2022年培训学习总结报告模板10篇.docx
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1、2022年培训学习总结报告模板10篇 培训是企业培训教学活动的负责人,通常肩负着培训策划、培训实施以及结果评估等各环节的工作,须要胜任者具备相当的学问。下面我给大家带来培训学习总结报告,可以点击“培训总结”查看更多相关的培训总结。 培训学习总结报告模板1 家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够强壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于老师和家长之间教化观念、思索角度不一样,经常会引发一些冲突和冲突,如何解决家长的指责和埋怨,是班主任工作艺术的重要资料,在工作中,我的体会是: 一、防患未然先行一步 幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自我孩子在幼儿
2、园里受了委屈,家长的看法和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,干脆训斥所谓欺压自我孩子的小挚友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种情景,我们在开家长会的时候,经过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教化,仅仅是这种简洁的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显削减,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够经过老师进行调解。 一次家长会,能够消退家长的很多困惑,也能够把原来不该发生的事情歼灭在萌芽中。与此同时,经过多种形式,让家长了解现代幼儿园
3、教化,了解幼儿园老师工作的价值,仅有这样,家长才能理解老师,支持老师,也仅有家长的教化观念与老师的教化观念坚持一样,家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思索,主动调整 幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是能够理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师必需要耐下性子,冷静,并多多的换位思索,我有个好方法倾听。 倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平常对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着说明,只要专注、耐性的倾听就能够了,其实,家长可能是想让老师多多关注自我的孩子,诉说之后,他自我就会发觉,并没有
4、什么大不了的事情,即没有详细想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心境安静下来,问题就变得简洁多了。另外,从家长的倾诉当中老师很简单了解家长的真实想法,便于解决,到达令家长满足的效果。 幼儿园无小事,老师有职责保证孩子在园的分分秒秒都是平安快乐的。可是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自我工作的失误,必需要有志气担当职责,敢于应对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,到达令家长满足的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培育孩子强壮成长。有了这种共识,家园合作就应当是一件简便而开
5、心的事情。 培训学习总结报告模板2 经过两天惊慌而充溢的学习,我受益非浅,异样是对教化教学理论的内涵有了较为深刻的理解和相识,从而有效地提高了自我的相识水平和理论水平,进一步增加了自我战胜困难,抓好教化教学和提高自身业务水平的信念和决心。下头我谈几点体会: 一、新形势下的教化教学改革工作,要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养,提高个人的综合素养,不断适应教化教学改革工作的须要。 李元昌老师的从教经验和对教化的执著追求,给我们年轻老师很大的教化,让我们懂得什么是教化,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教化”这一深刻道理。 二、要虚心谨慎,不要傲气。 这是宋老师给我的深刻印象。无
6、论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必需虚心谨慎,戒骄戒躁,始终坚持醒悟理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。必需要有很强的同等、共同学习的意识,遇事多商议、多沟通,常常性地沟通思想,交换看法,调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。必需要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样看法,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。 三、必需酷爱自我的教化对象学生。 老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自我的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
7、从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严峻束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的提高,去找寻他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的确定和激励,复原感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为,好老师首先必需有
8、敬业精神,要毕生忠诚党的教化事业。 要做到这一点,就应充分相识老师工作的意义,从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培育靠的是教化,靠的是老师兢兢业业的工作。仅有深深地相识这一点,才能激发对老师工作的酷爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。 五、一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。 所以,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负职责。除此
9、之外,老师还应和学生进行常常性的心灵沟通,向学生畅快乐灵,既能够向学生谈自我从人生中取得的珍贵阅历,也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。 培训学习总结报告模板3 经过这次培训,让我真正领悟到作为一名新时期的校长,应具有的新理念、新思想,要运用现代教化理念规范办学摸式,做好旗帜、舵手的作用。下头就我的学习和相识谈几点心得体会: 一、校长要有学习观念、创新意识。 国家的发展寄予于教化,教化的发展关键看学校,学校的发展看校长。一位好校长,就有一所好学校。在现有的教化管理体制下,农村教化能够说困难重重,举步维艰。要当好一名校长,尤其是一名农村中学的校长,必需勤
10、于学习,勇于创新。仅有经过学习,才能不断驾驭教化法律法规,更新教化理念。教化理念是学校发展的活力,教化思想是办学的灵魂,管理水平是办学的关键。这是当今学校教化工作的真谛,也是办好一所学校的秘诀。作为校长,要把准目标、树立创新意识,以发展的眼光来管理学校。唯有这样,学校才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。 二、校长要具备良好的专业素养。 校长不仅仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自我扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。王祖琴主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。一名优秀的校长必需具备深厚的学术功底,正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游
11、刃有余的实践驾驭本领,老师在教学实践的过程中才能够由外在的吩咐与听从升华为内在的羡艳与追求。 三、校长要重视师资队伍的建设。 师是学校的办学之基,坚持老师第一的管理思想是校管理的基本理念。办好一所学校,要具备许多条件,最主要的是:有一支高素养的老师队伍;有比较完善的教化设备;有比较高的管理水平。其中,高素养的老师队伍居于办学条件之首。这是因为办学校归根结底不是靠校长的孤军奋战,也不是靠学校美丽的学校、豪华的设备,而是靠一支训练有素的老师队伍。假如说校长是核心的话,那么老师就是关键,没有后者,胜利的幻想将恒久无法实现。仅有建设一支高素养的老师队伍,校长才能依据教学为主、依靠老师、全面发展的三大办
12、学规律去办好一所学校。 四、校长要狠抓教学质量。 教学质量是学校生存与发展的生命线,校长必需以教学为中心,狠抓教学质量。教学工作做得好,不仅仅有助于建立稳定、正常、优良的教学秩序,有助于教学质量的提高,还能够更简单地赢得社会和家长的支持和誉。口碑效应是用金钱买不来的,反之,假如教学质量没有搞好,必定会影响生源,最终影响到学校的生存与发展。所以,校长和老师都需进取主动地投入到教学工作中去,走质量发展的道路。如此,学校发展的道路才会越来越宽广,学校也才会更加充溢朝气与活力。 培训是短暂的,但学习永无止境。经过培训学习,提高了相识,开阔了眼界,理清了思路,学到了很多新学问、新理念,异样是对学校规范化
13、管理、教化理念有了很深刻的相识。以后,我将把学习到的理论学问接着深化、理解,学以致用,依据本校的实际,敏捷、有机的运用到实际工作中。 培训学习总结报告模板4 这段时间的干部培训,使我感受颇深,对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作为刚跨入高校校门的我很荣幸参与这次培训学习。虽然这次培训的时间仅有短短的几小时,但我觉得这短短的几小时让我学到了能够受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的相识,对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下头让我谈一点参与这次培训的一些心得体会: 一、课程学习与工作的关系 我以前一向认为学习与工作是不能兼顾的,因为工作会占用许多学习时间,工作又很琐碎,常常会打乱自我的
14、安排,一向有一种“被利用”的感觉。学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部。我们首先是个学生,然后才是干部。作为一名学生,他在学校的任务是学习,而作为学生干部,他又必需担当必需的社会工作。学生干部在学校的工作是帮忙学校组织同学 参与活动、参加系、班级工作的组织与管理,学生干部既要工作又要学习,所以我一向觉得这很冲突。 我们一代新人应当具有多方面的良好品质和本领,否则就不能到达全面发展,也不能适应社会的发展须要。所以,高校学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业学问,还必需在从事必需的工作过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增加分析问题,解决问题的综合本领。这样不仅仅不会影响专业学问的学习,
15、反过来还能促进学习,因为学生干部的社会工作本身是一个学习熬炼的过程,是分析问题,解决问题,本领提高的过程,有利于调整自我的学问结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业学问的学习。 工作和学习的冲突集中表此刻时间的支配上。其解决的方法就是科学地支配时间,在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更宝贵更紧迫,所以不能被动地等待,要主动去驾驭时间,合理地安排自我的时间去工作和学习,随时抓住可利用的时间处理工作和学习的冲突。工作时“上下请示,多方求援”。深化同学中征询看法,能够了解动态,受到启迪,同时也会得到他们的支持。 对于学习,一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神,擅长去“挤”、“钻”
16、时间学习。不能因为工作忙而影响学习,更不能因工作忙而自我放松自我对学习的高标准要求。凡因工作而耽搁了功课必需刚好补回来。召开各种会议、商议工作尽可能用课余饭后时间。非因异样理由,不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制,很多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法,苦干加巧干。学习时要心无旁务,用心致志,否则,就会顾此失彼,失者无法得到补偿。上课时用心听讲是首要的,不要一边在听课,一边在分心思索工作。要学会用坚韧的意志力限制自我,使自我心智专一,争取优异成果。因为学生干部学习不好,威信是不会高的,这样反过来又会影响工作,所以我们要异样强调学生干部必需要学习好,仅有这样,他们说起话来
17、才有威信。以上是从相识上和方法上谈了处理好工作与学习的关系。又因详细情景有差异,自然须要从实际动身敏捷处理。 此刻我起先明白学习和工作是能够相互促进的,蔡日升学长就是一个很好的例子。 二、重新相识学生干部 从小到大都在担当学生干部,但好像对学生干部都不甚了解,或太过肤浅。小学的时候,学生干部在我的意识里就只是个让大人兴奋的名号。上了中学,学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了高校,我发觉从前的学生干部观念已不再适用了,于是我迷茫过,也埋怨过,也曾想过放弃。常常挂在嘴边的话是“做高校生难,做学生干部更难”。 在这一次的学生干部培训课上,让我对“学生干部”这个概念有了新的相识,订正了从前的肤浅
18、甚至盲目。那学生干部原委是什么呢?在会上我找到了答案:学生干部是一般学生中选拔出来的一批具有高素养、高本领的人才,在学校和班团体中充当桥梁和纽带作用,是老师的得力助手,更是广阔同学的忠实代表。作为学生干部就是为大家服务的。是的,大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任,从这一点动身,我们就应当树立为大家服务的意识,坚持“从同学中来,到同学中去”的原则,做同学们的忠实代言人。 三、增加干部之间的凝合力 对与干部与干部的沟通,我觉得此刻还不够,就是说此刻得凝合力不够好,如分工太过明确,经过此次干部培训,我受益匪浅,明白了相互沟通的重要性,我们不是一个人在工作,而是一个团队,一个团队就要有很强的凝合
19、力,力往一处使,才能发挥出事半功倍的效果。 我在这次干部培训中获得的心得还有许多,可是这三点是我最关注的,也是我体会最深的三点。经过这次培训我对我以后的工作更有信念了,在以后的学习生活各方面都会为成为一个合格的学生干部而奋斗。 培训学习总结报告模板5 经过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。 在短短几天的干部培训学习中,我们与学校领导、知名教授、优秀老师近距离的接触,理解他们的细心指导,共享他们的人生阅历,使我对自我的学习、工作、做事的看法以及如何做人等方面又有了一个全新的相识,明确了我人生的意义和奋斗方向,更懂得如何去珍惜高校生活,更加懂得如何去利用又一次的学习机会。我要适当安排好在
20、学校的空余时间,规划好自我的探讨生学习生涯。 首先,我要感谢学校领导老师组织这个培训班、感谢全部为这次培训班无私付出的老师。虽然口头上我们会有所埋怨说这些课程占用了我们的休息时间,可想到全部给我们上课的老师也是利用他们的休息时间为我们无私付出,我们还有什么好埋怨的?我们还能埋怨什么?并且,假如我们仔细听了课,会从中学到许多许多。此时我们的心中充溢了感谢。 经过这次培训,我学到了许多,在那里就简要的先和大家共享两点:一是做事;二是做人。第一,学会做事,作好事。 一个人的意志力气真的是无穷的:比如在5.12四川大地震中,很多人在废墟中坚持了87小时、137小时、216小时。这些数字无不震撼着我们的
21、心灵,是人们无法想像的,它代表的就是人的意志力气创建出的生命的奇迹!另外我们做每件事都应当要有目标,有规划,有条理。所谓明白自我要做什么,怎样做,才可能把事情做好。 其次,学会做人,做好人。 生活中,我们应当常抱以感谢和感恩的心态去应对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人,因为他们值得感谢;同样感谢我们的对手,因为是他们使我们更加相识到自我的缺点和不足,并不断提高和完善自我。人与人之间更应当怀者着感恩的心相互关切和照看。 其次,我觉得要做一名合格的学生干部,应具备一下几点: (一)、道德修养:严格要求自我,在各方面做同学的楷模,擅长团结同学、关切同学疾苦,热心帮忙同学,想方法解决同
22、学们的实际困难。工作作风民主,擅长听取和接受同学中的正确看法。勇于理解同学的指责,勇于改正自我的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正,不掺杂个人感情,正确运用自我驾驭的权力。为人正直、谦逊、擅长学习别人的优点。就学生干部而言,虚心是很重要的一项修养。“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人提高,傲慢使人落后”这样的道理,信任许多人都明白,甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。闻名的俄罗斯作家列夫托尔斯泰曾用数学语言形象地形容:一个人就好象一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自我的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部,就不能以为自我比其他同学超前了,要以一颗“平常心”来对待。
23、 (二)、学习本领:在学习上刻苦钻研,擅长抓紧一切时间搞好各门功课的学习。擅长摸索并找出一套适合自我特点的学习方法。把在工作中构成的本领运用到学习中。既驾驭必需的 基础学问,又培育自我的实际工作本领和创建本领。在各门课程的考试中至少要到达中上等水平。学生上学,最主要是为了学到更多、更广的学问。在高校,所谓“60分万岁”,只限于60分,求知是被动的仅仅是为了应付考试;“为中华之崛起”而学习,求知欲是主动的把考试视为对学习的一种检验。作为学生干部,工作多了,学习时间就会少些,但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之,工作并非必需会影响学习。 (三)、组织本领:
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