2022年教育部领导颁奖典礼发言稿.docx

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1、2022年教育部领导颁奖典礼发言稿 演讲稿是人们在工作和社会生活中常常运用的一种文体，它体现着演讲内容和形式。下面就是我给大家整理的教化部领导 颁奖典礼发言稿，仅供参考。 教化部领导颁奖典礼发言稿范文(一)： 敬重的各位领导、长辈们，敬爱的老师、同学们: 大家早上好。能够在这样一个特别的场合，代表全体学生在这里发言，我感到非常荣幸。 在这热忱如火的日子里，再次走进乔南中心小学的大门，回到了自己熟识的校内，我们倍感兴奋。看看校内里含辛茹苦的老师，再听听教室里传来的琅琅书声，心情更是激烈不已。 作为乔南中心小学的学生，我们见证了学校这十几年来走过的不平凡的历程与创建的辉煌成果。从学业水平测试的骄人

2、成果，到各门竞赛的累累硕果，再到升学率的辉煌，无一不出现着村领导对教化的高度重视，学校领导的正确决策，无不浸透着老师们的辛勤汗水。在这里，请允许我代表各位同学向村里的各位领导、母校的各位老师致以最真诚的感谢! 感谢你们传授给我们学问，教给我们做人的道理;感谢你们看着我们长大，从懵懂变得成熟;感谢你们对我们的训诲以及静默的关注。我们的胜利因你们的存在而更加刺眼，我们的胜利肯定有你们的一半，而且是举足轻重的一半。在这里，我谨代表在座的全体同学，再次向各位领导和老师们表达最诚心的感谢! 同学们，我们是华蜜的，因为我们在村领导的正确带领下，激昂精神，坚决信念，正一步步走向富有、迈向文明。我们是华蜜的，

3、因为我们拥有民主和谐的校内、博学多才的老师，能融入到这样舒适的学习环境中，是我们每个学生的幸运。我们的学习机会来之不易，我们应当懂得珍惜与感恩，正是我们身边的父老乡亲，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚毅。 敬爱的学弟学妹们，我们将来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘，一时的胜利并不能代表恒久的胜利，一时的失败也不能代表恒久的失败。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们以先人为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在将来的学习生活中，更加发奋图强，共同为我们家乡美妙的明天而努力奋斗。 最终，我以一个乔南人的身份，诚心祝福全部领导和老师工作顺当，身体健康，祝全体同学学习进步;我信任，乔南的

4、明天肯定更辉煌，桃李满天下，英才泽神州。 感谢大家。 教化部领导颁奖典礼发言稿范文(二)： 位老师、各们同学： 大家晚上好! 首先我代表学校向受表彰的的集体 和个人表示热情的庆贺。 这个学期，学校举办了大大小小的活动有 10 多 次， 在这 10 多次的大小活动中， 同学们都取得了骄人 的成果，这些成果的获得，首先离不开学校的正确领 导，离不开老师们的辛勤劳动和悉心教育，更离不开 同学的努力拼博和奋勉向上。 我们学校为大家营造了良好的学习环境，有完善 的后勤设施， 有丰富 多彩的校内文化活动， 有赏心悦 目令人憧憬的校内。我们学校拥有一支高素养的老师 队伍，他们都敬业爱岗、任劳任怨，把全心身都

5、投入 在教学上，我们在校的每个同学没有理由不把学习搞 好。 同学们，经过一个学期的努力学习，大家都有不 同程度的进步。我们兴奋地看到，你们酷爱集体，具 体剧烈的集体荣誉感和工作责任心;你们品德端正， 奋勉向上，你们处事日趋成熟，谦让有礼;你们尊爱 师长，礼貌待人，你们学习努力，成果不断进步。 希望表彰的班集体和个人，能再接再厉，百尺竿 头更进一步!你们是众多优秀的代表，希望你们戒骄 戒躁，不断进取，再创佳绩，同时也希望其他同学能 够向这些优秀同学学习，力争上游。 今学期，我们虽然取得肯定的成果，但不是存在一些不足， 有些同学学习目的不明确， 每天无所事事， 毫无上进之心;有些同学学习看法不端正

6、，学习成果 不志向; 有的甚至产生厌学心情， 旷课现象时有发生; 还有的同学打架闹事，违反校纪校规，给班级、给学 校、给老师、给同学带来负面影响，这些不良现象必 须加于克服和杜绝。 最终，希望大家在新年即将到来之际，让我们有 新的起先，秉成环保学校的传统，争当模范学生、争 当优秀环保学子，争取下学期再站上这领奖台，领会 人生的胜利!最终再次庆贺全部获奖同学和集体，同 时也祝全校师生新年欢乐、身体健康、一切顺当。 教化部领导颁奖典礼发言稿范文(三)： 各位老师、同学们 大家下午好! 首先我代表学校向获奖的273位同学表示热情庆贺。_中学学生嘉奖条例是落实_中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都

7、得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素养，而影响这些素养发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教化、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教化的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用，_中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。 学校德育十年探究，力求找到符合“_”学生的实际状况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间探讨和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动_中学“学会负责，学会敬重”德育主题框架。

8、 学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手，讲责任;以人际关系相处为基本前提，讲敬重。因此，_中学德育主题的内容是学会负责： 对自己负责，包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。 对团队负责，要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。 对社会负责，要学会本事，报效社会。 要学会敬重：要别人敬重自己，首先要敬重他人，讲文明礼貌，擅长合作沟通。 要敬重规则：任何事情都有嬉戏规则，办事要规范，要知法遵守法律，追求高尚道德情操。 _中学德育主题的落实，重要的是充分敬重学生的主体地位，活动形式多样，重在学生

9、参加。要接着办好“_大讲堂”，丰富和充溢“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三高校生活动节日;进一步提高_中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教化活动，即：422世界地球日;512四川地震纪念日;815中秋团聚节;123世界残疾日。本学期还将实行“学会负责、学会敬重”主题班会评比和学生征文竞赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中提高，在实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是_中学全体师生的追求，也是我们殷切的期望，让_中学德育主题伴伴同学们一辈子留下美妙人生。 教化部领导颁奖典礼发言稿第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页