2022年教师个人履职总结范文大全.docx

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1、2022年教师个人履职总结范文大全 当前老师队伍建设的实际，强化老师履职尽责意识实力，关键要坚持在以下几个环节上下功夫、使长劲。，做好老师履职工作总结，今日学习啦我为大家细心选择了关于老师个人履职总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 老师个人履职总结篇一 作为一名老师，始终坚持党的教化方针，忠于党的教化事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，静默无闻。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形 象。 老师履职工作总结 一学年来， 本人在教化教学工作中， 始终坚持党的教化方针， 面对全体学生， 教书育人， 为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，

2、重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强， 听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺 利完成教化教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研 教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德

3、育科的对小 学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从 情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时， 有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学 生创新学习为主线组织课堂教学活动， 激励学生主动参加、 主动探究、 主动思索、 主动操作、 主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活 动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学 生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。 在进行计算实力训练时，我要求学生先要仔细审 题

4、，边审题边思索：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学 生做到一步一回头，进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题，刚好要求学生订正，自觉 分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小 数点、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细 学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集 体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生 的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德 教化。把堂上获得学问的主动

5、权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发 掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会 学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生驾驭基础学问的基本技能。 2、做好课后辅导工作 部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完 成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习 的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验 了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之， 形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成

6、，什么都不 想学，作业不会做，造成成果低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差， 学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种情 况， 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会， 让他们到黑板上做 题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他 们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感， 学习成果也不断提高。 3、主动参加听课、评课 虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法， 提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作 常与培班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、 生活状况，共

7、同管理好学生;主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在 社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法， 使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配 合，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。 通过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生 较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对 中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。 能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支

8、配，每月出满勤，工作以身作 则，主动主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被 评为办事处优秀老师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教化 事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。 老师个人履职总结篇二 我叫_，男，土家族，中共党员，中学高级老师。本年度履行工作职责的状况简洁报告如下。 一、上级明确的分工和主要职责： 任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教化教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、平安卫生教化、团队组织活动、通讯报道宣扬等等多个方面的工作，对应教化局的处室有：教化股、

9、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的探讨性学习课程教学。 二、本年度个人思想品德状况： 本人始终坚持以党性标准严格要求自己，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导。忠诚教化事业，勤恳敬业，乐于奉献。坚持全面贯彻教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利，无违反党和国家教化方针的言行。加强了自身品德修养，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作责。 关切集体，团结协作，敬重同事。廉洁奉公，作风正派，不利用职务之便谋私利。坚守岗位，忠于职守，坚持结合工作实际进行政治学习，一年中，写下了5000字以上的政治与心得体会笔记;热衷理论学习与探讨，

10、喜爱探究实践，主动参与了“中小学老师远程学习与培训”和“20_年中部十省中小学平安教化与平安管理国家级远程教化专题培训”，全年写下了近十万字的文章与笔记，同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿。 三、本年度所实行的主要工作措施与效果： 1、遵循教化规律，实施素养教化：秉持素养教化理念，坚持全面落实国家的课时安排，促进学生全面发展。 (1)坚持全面开课设节，严格作息时间，确保学生全面发展; (2)长期坚持“教化教学常规月查月报制度”，有效促进了全乡教化教学常规的规范有序。 (3)仔细组织开展各种活动，注意了学生综合素养培育与身心健康发展。如各种专题读书活动、大课间

11、活动、爱好小组及社团活动、综合实践活动等等; (4)坚持视导、检查监督制度，确保老师教化教学过程高效、规范; (5)坚持教化教学质量综合评价制度，确保整体教化质量等。 2、全面开展校本教研，引领老师专业发展： (1)建立、完善校本教研制度，规范校本教研工作。本年度中心学校就校本教研工作特地制订下发了校本培训制度、校本教研制度、校本教研管理制度、听课、评课制度等六项制度，并修订了教学常规管理制度等三个制度，通过制度执行，确保校本教研工作。 (2)强化校本培训，帮助老师澄清教化理念。如编辑专题文集、进行专题讲座与辅导、邀请专家参加教研活动等措施，较好地澄清了老师的思想，提高了老师们的思想相识。 (

12、3)抓校本教研骨干培训，评比举荐学校校本教研骨干，以发挥骨干在校本教研中的核心作用。 (3)长久开展校本教研活动。如广泛开展了小专题探讨活动，促进了老师探讨实力的提高;坚持每期组织青年老师教学比武活动，敦促了青年老师的快速成长;常常组织教研活动，以教研骨干为中坚，带动老师深化探讨自己的课堂教学等等。 (4)通过校本教研成果汇展活动，展示老师们自己的成果，强化老师主动参加校本教研的主体意识。 (5)主动开展课题探讨实践，在实践中让老师们的探讨实力不断得到提高。如我们坚持了近四年的“全息德育课题”实践，就造就了一批如_、_、_、_、_等十多位校本教研骨干;子课题“家校互动德育实践探讨”、“学生思想

13、品德评价改革探讨”成果初具;一年中，老师论文获省级二等奖以上的有十余篇;老师参与县级以上教学比武，获市级一等奖一人次，县级二等奖以上六人次等等。 3、关注全体学生发展，细心组织各种活动：(1)明确各种活动的主体、组织形式与责任处室，强调学校各部门的共同参加和指导，追求活动组织的实效性、教化性和全面性。(2)以活动促校风、学风建设。如“敬老爱老”实践活动、“读书活动”、“诗画进校内”活动、科技创新实践活动，从方案制订到过程组织，再到成果展示，都围绕校风、学风建设来组织开展。 (3)活动以学生全员、全面参加为宗旨，追求学生每个个体的过程享受与愉悦体验。如学生运动会，以班为单位全员选拔组队参赛;县新

14、广播操竞赛，不是先选材，再组队训练，而是先以班为单位竞赛，然后选代表参与县竞赛的人选。(4)科学确定专题活动，体现专题活动的常规性。如要求学期初，都必需仔细探讨确定好每月的专题活动内容，并在每月末需对上月专题活动进行小结，同时对下月专题进行规划等。 (5)参与上级活动强调参加意识，强调训练落实，强调学生的实力培训与精神塑造。如参与县运会，要求教练必需在平常的训练中特殊关注学生的思想品德、必需特殊留意拼搏精神的培育、必需特殊留意学生的心理素养训练等。由于这些措施的落实，县运会上我们不仅取得了优秀成果，而且每次都被评为“精神文明”先进单位。 一年中，参与上级各种活动获奖状况如下：“三独”竞赛三等奖

15、以上三人;读书征文获奖十一人;小数奥赛三等奖两人;田径运动会小学组团体第三名;中小学生乒乓球运动会中学女队团体其次名，小学男队团体第五名;“平安伴我行”少年儿童绘画征文竞赛先进单位;卫生工作先进单位等等。 4、努力探究、自主创新，扎实落实各种创建工作： (1)从规范入手，踏踏实实地做好合格学校的创建工作与申报工作。 (2)坚持探究、创新，高标准地搞好省“普图”迎检工作。本年度，苏市合格学校的创建工作，在软件方面，我们强调了规范管理、强调了文化氛围的营造，在专家验收过程中得到了充分确定;杨柳合格学校申报工作做到了早打算，从本年度起，教化教学常规管理就严格执行了合格学校的评估标准。“普图”工作我们

16、除了严格根据上级要求落实相关措施外，还主动探究、力求创新，特殊是读书活动的组织与开展，想了许多方法，有本乡的特色，得到了教化局领导的充分确定。 四、廉政建设及责任制方面： 坚持廉洁奉公，不以公谋私，作风正派，在广阔老师中形象良好。仔细履行职责，做到了政令畅通，扎实地完成了上级下达的各项任务，无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。公务员之家 五、存在的问题及今后努力的方向： 分管的线多面广，上级布置的工作难以全部高质量地完成，甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付”的状态。面广线多，深化基层的时间极其有限，对基层的详细指导、检查督促难以落实。“艺多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作

17、并做出一些成果的愿望难以实现。 今后努力的方向：(1)挤点时间，深化基层，搞一点详细的探讨与实践探究;(2)严格根据国家教化方针、依据教化规律，突出抓好教化教学管理，力争全乡教化质量得到提升;(3)重点搞好校本教研工作，着力培育一批新的校本教研骨干，以引领老师专业发展来带动学校质量的持续稳定发展。 老师个人履职总结篇三 自履职以来， 本人拥护中国共产党、 坚持党的四项基本原则， 坚持党的基本路途， 努力学习和贯彻中国教化改革和发展纲要，深化课堂教学改革，在自己的岗 位上， 以爱学生为第一职责， 把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从 事的教化事业。 在日常工作中，我听从领导，遵守学校的各

18、种规章制度，主动参与学校组织的各 种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同志我能做到宽以待 人，对自己我能做到严以律己。平常我主动、主动地帮助班主任做好班级工作， 并在班主任外出时主动担负起班主任工作，刚好处理和解决班里所发生的事情。 在教学过程中， 我既重视对学生进行学问技能的培育，又注意对学生进行思想品 德教化，即教书又育人。 在教学方面，我严格根据教化学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学 规律，仔细学习教学大纲，依据学生的认知结构和实际状况，细心备课，仔细上 好每一节课。 平常我比较留意学生学习实力的培育， 我认为老师不仅要传授学问， 更重要的是教给学生获得学问的方

19、法。 因此在课堂上， 我尽量多用启发性的语言， 并依据小学生活泼好动、新奇、好胜、好表现自己的心理特点细心设计教法。 平常我对学生要求严格， 尤其对学习有障碍的学生，我常常利用课余时间对他们 进行耐性、细致的辅导，对他们的作业，我基本上做到面批面改。在课堂上，我 除了注意对学生进行学问技能的培育，还留意结合课文对学生进行思想品德教 育，教化学生酷爱祖国、酷爱共产党、勤奋学习、刻苦钻研。 总之，在教学方面，我总是充分利用四十五分钟，创建开心的环境，设计好玩的 活动， 以丰富多彩的课堂教学手段诱发爱好， 培育学生的留意力， 使学生学得快， 学得活，减轻了学生的负担，提高了教学质量。一年来，我所教过

20、的班级班风学 风良好，文明礼貌，活泼开朗，主动向上，教学成果优秀，均在上学年的基础上 有所提高。但是，我所取得的这点滴成果并非我一人之功，是和领导的关切和同 事们的帮助分不开的，在今后的工作中，我会加倍努力，再上新台阶。 老师个人履职总结篇四 我从事山区教化教学工作_年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我主动履行老师的职责，现将任职以来的工作自查如下： 一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热忱 以满怀的激情和热忱融入到实际的教化教学工作中，关切，赏识，爱惜每一个学生始终是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往

21、的用真诚换来的是学生们的宠爱，在工作生活中与大家和谐相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。 本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度主动参与学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参与了接着教化，国培学习，并且仔细记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理念，使自己在教化教学实践中有很大的收获。 二、扎实的专业学问，较强的教化教学实力，及组织校内外各种竞赛和活动 _年的教学，工作期间我先后在_小学，_尚德中学，_东鹅小学支教，_镇中心小学，

22、_镇其次初级中学任教，分别担当过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经验，让我在面对学生的时候，有了更多的热忱，更多的更好的教学阅历和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，_二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参与校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成果。例如在_镇中心小学民族班的教化教学工作，依据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教化教学安排，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较

23、困难，冬天很冷，许多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点暖和。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈泥娃，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下欢乐成长的主题。 20_年秋季学期，由于民族班搬迁到_镇初级中学，我的工作也有了变动。我担当了_镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳塑身舞。 从2022年2月份起先，我在_管理区_镇其次初级中学任教。仔细的工作，教书与育人，教人学孝，学善

24、，传递学问，传递美妙，也传递华蜜。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热忱去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜爱，同事宠爱，领导满足的真正的好老师。现在又回到了_小学，任一年级班主任和语文教学工作。 三、优异的工作成果 由于我对工作高度负责，主动进取，顺当完成各项工作任务，并且取得优异成果：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;平安卫生、读书活动，各种竞赛均获学校嘉奖。主动参与教化教学探讨活动，仔细总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很华蜜很欢乐。另外我还参加了学校的鼓号队训练，参与了_区的文化使者竞赛，全国青歌赛贺州赛区竞赛，都取得了较优异的成果。

25、我参与学校的优质课评比，_区的老师技能竞技大赛，教化局音乐汇报课都取得了很优异的成果。我上了校内外的多次公开课，及参加了校内外的多次大型公开演出竞赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀老师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。 四、履行职责 在任职期间，我遵纪遵守法律，仔细履行老师职责，主动担当并完成上级支配的各项工作任务，到处做神圣表率，赤胆忠心工作，切实提高教化教学质量。仔细领悟现代教化思想、教化观念。努力学习，驾驭现代化教化方法和现代教化手段。 五.待提高问题 由于本人近段时间以来身体状态不是很好，间或请了病假，假如影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人始

26、终从事的是中学和高年级的教化教学工作，本学期教的是一年级的小挚友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了许多的关爱和耐性，但是还是不够的，还须要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。 一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在欢乐中学习，在欢乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结阅历，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。 看过“老师个人履职总结”的人还看了： 1.骨干老师个人履职总结 2.中学老师个人履职总结 3.幼儿老师个人履职总结 4.2022小学老师履职个人工作总结 5.小学老师个人履职总结 6.中学高级老师履职总结 7.老师履职工作总结 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页