2022年师范生毕业实习报告5篇.docx
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1、2022年师范生毕业实习报告5篇 对每个高校生来讲,实习的生活,在我们的记忆中添上一个重要的页码,那么你知道实习报告怎么写吗?下面我给大家共享一些2022师范生毕业实习报告,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 2022师范生毕业实习报告篇一 教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会专心协作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课
2、,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。 人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20x年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到x中学,起先了为期一学期的教化实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现幻想的机会,在我实现幻想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了许多东西。不仅仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了许多东西,这是我收获很大的地方。 在实习学校有关领导和指导老师的悉
3、心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有必需处理潜力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下方我从几个方应对我的实习进行总结。 一、相互关切,相互学习,团结协作,做好实习对的工作 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团
4、结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不一样的队友身上学到了许多,如不一样的教学风格,班主任工作技巧等等。 二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作 我们于2月26日下午到达实习学校x中学,之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一尘不染:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的第一个考验,我们刚好醒悟的相识到面前的困难,解除懊丧的心情,同心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好,负责实习事宜的徐主
5、任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了支配,介绍了学校的一些基本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和期望,期望我们这次实习能顺当完成,每个实习老师都能学到本事,要求我们严格要求自我,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行带给了保障。晚上我们实习队进行了一次简洁的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配,我的实习才能进行的这么顺当。 三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟识初一政治教材,仔细听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深化了解课
6、堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个试验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课许多,而且给我支配的课时间间隔比较短,但是抱着对学生负责的看法和对自我负责的看法,我细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自我认为能教好的贴合班级状况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和举荐下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我
7、的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显着的提高,老师的赞许和学生成果的提高是对我的教学水平充分的确定。 四、仔细负责,勤恳他是,为人师表,专心开展班主任工作 做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低,这个给管理教化带来了巨大的困难,所以一起先我就暗下决心,必需要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,协助班主任将班级带好。每一天有三个主要任务:一是看早读,每一天早上7
8、:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课状况,如有上课不仔细听讲者,下课刚好找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一起先我就抓紧了解班级状况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟识了学生的状况和家庭状况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参与学校的各项活动。 经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们
9、。 在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教化,学会写班主任工作安排,学会怎样开好主题班会,学会这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢? 实习期间,在不断的成长中,我们阅历丰富了很多,教学技巧和班级管理理念成熟了很多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在很多方面都是崭新的,也使我们的教化实习工作结束。这次支教实习,在我们的人
10、生经验中添加上了难以铭灭的启示。 2022师范生毕业实习报告篇二 实习是一个师范生成长为一位合格老师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的起先,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校支配的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺当的完备的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训! 实习目的: 实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的支配
11、下参与了这次教化实习,通过近两个月的实习,让我对于老师职业的相识迈进了一步,同时,在合作沟通的过程中,我也体会到了一个团队的力气。这次实习让我受益匪浅,我信任,这对我将来走上工作岗位的帮助是巨大的。 时间荏苒,在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但
12、也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 实习安排: 在进两个月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一样
13、好评,对此,本人甚感欣慰。 实习内容: 下面就我在实习期间的感受浅谈一下。 一 教学方面: 首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经验过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚起先学生还听得兴致勃勃的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?细致分析了缘由,在我看来,主要是由于学生没有学习爱好,以及老师的教学方法太过于单一。同时,我还深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,肯定要围围着学生能否学得更好,能否真正驾驭方法的主题,而不是从怎么上好我的一堂课
14、动身。可见,一个优秀的老师须要具备许多方面的素养:扎实的专业学问,娴熟的教学技能,正确的教学理念 当然,课堂也应当充分的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。 其次,课前打算工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终,仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建
15、议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充溢和完善自己。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。 因为年龄的缘由和刚刚起先工作的热忱,我每天都能保持一份最主动的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们,但是由于是刚入行,确定会因为阅历不足或是其他缘由而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师,但是没能驾驭怎样做个好老师,因为好老师的概念在每个老师的心
16、里也是不同的,我会尽我所能,在课堂上照看到每一个同学,要让我的每个学生都感受到来自老师的关切与暖和。 在孙老师的悉心仔细指导下,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们志向的效果,但也获得了许多的教学阅历。而我想,我获得的不仅是阅历上的收获,更多还有教学的理念,以及他们带给我的种.种思索。 二 思想政治方面: 实习期,本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,能用科学发展观来相识世界相识社会,能醒悟的意识到自己,作为一名人民老师所担负的社会责任,对个人的人生志向和发展目标,有了相对成熟的相识和定位,并能做到酷爱祖国
17、,酷爱人民,坚持四项基本原则,主动向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领导,主动响应党的号召,对党的事业充溢信念。 任务完成状况以及实习中的收获与提高等: 短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点,并就建立情感,而结束。虽然很短暂,却觉得学到仔细负责,也是一位老师的味道。同时,我的教学阅历也得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。通过这次实习,也让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的
18、关切爱惜学生,帮助他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在! 2022师范生毕业实习报告篇三 时间充溢起来过得就是快,转瞬顶岗实习已经过去了快一个月,提着行李,初来学校的那一幕幕仿佛还近在眼前。今日是X月x日,我已经在老师这个职位上工作了快一个月了,来到了x四中,我的身份变了,我的位置也变了,一举一动都在影响着我的学生,点点滴滴都在展示一个师大人的品德,经过了一个月的洗礼,我更加深刻的相识到,想要做一名好老师,仅仅有学校学习的学问是远远不够的,我们须要学习的、熬炼的还有许多。前一个星期,我感觉自己就像一个消防员,四处奔波补救。这一个大周已经渐渐步
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