2022年讲文明懂礼貌演讲稿最新五篇集合.docx

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1、2022年讲文明懂礼貌演讲稿最新五篇集合 “讲文明，懂礼貌”争做一个文明人,下面给大家共享关于讲文明懂礼貌演讲稿，便利大家学习。 讲文明懂礼貌演讲稿1 上个暑假，我去中心书城买名人传记，买到了马云和诺贝尔的，可就是找不着李开复的世界因你而不同，急得团团转，书城的电脑上明明写着库存67本，莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立担心的样子，就问我：“小挚友，你是不是找不到爸爸妈妈了?”，我哭笑不得，说：“不是的，我正在找李开复的传记，但始终找不到。”他若有所思的点了点头，说尽量帮我找一找，我连忙向他道谢。可是过了好一会儿，也不见他的踪影。我心想：可能是找他帮忙的人太多了，所以他就把我遗

2、忘了吧。于是我站起来，向出口走去，刚要出去的时候，我突然听到有人大喊：“小挚友，等一等!你要的书我找到了!”，我回头一看，刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来，好简单跑到我这，气喘吁吁地塞给我一本书，正是世界因你而不同，又说：“很对不起，我们的整理员在整理东西时把它们放到了别的架子。”，我兴奋极了，连连道谢，他说了一句：“不用谢，这是我们工作人员的职责。”便又去帮助别的读者了。 主动让位 秋游前一天去沃尔玛买东西，超市里人山人海。我和妈妈买完东西，推着购物车走向收银台，差点没晕过去：小小收银台前的人排成了一条长龙，我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了，我们前面还剩下两个推着满车物品

3、的人，看着我们焦急的样子，前面那个人扭过头来，说：“小挚友，看你这么焦急，你们先买吧。”“不不不，这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈抓紧说，“反正我不赶时间，晚个几分钟不会有事，再说现在已经十点多了，小挚友要早点睡觉。”说着，他主动排到了后面。我们非常感谢他，不断地说感谢，他笑笑，说：“没事，助人为乐嘛。” 献血光荣 有一年，我们从报纸上看到深圳血库告急，号召市民义务献血的.消息，爸爸自告奋勇要去献血，当天下午，我们开车去深圳血库，刚一进门，就发觉里面已经人满为患。我们不禁感叹：咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了，爸爸说：“我们明天早点来吧!”。其次天早晨八点半，我们一家来到血库，还好，今日人

4、不多!登记化验后，爸爸走进了献血室，护士问：“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根针，殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子，等到血量够三百毫升时，护士拔出了针，用棉花压住爸爸的血管，并拿出一个写着“A型”的标签，贴在血袋上，说：“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说：“没关系，这是每一个市民的义务!”，护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血，我们希望它可以帮助到他人。 文明礼仪伴我行，在深圳，有很多讲文明，懂礼貌的人，是他们，让我们的生活更加华蜜。让我们也像他们一样，帮助他人、为他人着想! 讲文明懂礼貌演讲稿2 敬重的领导

5、、老师、同学们: 大家好! 我演讲的题目是“文明礼仪伴我成长”。 文明礼仪，像一缕阳光，暖和着我的心;像清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我的心中，陪伴我成长。 中华民族是一个文明古国，也是一个礼仪之邦。通过对“礼仪之美”的学习，我深深地相识到一个微笑，一个问候，一个手势，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进入他人房间前先敲门;坐公交车，主动给老人让座，这些都是文明的美德。 文明礼仪，始终在我心中，让我养成一个好习惯。记得小时候，我有一个乱丢垃圾的坏习惯。一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边把鸡蛋壳扔在地上。妈妈一看，静静地捡起了蛋壳。 那时，我没有意识到我错了，还是

6、边走边扔。妈妈肃穆地对我说:“小凤，还记得我们读过的漫画文明只有一步之遥吗?你怎么能乱扔垃圾呢”? 听了妈妈的话，我很惭愧，立即捡起地上的蛋壳，快速扔进垃圾桶。从今，我再也不乱扔垃圾了，每当我看到地上“流浪”的垃圾时，我会主动把它们送到垃圾桶里。 文明礼仪，始终在我心中，让我学会讲礼貌，懂得礼仪。古人说:“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不但不敢跟他们打招呼，甚至连看他们都不敢看。 这是特别不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪的学问，我真的为自己感到深深的惭愧。现在，我不仅可以主动慷慨地问候别人;此外，当客人来我家时，我可以主动给他们倒茶和切水果。每个人都赞扬我是一个有

7、礼貌的好孩子。 文明礼仪，像一面旗帜，指引着我们;像一盏灯，照亮我的路。我们不仅要在家里懂礼仪，还要在学校懂礼仪，在社会上懂礼仪。遵守交通规则，乐于助人，尊老爱幼，勤俭节约，做一个懂法律懂礼仪的小公民。 最终，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们欢乐成长! 我的演讲到此结束。感谢大家! 讲文明懂礼貌演讲稿3 社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就务必讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就务必先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我

8、们，作为新时代的中学生，正在理解着学问教化，更就应知书达理、举止礼貌、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神礼貌，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。” 一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎样不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为

9、你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的期望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”一个大家再也熟识但是的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自我的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为

10、四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自我的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。” 礼貌礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更就应懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅仅要在一方面做到礼貌礼仪，更要在多方面

11、做到礼貌礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。礼貌礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个群众，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐完备。 而一个不讲礼貌礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们就应做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家就应孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所就应讲秩序、举止礼貌、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 让我们行动起来吧!把礼貌礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世

12、纪的公民。利用自我短暂的生命，建立一个完备的社会。我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化长久不断的传下去，是我们的职责，也是我们的义务。 但是，这个社会上也有一些不懂得礼貌，礼貌的人。据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说四周的人都看不起他。但是他却说：“看什么看，怎样了不服气”四周的人非常生气：这人真是太没有素养了，但是他们都不愿和他计较。 这样的人我们就不能去学，虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人，但是也有一些人，是非常的懂礼貌，讲礼貌的。 那是我妈妈怀我弟弟

13、的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的华蜜的笑，我也觉得这个社会充溢了暖和。 我们就处在这个礼貌的社会，假如每个人都懂礼貌，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的华蜜。 讲文明懂礼貌演讲稿4 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家上午好! 今日我演讲的题目是争当文明中学生。 大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教化我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应当要怎么做呢? 我们身为中学生，应当要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。要与同学友好

14、相处，敬重老师，敬重我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教化的中学生，应当自觉的讲文明，懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素养和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。讲文明，并不须要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是须要通过后天的培育而形成的，这就须要我们平常自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应当要做才去做。 我们身为接受了良好教化的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边

15、的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。我认为，讲文明分为一下三点： 讲文明的第一点，就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的其次点，就是要学会谦让。在过公路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过公路，而是等下一个;在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶须要让座的时候，起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点，就是要帮助别人。在路上遇到须要帮助的人的时候，伸出援手，去帮助别人;在老师或者同学须要帮助的时候，上去帮忙

16、;遇到行动不便的老人过公路的时候，上去搀扶，帮助他们过公路。 同学们，行动起来吧!我们要争当文明中学生，给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样，为建设文明社会贡献自己的一份力气! 感谢大家! 讲文明懂礼貌演讲稿5 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼。 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露。那就是文明之美，文明的漂亮发字内心，文明的漂亮来自素养，请不要问我什么是文明?文明是人的品行积于一身的体现，它并不是遥不行及，其实它就在我们身边，文明所包含的方方面面，我无法通通说出，但在我的心里有几点非常重要。 假如你失去了今日，你不算失

17、败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。 所以先给大家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好：不用怀疑，我所说的就是问好，问好也是

18、一门艺术，他并不是难于被人们所驾驭，我为大家带来一个简洁的例子，比如，当你每天在早晨被恼人的闹钟叫醒时，你是否想过你的一天将如何度过，你是否期盼奇迹的出现。首先，那么就让我走进你的一天，去找些细微环节，你是否向你的父母道一句早上好，或许你有，但后面不要加一句对昨晚没有休息好的埋怨，也不要埋怨早餐没有你所宠爱的食物，因为你的一句埋怨会让你的父母认为自己做的并不好，你必需时刻深知，你的父母是爱你的，并且他门希望你能得到良好的环境，还有那就是你的埋怨会毁掉你父母一天的好心情，你现在是否为你的埋怨感到卤莽呢? 好了，现在让我们走进校内，来看看你在学校中的生活是否文明，你的同学正在打扫卫生，你是否向他打

19、招呼，问一句早上好，并且向他的劳动表示感谢呢?你或许没有，那么请从下一刻起，不要遗忘向你遇到的每一位同学问好，或许一句简洁的早上好，对你来说并不用费什么工夫，但你的一句问候会让他在一天中感到轻松欢乐，送人玫瑰，手有余香，那么何乐而不为呢? 你是否已经起先暗下决心，要向你遇到的下一个同学问好呢?假如真的这样，那么你的心中已经有了文明的火花，现在你要走就进教室起先惊慌而充溢的学习，当班长喊口号起立时，你是否敬重的站起来道一声老师好呢?当一节课匆忙过去，你是否怀着一颗感恩的心，向传授给你学问的老师，说一声再见呢?你或许做了，但你懒散的样子会让老师感到难过，而有力的问好与再见才是对老师工作的确定，你是

20、否该反思一下，你是否做到了呢? 再例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫

21、生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 还有许多许多的例子举不胜举，明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受文明教化有什么区分! 人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善

22、自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。 这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 讲文明懂礼貌演讲稿最新五篇集合第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页