普通话与经典诵读第二章.ppt

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2、jiaoan/ 字体下载：字体下载：/ziti/ 普通话与经典诵读第二章普通话与经典诵读第二章新世纪高职高专新世纪高职高专公共基础类课程规划教材公共基础类课程规划教材目录目录第一节第一节 普通话语音的性质和特点普通话语音的性质和特点第二节第二节 普通话声母普通话声母第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第四节第四节 声声 调调第一节第一节 普通话语音的性质和特点普通话语音的性质和特点第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识音高音高 音高是指声音的高低。语音的高低取决于声带振动的音高是指声音的高低。语音的高低取决于声带振动的频率。频率。音强

3、音强 音强是指声音的强弱。音强是指声音的强弱。音强有时可以用来区别意义，音强有时可以用来区别意义，汉语中的轻重音就是以音强作为其主要汉语中的轻重音就是以音强作为其主要 特征来区别意义的。特征来区别意义的。音长音长 音长是指声音的长短。汉语中一般不用音长作为主要区别音长是指声音的长短。汉语中一般不用音长作为主要区别意义的手段，一般来说发音时上声音长与去声音长相比，就略长意义的手段，一般来说发音时上声音长与去声音长相比，就略长一点。一点。音质音质 音质是指声音的特色，所以也叫音色，是声音的本质特征音质是指声音的特色，所以也叫音色，是声音的本质特征。它取决于发音时的音波波形，音波波形不同，音质就不同

4、。它取决于发音时的音波波形，音波波形不同，音质就不同。 一、普通话语音的性质一、普通话语音的性质（一）物理属性（一）物理属性第一节第一节 普通话语音的性质和特点普通话语音的性质和特点第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识动力系统动力系统肺和气管等肺和气管等发音体发音体喉头和声带喉头和声带成因系统成因系统口腔、鼻腔和咽腔口腔、鼻腔和咽腔（二）生理属性（二）生理属性人类的发音器官可以分为三个部分：人类的发音器官可以分为三个部分：第一节第一节 普通话语音的性质和特点普通话语音的性质和特点第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识语音与意义的结合是由社会决定的语音与意义的结合是由社

5、会决定的语音与意义的结合是个人不能随意更动的语音与意义的结合是个人不能随意更动的（三）社会属性（三）社会属性第一节第一节 普通话语音的性质和特点普通话语音的性质和特点第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识音节音节 音节是语音的基本结构单位，是自然感到的最小的语音节是语音的基本结构单位，是自然感到的最小的语音片段。音片段。 音素音素 音素是从音质角度划分的最小的语音单位。音素从发音素是从音质角度划分的最小的语音单位。音素从发音特征上可分为两类，即元音（也叫母音）音素和辅音（也叫音特征上可分为两类，即元音（也叫母音）音素和辅音（也叫子音）音素。子音）音素。音位音位 音位是一个语音系统中

6、能够区别意义的最小的语音单位音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。它是按语音的辨义作用归纳出的音类。它是按语音的辨义作用归纳出的音类。 声母、韵母和声调声母、韵母和声调 普通话音节可以分为声母、韵母和声调普通话音节可以分为声母、韵母和声调三个部分。声母是音节开头的辅音，普通话中共有三个部分。声母是音节开头的辅音，普通话中共有22个声母个声母;韵母韵母是音节中声母后面的部分，普通话中有是音节中声母后面的部分，普通话中有39个韵母个韵母;声调是音节中区声调是音节中区别意义作用的音高变化。别意义作用的音高变化。二、普通话语音的基本概念二、普通话语音的基本概念第一节第一节 普通话语音的性质

7、和特点普通话语音的性质和特点第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识有声调有声调 根据声调有无把世界上的语言分为声调根据声调有无把世界上的语言分为声调语言和非声调语言。汉语语言是典型的声调语言。语言和非声调语言。汉语语言是典型的声调语言。元音占优势元音占优势 除个别音节外（如除个别音节外（如“嗯嗯”n，鼻辅音单，鼻辅音单独充当音节），普通话音节中必须有元音。独充当音节），普通话音节中必须有元音。没有复辅音没有复辅音 普通话有的音节没有辅音，有辅音的音节中普通话有的音节没有辅音，有辅音的音节中辅音最多不超过辅音最多不超过2个。个。三、普通话的语音特点三、普通话的语音特点 返回返回第二节

8、第二节 普通话声母普通话声母双唇音双唇音b b、p p、m m舌尖前音舌尖前音z z、c c、s s舌尖中音舌尖中音d d、t t、n n、l l舌根音舌根音g g、k k、h h舌面音舌面音j j、q q、x x舌尖后音舌尖后音zhzh、chch、shsh、r r（一）按发音部位（一）按发音部位唇齿音唇齿音f第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识一、声母的系统分类一、声母的系统分类第二节第二节 普通话声母普通话声母塞音塞音:b、p、d、t、k擦音擦音:f、h、x、s、sh、r塞擦音塞擦音:j、q、zh、ch、z、c边音边音:l 鼻音鼻音:m、n( (二二) )按发音方法按发音方法

9、 1. 1.形成阻碍的方式形成阻碍的方式第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第二节第二节 普通话声母普通话声母清音清音:b、p、f、d、t、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s浊音浊音:m、n、l、r不送气音不送气音:b、d、j、zh、z送气音送气音:p、t、k、q、ch、c 2. 2.声带颤动与否声带颤动与否第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识 3. 3.气流强弱气流强弱第二节第二节 普通话声母普通话声母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第二节第二节 普通话声母普通话声母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第二节第二节 普

10、通话声母普通话声母 三、声母发音三、声母发音第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础

11、知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普

12、通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语

13、音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识实实练练践践训训第二节第二节 普通话声母普通话声母 zh、ch、sh与与z、c、s的发音方法是一致的发音方法是一致的，只是发音部位不同。的，只是发音部位不同。第二章

14、第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识四、声母辩证四、声母辩证（一）（一）zhzh、chch、shsh和和z z、c c、s s曾子奏祖宗，次则曹操从。曾子奏祖宗，次则曹操从。 仓卒随此错，崔最赛采葱。仓卒随此错，崔最赛采葱。坐思索三载，遂字才暂聪。坐思索三载，遂字才暂聪。尊叟藏慈赞，散作族词颂。尊叟藏慈赞，散作族词颂。口口诀诀第二节第二节 普通话声母普通话声母 普通话中普通话中n和和l属于不同的音位，发音时应严属于不同的音位，发音时应严格区分。格区分。n和和l发音部位是相同的，都是舌尖中音，发音部位是相同的，都是舌尖中音，发音时舌尖抵住上齿龈，不同的是它们的发音方发音时舌尖抵住上齿龈，

15、不同的是它们的发音方法。法。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（二）（二）n n和和l l门口有四辆四轮大马车，门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆。你爱拉哪两辆来拉哪两辆。绕绕口口令令第二节第二节 普通话声母普通话声母 要加以区别，首先要区别好两者的发音部要加以区别，首先要区别好两者的发音部位，位，j、q、x是舌面音，是舌面音，z、c、s是舌尖前音。是舌尖前音。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（三）（三）z z、c c、s s和和j j、q q、x x七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，七巷漆匠用了西巷锡

16、匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。绕绕口口令令第二节第二节 普通话声母普通话声母 l为边音，为边音，r为舌尖后音。为舌尖后音。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（四）（四）r r和和l l夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高秋日天高 复云淡，遥看红日迫西山。复云淡，遥看红日迫西山。绕绕口口令令第二节第二节 普通话声母普通话声母 f发音时，上齿接触下唇，

17、气流从唇齿缝中发音时，上齿接触下唇，气流从唇齿缝中挤出发声挤出发声;sh发音时舌尖上翘接近硬腭前部，中发音时舌尖上翘接近硬腭前部，中间留有窄缝，气流从窄缝中挤出而发声。间留有窄缝，气流从窄缝中挤出而发声。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（五）（五）f f和和shsh富庶不等于舒服，富庶不等于舒服，舒服有时要富庶，舒服有时要富庶，一旦富庶成束缚，一旦富庶成束缚，抛弃富庶也舒服。抛弃富庶也舒服。绕绕口口令令返回返回第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识

18、第三节第三节 普通话韵母普通话韵母1单韵母（单韵母（10个）个）3鼻韵母（鼻韵母（1616个）个）2( (一一) )按韵母组成结构特点按韵母组成结构特点复韵母（复韵母（1313个）个）（1 1）二合元音）二合元音（2 2）三合元音）三合元音第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识一、韵母的系统分类一、韵母的系统分类第三节第三节 普通话韵母普通话韵母1 开口呼开口呼（15个）个）3 合口呼合口呼（1010个）个）2( (二二) )按韵头发音口型按韵头发音口型 齐齿呼齐齿呼 （ 9 9个）个）第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识4 撮口呼撮口呼（ 5个）个）第三节第三节 普

19、通话韵母普通话韵母普通话拼合口诀普通话拼合口诀 双唇开齐双唇开齐u u相拼相拼 唇齿专拼开口音唇齿专拼开口音 d d、t t能拼开齐合能拼开齐合 平翘根拼齐合音平翘根拼齐合音 舌面只能拼齐撮舌面只能拼齐撮 n n、l l零声全能拼零声全能拼 第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识口口诀诀第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 （一）单元音韵母（一）单元音韵母（1010个）个）第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识二、韵母的发音二、韵母的发音A舌面、央、不圆唇元音舌面、央、不圆唇元音oo舌面、后、半高、圆唇元音舌面、后、半高、圆唇元音e 舌面、后、半高、不圆唇元音舌面、后、半

20、高、不圆唇元音 舌面、前、半低、不圆唇元音舌面、前、半低、不圆唇元音ii舌面、前、高、不圆唇元音舌面、前、高、不圆唇元音uu舌面、后、高、圆唇元音舌面、后、高、圆唇元音y舌面、前、高、圆唇元音舌面、前、高、圆唇元音 -ii舌尖、前、高、不圆唇元音舌尖、前、高、不圆唇元音-i 舌尖、后、高、不圆唇元音舌尖、后、高、不圆唇元音er 卷舌、央、中、不圆唇卷舌元音卷舌、央、中、不圆唇卷舌元音第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 （二）复元音韵母（二）复元音韵母（1313个）个）第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基

21、础知识第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 （三）带鼻音韵母（三）带鼻音韵母（1616个）个）第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 o和和e二者的发音相同点二者的发音相同点是舌面、半高、后元音。发是舌面、半高、后元音。发音不同点是音不同点是o要圆唇，要圆唇，e不圆不圆唇。唇。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识三、韵母辩证三、韵母辩证（一）单韵母（一）单韵母o o和和e

22、 e第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 单韵母单韵母i和和都是舌面、都是舌面、高、前元音。二者的主要高、前元音。二者的主要区别在于区别在于i是不圆唇，是不圆唇，是是圆唇。圆唇。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（二）单韵母（二）单韵母i i和和 第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 注注i和和ei开始发音时开始发音时开口度的大小。开口度的大小。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（三）复韵母（三）复韵母aiai和和eiei 第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 前鼻音和后鼻音的发音相前鼻音和后鼻音的发音相同点都是鼻音、浊音。不同点同点都是鼻音、浊音。不同点一是阻碍部位

23、不同，二是开口一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。度大小不一样。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（四）前鼻音（四）前鼻音-n-n和后鼻音和后鼻音-ng-ng第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（五）部分地区元音发音误读（五）部分地区元音发音误读e变变e变变eie变变uoer变变lero和和ou不分不分第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 方言中复韵母发音容易出现方言中复韵母发音容易出现两种倾向两种倾向:一是二合复韵母单音化一是二合复韵母单音化;二是三合复韵母二合化，即动程二是三合复韵母二合化，即动程不够，开口度太小。不够，开口

24、度太小。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识（六）复韵母动程问题（六）复韵母动程问题第三节第三节 普通话韵母普通话韵母第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识i变变 ou变变oie变变euo变变e 丢失或增加韵头丢失或增加韵头u 返回返回第四节第四节 声调声调 声调是指汉语音节所固有的，能区别意声调是指汉语音节所固有的，能区别意义的声音的高低和升降。义的声音的高低和升降。 调类就是声调的类别。普通话声调有四调类就是声调的类别。普通话声调有四个调类个调类:阴平、阳平、上声、去声，也就是我阴平、阳平、上声、去声，也就是我们平常所说的四个声调。们平常所说的四个声调。 声调的实

25、际读法，即指声调高低、升降声调的实际读法，即指声调高低、升降、曲直、长短的变化。、曲直、长短的变化。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识一、声调的相关概念一、声调的相关概念 调类的标记符号。汉语拼音中所规定的调类的标记符号。汉语拼音中所规定的调号是调号是“”“”“”“”“”“”“”。第四节第四节 声调声调 高平调，调形为高平调，调形为55。声音高而平，大体没有升降的变。声音高而平，大体没有升降的变化。发音时，声带绷紧，始终没有明显变化，保持高音。化。发音时，声带绷紧，始终没有明显变化，保持高音。 高升调，调形为高升调，调形为35。声音从中高音升到高音，由。声音从中高音升到高音，由

26、3度到度到5度。发音后逐渐上移，达到与阴平一样的音高高度。注意度。发音后逐渐上移，达到与阴平一样的音高高度。注意起调要保持较高，直接上升不拐弯。发音时，声带从不松不起调要保持较高，直接上升不拐弯。发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止。紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止。 降升调，调形为降升调，调形为214。发音时由半低起，先降后升，由。发音时由半低起，先降后升，由2度降度降1度，再升到度，再升到4度。起音比阳平的音高低一度，注意气度。起音比阳平的音高低一度，注意气息在音调向下降时要稳定，升时要加强。上声的降升变化是息在音调向下降时要稳定，升时要加强。上声的降升变化是平滑的曲线变化，不要有

27、硬拐弯的感觉。平滑的曲线变化，不要有硬拐弯的感觉。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识二、声调的发音与辩证二、声调的发音与辩证 全降调，调形为全降调，调形为51。起音时音高与阴平一样，发音后。起音时音高与阴平一样，发音后直降到最低度。注意发音时要控制气息，起调要高，声带从直降到最低度。注意发音时要控制气息，起调要高，声带从紧开始，到完全松弛为止。下降要迅速、干脆、不拖沓。紧开始，到完全松弛为止。下降要迅速、干脆、不拖沓。第三节第三节 普通话韵母普通话韵母 声调练习应该在气息、声调有一声调练习应该在气息、声调有一定控制的情况下进行，若控制不好，定控制的情况下进行，若控制不好，容易在上升、去声上出毛病。声调是容易在上升、去声上出毛病。声调是否准确是语音是否标准的一个重要方否准确是语音是否标准的一个重要方面，因为声调不准，而感觉到口音不面，因为声调不准，而感觉到口音不准的情况很多。练习时可采用单音节准的情况很多。练习时可采用单音节练习以及各种组合方式的多音节练习。练习以及各种组合方式的多音节练习。第二章第二章 普通话语音基础知识普通话语音基础知识三、声调练习三、声调练习新世纪高职高专新世纪高职高专公共基础类课程规划教材公共基础类课程规划教材