《花的勇气》ppt--人教版四年级语文下册.ppt
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1、勇敢是人类美德的高峰。勇敢是人类美德的高峰。 普希金普希金 勇气是衡量灵魂大小的标准。勇气是衡量灵魂大小的标准。 卡耐基卡耐基 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。漓的鲜血。 鲁迅鲁迅 冯骥才,浙江宁波人,冯骥才,浙江宁波人, 19421942年生于天津,当代年生于天津,当代 著名作家和艺术家,现著名作家和艺术家,现任中国小说学会会长,任中国小说学会会长,全国政协委员等职务。全国政协委员等职务。他的主要作品有:他的主要作品有:义义和拳和拳,神灯前传神灯前传,中篇小说集,中篇小说集铺花的铺花的歧路歧路,短篇小说集,短篇小说集雕花烟斗雕花烟斗意
2、大利意大利小提琴小提琴,小说集,小说集高女人和她的矮丈夫高女人和她的矮丈夫等。他的好多文章,如等。他的好多文章,如珍珠鸟珍珠鸟、刷子刷子李李、花的勇气花的勇气等都被编入了小学教材。等都被编入了小学教材。 在地球上最大和最伟大在地球上最大和最伟大的画家,不是达的画家,不是达芬奇和毕芬奇和毕加索,而是加索,而是 冯骥才冯骥才 维也纳:维也纳:奥地利首都,奥地利首都,享誉世界的文化名城。享誉世界的文化名城。既有既有“音乐之都音乐之都”的盛的盛誉,又有以精美绝伦、誉,又有以精美绝伦、风格各异的建筑而赢得风格各异的建筑而赢得的的“建筑之都建筑之都”的美称;的美称;既以历史悠久被称为既以历史悠久被称为“文
3、化之都文化之都”,又以精,又以精妙绝伦的装饰而被称为妙绝伦的装饰而被称为“装饰之都装饰之都”。2020* *花的勇气花的勇气冯骥才冯骥才明媚寂寞小吕明媚寂寞小吕 泛滥辽阔泛滥辽阔 厘米厘米遗憾壮观居然遗憾壮观居然 铺满清晰气魄铺满清晰气魄 乏味齐刷刷乏味齐刷刷生词学习改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立明亮夺目 神气十足 拔地而起怦然一震词语积累 1、读一读。泛滥泛滥 厘米厘米 齐刷刷齐刷刷 气魄气魄 遗憾遗憾 傲然挺立傲然挺立 怦然一震怦然一震 2、查字典理解下列词语。泛滥: 遗憾: 怦然一震: 3、给下面的多音字组词。 p( ) cng ( ) 铺 藏 p( ) zng ( ) 课前练习:江河湖泊
4、的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。不称心不称心表明内心受到极大的震动。表明内心受到极大的震动。铺满铺满当铺当铺隐藏隐藏宝藏宝藏解释词语解释词语不约而同:不约而同: 立刻:立刻:聚集:聚集:没有事先约好,但做出了同样的事情。没有事先约好,但做出了同样的事情。 马上着手行动。马上着手行动。表示类之间的关系是整体与部分的关系。表示类之间的关系是整体与部分的关系。 写出下列词语的近义词和反义词。写出下列词语的近义词和反义词。 1、写近义词。、写近义词。 明媚明媚明亮明亮 寂寞寂寞孤单孤单 开阔开阔广阔广阔 壮观壮观壮丽壮丽 大概大概也许也许 流动流动流
5、淌流淌 气魄气魄气势气势 2、写反义词。、写反义词。 乏味乏味有趣有趣 离开离开到来到来 明白明白糊涂糊涂 开阔开阔狭窄狭窄 肯定肯定否定否定 清晰清晰模糊模糊 失望失望希望希望 明媚明媚阴暗阴暗 寂寞寂寞热闹热闹 泛滥泛滥匮乏匮乏作者在维也纳经历了一件什么事?课文讲述了(课文讲述了( )即将离()即将离( )时的意外发现:在(时的意外发现:在( )月的()月的( )中,大片大片的(中,大片大片的( )在草丛中)在草丛中( ),让),让“我我”感受到感受到了(了( )。)。作者作者维也纳维也纳四四冷风冷雨冷风冷雨小花小花生长开放生长开放花儿的勇气花儿的勇气快速浏览课文,体会作者情感变快速浏览课
6、文,体会作者情感变化,联系上下文想一想为什么会化,联系上下文想一想为什么会有这样的变化?有这样的变化?要求:文中有直接表达作者情感变要求:文中有直接表达作者情感变化的词语请勾画出来,没有明确表化的词语请勾画出来,没有明确表达的请用心体会。达的请用心体会。 失望失望惊奇惊奇遗憾遗憾震憾震憾 你认为哪些植物也可以称得上是有勇气的呢?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 千磨万击还坚韧,任你东西南北风 。野火烧不尽,春风吹又生 。寒花开已尽,菊蕊独盈枝。 联系生活实际,你认为还有哪些人或事是有勇气的呢?史蒂芬霍金简介 史蒂芬霍金 ,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,
7、被称为在世的最伟大的科学家,还被称为宇宙之父。他因患肌肉萎缩硬化症,全身上下只有两只手指能动,禁锢在一把轮椅上达40年之久,却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 a.作者最初看见草地时,作者最初看见草地时,感到感到( () ),因为因为_;b.b.拨开草后看见躲藏着的小花时,拨开草后看见躲藏着的小花时,感到感到(),因为),因为_ _ ;c.c.离开维也纳前,离开维也纳前,感到感到(),因为(),因为_ _ ;d.d
8、.看见花的原野时,看见花的原野时,感到感到(),(),_;e.e.体会到小花的气魄时,体会到小花的气魄时,心头心头( ),),因为因为_。失望失望吃惊吃惊遗憾遗憾惊奇惊奇怦然一震怦然一震绿色泛滥,见不到花儿绿色泛滥,见不到花儿看见花儿多、密、辽阔看见花儿多、密、辽阔看不到花儿冒出来的壮观景象看不到花儿冒出来的壮观景象花儿在冷风冷雨中傲然挺立花儿在冷风冷雨中傲然挺立明白了生命的意味是勇气明白了生命的意味是勇气品读小提示品读小提示 细读课文,把自己喜欢的部分细读课文,把自己喜欢的部分美美地读几遍,体会作者的内美美地读几遍,体会作者的内心感受心感受. 也可以把自己的感受写在旁边。也可以把自己的感受写
9、在旁边。 三月的画面 风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊! 谁能想到用心灵的吻去迎接春天? 四月的维也纳也真令我失望。大片大片四月的维也纳也真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的纳也纳可真乏味!四月的纳也纳可真乏味! 绿色到处泛滥,绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!见不到花儿,下次再来非躲开
10、四月不可!”作者喜欢这样的景象吗?你从哪些词语看出来。作者喜欢这样的景象吗?你从哪些词语看出来。没有花的草地给作者的感受:失望没有花的草地给作者的感受:失望“寂寞寂寞”一般是指人孤单冷清,作者在这里运用了拟人的一般是指人孤单冷清,作者在这里运用了拟人的手法,表现出没有小花的绿地显得非常单调。手法,表现出没有小花的绿地显得非常单调。双重否定双重否定:下次再来一定要躲开四月。:下次再来一定要躲开四月。 五月的画面 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了! 我用手拨开草一看,原来青草
11、下我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来劲儿,就会齐刷刷地冒出来 我用手拨开草一看,原来青草下边藏着 满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、 娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔! 感悟无名野花的外形美:感悟无名野花的外形美:白的、黄的、紫的白的、黄的、紫的纯洁、娇小、鲜嫩纯洁、娇小、鲜嫩多、密、辽阔多、密、辽阔 我用手拨开草一
12、看,原来青草下我用手拨开草一看,原来青草下边边藏藏着着满满一层满满一层小花,白的、黄的、小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,几厘米,躲躲在草下边,好像只要在草下边,好像只要一使一使劲儿劲儿,就会,就会齐刷刷齐刷刷地冒出来地冒出来面对(面对( )的花,我真想()的花,我真想( )!)! 这正是前几天那片千万朵小花藏身这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿的草地,此刻那些花儿 一下子全一下子全 了了出来,顿时出来,顿时 ,整个世界,整个世界 了了 的色彩。虽然远处大片大
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