2022年描写蜗牛的优秀作文5篇.docx

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1、2022年描写蜗牛的优秀作文5篇 “话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。下面是我收集整理的描写蜗牛的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。 描写蜗牛的优秀作文5篇(一) 可爱的蜗牛 星期六，我家来了一个新成员，它背上有一个硬硬的壳，这个壳是它的“家”，它走到哪儿，“家”就跟到哪儿;结拜如雪的身体，爬起来的速度非常缓慢。大家猜到了吗?对!这个新成员就是白玉蜗牛。 我当心翼翼地把蜗牛放进了饲养盒，远远看它就像是一块棕黑相间的鹅卵石，走近一看，能惊异地发觉原来蜗牛有两对

2、触角，触角一长一短，好像二根天线，特别可爱，精致至极。只要细致视察，还能发觉蜗牛的眼睛是长在触角上的。蜗牛在爬行的过程中会分泌一种粘液，你可别小看这粘液，它的作用可大哩!不仅可以爱护自己，还可以像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的表面。 蜗牛在白天特殊的宁静，因为它是昼伏夜出的动物，白天睡觉养足体力，晚上醒来就可以美餐一顿咯。我每天都会照看它，喂食、喷水、洗澡，有一次，我拿了几片青菜叶子给它吃，我以为蜗牛爬的慢，吃东西的速度确定也很慢，但是没想到不一会儿的功夫，菜叶就被它啃光啦。更好玩的是，当我用小喷瓶朝它身上喷水的时候，原本伸展着的触角立马就缩回去了，看来蜗牛既胆小又羞涩呢。 可爱的蜗牛不仅带来了无

3、穷的乐趣，也让我懂得了许多科学道理，同学们，只要你们细心视察，还会增长更多的学问。 描写蜗牛的优秀作文5篇(二) 三只蜗牛 今日下课的时候，我和叶子粲在二楼的花坛里捉了两只蜗牛。 然后，我和叶子粲立即去找空盒子。问了几个同学，他们都没有。但是，我们没有放弃。这时，我看到姜知之同学有一个超轻粘土的空盒子，可是她要用的。叶子粲再问徐铭哲：“你有空盒子吗?”他说：“有啊!”然后他把超轻粘土用完后的空盒子送给我们了。叶子粲把盒子洗干净了。上完课，我们到花坛里采了一点叶子，在盒子里放了一点水，起先养这两只蜗牛。 杨家枢也捉了一只小蜗牛。我和叶子粲看到了，对她说：“我们一起养蜗牛吧!”杨家枢兴奋地说：“好

4、啊!”于是，我们三个人起先细致视察这三只蜗牛。我们发觉那两只大蜗牛是夫妻，而那只小蜗牛是他们的幼虫。因为，我们在一本科学课外书上看到：黑色蜗牛壳的蜗牛是雌性，而黄色蜗牛壳的是雄性。这两只大蜗牛正好是黑色和黄色的蜗牛壳。还有，它们总是在一块。而小蜗牛也总爱趴在雄性蜗牛的背上，所以这两只大蜗牛是爸爸妈妈，而小蜗牛是他们的宝宝。 这次养蜗牛的经验告知我们：只要细致视察大自然的一草一木、动物和植物，我们就会有新的发觉和收获! 描写蜗牛的优秀作文5篇(三) 可怜的小蜗牛 星期二，我去抓蜗牛。因为我每当望见别人的蜗牛，都想抓一只。 我打算了一个圆盒子，倒了一点水，放上了几片树叶，就成了蜗牛的新家。 蜗牛喜

5、爱在草丛里，于是我拉了几个同学一起去抓。我们下了楼，细致地找，找了一个又一个的草丛，结果一只都没有找到，我们只好上楼了。这时，迎面走来了一个老师，是徐老师!我们立刻跑走，才躲过徐老师。好险! 我们接着在二楼找寻，我在一个又一个花坛边细致地找着，突然在花坛里望见一只壳破了个洞的老蜗牛，我赶忙轻轻地把它从草上拿下来，放进盒子里。我刚把蜗牛放好，同学们就里三层外三层地看。大家叽叽喳喳地说：“这么大的蜗牛!”“从哪抓来的?” 突然，有个同学不当心用手指一弹，蜗牛就“嗒”的一声掉了下去。我连忙下楼看，还好，没什么伤。我把它放在台子上。又一个同学把它推了下去，这回适意的。我又下去看，发觉蜗牛已经粉身碎骨，

6、头破血流了。真可怜呀! 我觉得不应当损害小动物，损害了小动物，下一个受损害的就是我们自己! 描写蜗牛的优秀作文5篇(四) 小蜗牛的故事 9月8日，是星期五。因为那天下雨，所以教室门前的花坛里爬满了蜗牛。 当，当当，当，当当!下课铃打响了，下课了，我和周璐这对好挚友又凑到一起了。不过这次我们不是在一起玩，而是一起去教室门前的花坛里看蜗牛。蜗牛有的大，有的小。有的在泥土上爬来爬去，还有的在花杆上，一会爬过来，一会爬过去 我和周璐抓起一只蜗牛，看了看，于是就找了一个罐子，把蜗牛放进了罐子里，还给它喝水，吃叶子。可是小蜗牛一点也不吃我们喂给它的叶子，水也只喝了一点点。我和周璐在想：莫非这只蜗牛身体有问

7、题?于是我们又去外面抓了一只蜗牛。哪里想得到，这只蜗牛的体力更差，没多久就死了。 于是，我们就轮番养着蜗牛。今日周璐带，明天我带带了几天，我们都觉得蜗牛好难养啊!那时，我们突然觉悟，蜗牛是属于大自然的，我们不应当损害它们，让它们失去了温馨可爱的家，让它们离开了自己的父母和兄弟姐妹们 从那时起，我们更加爱惜、爱护大自然了。因为我们知道：不行以损害动物、植物的家和它们弱小的生命。 描写蜗牛的优秀作文5篇(五) 蜗牛给我的启示 大自然有许多许多的奇妙。就像取之不尽的宝库。今日我就发觉了一个小隐私，那就是为什么蜗牛爬过的地方会留下发亮的涎线? 事情是这样的，那天，老师布置了一项任务-视察小动物或植物。

8、我犯难了，心想：我视察啥呢?视察小动物吧，可是我家没养，哎!还售察植物吧，可是我家也没种呀!院子里也没有什么可视察的，算了，想想那些常见的小动物吧，蚂蚁、蜗牛对了，院子里就有一些蜗牛。我立刻跑到院子里，在墙根儿细致找寻，最终找到了一只小小的蜗牛。我细细地视察，发觉蜗牛爬过的地方都有发亮的涎线，这是为什么呢? 我满脑子的问号，只好去问爸爸，爸爸说：“蜗牛走过的地方有涎线，是因为那是蜗牛的粘液，可以让蜗牛爬到墙上去。”我觉得爸爸说得不够全面，但我又想不出其他的理由。突然，我灵机一动，可以在书中找寻答案呀!我赶忙翻出十万个为什么查找答案，最终知道了缘由，原来蜗牛的足部有一种腺体，叫做足腺，足腺会分泌出一种粘液，这种粘液可以削减蜗牛与地面的摩擦力，帮助爬行，否则它的“肚皮”就要被磨破了。 我最终知道了缘由，真快乐!通过这件事我懂得了日常生活中，只要我们细心视察，就可以发觉大自然的很多奇妙，正如那句话所说：大自然真是人类的老师啊! 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页