2022年庆祝2022元旦幼儿园趣味活动方案.docx

《2022年庆祝2022元旦幼儿园趣味活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年庆祝2022元旦幼儿园趣味活动方案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年庆祝2022元旦幼儿园趣味活动方案 2022年的元旦节就要来临了，为了让孩子们感受到新年的气氛，我们可以举办一些好玩的活动。我在这里给大家带来庆祝2022元旦幼儿园趣味活动方案5篇，希望大家喜爱! 庆祝元旦幼儿园趣味活动方案1 一、设计思路： 以“庆2022年元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的

2、欢乐。 3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者： _幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 定于2022年12月31日上午8：00起先入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持! 五、活动地点： 幼儿园各班活动室内 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动) 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体老师 九、有关详细打算工作： 1、打算工作： (1)布置活动场地，游艺内容。

3、(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加) (2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内) (3)打算奖品。 (4)音响设施。 2、人员支配： (1)班级负责：各班老师 (2)活动主持人：陈园长 (3)摄像师：_ (4)音乐负责人：_ (5)催场人员：_ (6)场地负责：_ (5)奖品兑换处负责人：陈园长 人员：_ (6)大门口平安负责人：_ (7)后勤人员：_ 十、留意事项： 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。 5、每个表演，由指定老师特地负责。 7、邀请函由

4、各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十一：活动流程： 1、7：30钟起先，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到指定活动区域参与汇演 4、8：00全部的家长和小挚友一起接连来到活动区域， 在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。 5、宣布场内秩序 6、8：30演出正式起先 7、园长讲话 8、演出节目、亲子嬉戏 9、颁发新年礼物 庆祝元旦幼儿园趣味活动方案2 一、指导思想 活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。 二、活动口号：欢

5、乐生活、欢乐学习、欢乐工作、欢乐成长! 三、组委会名单： 组长： _ 副组长：_ 成员：_及各班班主任。 四、前期工作内容及人员支配： 1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。 2、主持人：_。主持人负责写好主持词。 3、音响：明皓，提前打算好音响设备，负责安装播放。 4、录像拍照：_。 5、奖状填写、奖品打算：_、_。 6、统筹协调：_。 五、参赛内容及形式： 1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力气，尽可能让更多的幼儿参加，不提倡“个人秀”。 2、节目形式： (1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。 (2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、

6、歌伴舞。 (3)戏曲类：表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活，具有肯定的教化意义) (5)时装表演; (6)乐器演奏; (7)配乐诗朗诵; (8)其他形式。 4、节目数量： 一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。 大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。 小班：4个，可有2个舞蹈。 5、每班细心打算节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必需让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。 六、节目上报及彩排时间与地点： 1、节目上报(电子稿)：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处

7、。 2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。 七、评奖方法： 1、评委：_、_、_、_、_、_汇总分数) 2由评委打分，评出2022年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。 3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。 八、活动要求： 1、各班主任要高度重视、细心组织、仔细打算、主动踊跃参加，充分发挥主导作用，节目主题显明，内容健康向上，具有肯定的教化意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪慧才智。 2、各位老师可主动报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的乏累!展示自我、张扬特性。 九、未尽事宜，另行通知。 庆祝元旦幼儿

8、园趣味活动方案3 新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚丽的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小挚友们过一个有意义的新年，大一班将实行庆元旦亲子联欢活动。 活动支配如下： 一、活动时间 20_年_月_号 二、活动地点 _幼儿园大一班 三、活动主持人 _老师 三、本班特色展示 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐私我知道。” 四、亲子嬉戏活动 1、“我学你做。” 嬉戏打算：动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，

9、由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 嬉戏打算：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 五、歌曲表演展示 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐：“新年好” 六、结束词 快乐的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙!_幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将恒久留在我们的记忆里，为我们小挚友欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，

10、我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见! 庆祝元旦幼儿园趣味活动方案4 一、活动主题 迎接元旦新年新气象 二、活动目标 1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。 2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。 三、活动打算 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 三、活动重难点 装扮环境的方法和操作方法。 四、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好 1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。 2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年

11、环境。 五、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来? 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽? 提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 六、

12、提示 1、贴的时候要留意平安。 2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。 七、观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。 2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。 八、活动延长 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。 庆祝元旦幼儿园趣味活动方案5 一、活动主题 迎接元旦精致贺卡 二、活动目标 1、为挚友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的实力，提高幼儿的想象实力和创建实力。 3、让幼儿

13、说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达实力和思维实力。 三、活动打算 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 四、活动重难点 根据自己的想法制作贺卡，理解挚友之间的友情。 五、活动过程 激发幼儿制作贺卡的爱好 1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小挚友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小挚友们，你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧! 在

14、老师指导下，幼儿制作贺卡 1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案? 2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。 提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。 3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。 4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小挚友介绍的贺卡，激励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。 六、提示 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作

15、环境。 2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。 七、引导幼儿沟通送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2、送贺卡时，须要跟别人说什么? 3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。 提示：整理教室时，播放新年好的音乐。 八、延长活动 老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 庆祝2022元旦幼儿园趣味活动方案第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页