菜花、有的还在公园里放风筝呢!一个个说的眉开眼笑，那是一个喧闹啊!但在与家长的沟通中我们会发觉，幼儿在外出活动时，场地宽敞，对外界簇新事物特殊新奇，以及幼儿与生俱来的活泼、好动，孩子常常会新奇地去“探险”，他们不能预见行为的后果，特别缺乏自我防护的意识和实力。因此，我在本次主题中我设计了欢乐春游去的平安教化活动。 一、情境引入，激发爱好 活动一起先的谈话导入从幼儿的实际生活动身，老师：春天有哪些美景呢?幼儿将自己在春天里看到的，听到的进行讲解并描述，有的说“油菜花”、有的说“有蝴蝶”、有的说“小草绿了”幼儿讲解并描述后我将春天的美景图片展示在幼儿的面前，幼儿都感

7、叹到：真美啊!从而提高对春天大自然的憧憬。老师：在周末爸爸妈妈和我们都去哪里春游了呢?幼儿踊跃回答，骄傲地介绍了自己的春游经验，有的去了花海、有的去了公园、有的去了动物园幼儿的活动心情一下子提高了，为下面的环节做好了铺垫。 二、故事贯穿，联系实际 中班幼儿的规则意识已经初步形成，但是由于他们的年龄特点，中班幼儿在活动中常常会遗忘规则的存在。我就运用故事中八只小熊在春游中发生的一系列的事情，制作成了PPT，在与孩子一起讲解并描述故事的同时，孩子们越来越明白，原来排队可以避开发生危急，原来遵守纪律可以让许多人都想做的一件事情又快又好地完成，防止意外的发生。遵守纪律能让原来很拥挤的地方变得不拥挤，大

8、家很简单就通过，保证了平安。这些故事情节很快将孩子带入了情境并与自己的实际生活联系起来，在孩子户外嬉戏时，我抓拍了几个幼儿争抢玩登高嬉戏的镜头，在与幼儿探讨时孩子的参加主动性也特别高，激起了幼儿的阅历回忆，引发了幼儿的共鸣。 三、推断对错，积累阅历 幼儿在八只小熊春游去懂得了遵守纪律，排队等待，是我们生活中最为平常的生活行为。在能够遵守纪律懂得排队的同时，在春游活动中还有一些我们常常忽视的平安细微环节，在活动第三环节我将一些常见的平安小学问制作了PPT让幼儿直观地进行推断。在观看每一幅图，首先让孩子视察图上的小挚友在干什么?它提示我们要留意什么呢?孩子们平常的平安学问比较丰富，很快精确的推断出

9、了图中小挚友行为的对于错，这个环节提高了幼儿辨别是非的实际实力。 四、抢答嬉戏，巩固学问 为了让幼儿巩固学问，加深印象，我设计了一个抢答的嬉戏，男女小挚友分为两组，各组推选一个拿抢答器，当老师说到“抢答起先“两队就敲响抢答器，最先敲响的回答问题，回答错误就把回答问题的权力让对方，这个嬉戏我们在平常课堂中也玩过，所以幼儿熟识了嬉戏规则，玩起来也相当投入，一个个心情高涨，这个环节更好地激发了幼儿的爱好，让幼儿在欢乐中巩固了平安学问。 五、精彩评析，注意细微环节 在整个活动中我细心的打算给孩子带来了收获，当然在活动中还有欠缺的地方，在姐妹们的评析中我也有不小的收获，如何园长的建议：抢答题的第一题中“

10、乐乐穿艳丽的裙子去春游”中辫别时提出了“不要穿明丽的衣服预防虫子盯”这个留意点时，在说法上再斟酌一下，指出穿裙子因为腿露在外面简单让虫子盯咬，同时裙子简单被挂在其他东西上，增加担心全机会，影响游玩。沈爱琴老师的建议：在最终一个平安学问抢答环节，由于时间的关系可以进行一部分，剩下的放到日常生活的智力嬉戏时完成。看了这些建议，我觉得自己在活动细微环节上还是要考虑的多一些，感谢姐妹们中肯的建议，我会不断提高自己，不断提高我的教学水平。 年度亲子活动总结4 在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“快乐农场”策划组织了一次主题为“大小书虫团聚快乐农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也

11、存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。 1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参加了各项筹备，在班主任老师的细心指导和学校德育处的支持和批准下，于2022年10月29日星期六如期开展。 活动当天秋高气爽，艳阳高照，小挚友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游帮助。 活动首先由“小书虫介绍大书虫”起先，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小挚友们参观了奇妙的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，

12、到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最终全体师生家长合影留恋，活动平安、顺当结束，共同度过了一个好玩的周末。 2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小挚友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在肯定程度上实践了学校为生命而教化的办学理念。本次活动许多家长自始至终热心参加了筹备和组织，绝大部分家长也主动报名陪伴孩子参与了活动。 3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，同心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待实力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂

13、，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析缘由，我们家委会工作还是阅历不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长沟通相识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一样，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子沟通活动，并且持主动参加支持的看法，信任大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议的那样，活动不宜困难，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。 年度亲子活动总结5 我们如期开展了以“激扬的旋律，欢快的童年”为主题的亲子户外活动，二个半小时的活动，50多位家长和50多位孩子在轻松、开心中

14、度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地特别顺当、愉悦、有意义。 一、活动打算 依据活动策划，在活动开展之前我们所需的打算包括场地的确定、人员的动员、活动工具的打算以及食品奖品的购置等。 在场地确定方面，老师和家委会的同志们都想得很周全，考虑到孩子的交通平安和乘车问题，活动场地的大小，场地平安问题及场地的门票费用问题等等。 在人员的动员方面，我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事，也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在10月30号之前，家委会的成员们都与各个孩子的家进步行了主动的沟通，得到了家长们大力的支持，这让我们一(5)班家委会每个成

15、员都很感动。 在活动工具的打算上，总体上说打算的比较齐全，每个环节须要的工具都打算的比较齐全。在食品以及奖品的购置上，总体状况是比较丰富且有盈余。 二、活动开展状况 (一)自我介绍 在自我介绍环节，每户小挚友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。孩子都很大胆，很主动，并且能按秩序一个一个自己上台来介绍，表现得特别精彩，虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子羞涩，但这几个孩子最终在大家的激励下还是完成自己我介绍，这是很值得激励和表扬的。同时也信任在下次活动中她们肯定会更大胆，更自信。 (二)运篮球(亲子) 因这次活动中，我们班的人数比较多，我们把全部人员分成了4个

16、小队，每个小队有一位小队长，在这个嬉戏中，主持人先请4个队长把队伍整理好，然后孩子们站一边，家长们站在孩子们的对面，距离大约十米左右，自己的孩子站在第几排第几个，家长就站第几排第几个，然后由孩子先抱球把球给自己的家长，家长再运球给其次个孩子，这样来回，哪队的时间花得最短就胜。 这是活动中的第一个嬉戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个嬉戏的规则及许多因素，导致现场较乱，这个嬉戏是进行的比较不胜利的，但是大家都玩得比较快乐，小组的生疏感渐退，小组的信任感起先产生。 (三)踩气球(亲子) 这个嬉戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的密切接触，增进成员间特殊是家庭成员间的亲近感。方法就是4队中

17、每队由队长选出8位家长和8个孩子，8个大人围一圈，脚上绑着两个汽球，由别的队孩子们来踩，4队孩子交叉踩，时间为一分钟，哪个队家长脚上的汽球剩得最多就成功。 在本次活动中，这个嬉戏还是比较胜利的。因为这个嬉戏让家长们和孩子们都笑得很快乐，很欢乐!增加了大家的感情。 (四)筷子夹弹珠 这个嬉戏重点，意在熬炼孩子们的脑跟手结合和敏捷性，这个活动家长不参加，是51个孩子们来比，活动规则用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里，时间为一分钟，看谁夹得最多就成功(分一，二，三奖)。 这个嬉戏是很胜利的，因为孩子们在竞赛时，家长们和其他孩子在旁边加油助威，看着孩子们仔细样子，一颗一颗的夹，我们感到孩子们其实是

18、很专心的玩这个嬉戏，虽然有的孩子只夹了两三颗，有的孩子夹十几颗，但他们竞赛后都很快乐，还说以后回家常去练这个嬉戏。这让我明白了一个道理，孩子的看法是不能忽视的。 (五)活动留影 因为时间关系，我们的活动开展到十二点就结束了，我们在结束活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影，同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。放入我们一(5)班的QQ群共享中，让大家随时都可以回味这次活动的欢乐。 三、活动后续工作 因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动，所以还有许多地方考虑不到位，做得不足，活动结束之时已经十二点，因为起先打算了八个节目，但因为时间缘由，我们只完成了一半的嬉戏，嬉戏结束后就是让孩子们排好

19、队给孩子们发吃的及小礼品和奖品，看着孩子们一张张绚丽的笑容和欢呼声，我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出珍贵的时间带孩子们来参加我们的这次活动。并且告知孩子们要爱护环境，把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了，这次活动让孩子和家长们收获不少。 总的来说，本次活动达到了总目标挖掘儿童和家长的优点，改善家长对孩子的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，全部参加的孩子和家长都表示有收获，家长对于自己教化孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点，结识了挚友，与家长的关系也更亲密了。针对活动中的一些不足，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避开一些不足之处，做到更好。 年度亲子活动总结五篇2022第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页