C语言学习知识-练习进步题(带规范标准答案)绝对精彩资料题目不看后悔.doc

《C语言学习知识-练习进步题(带规范标准答案)绝对精彩资料题目不看后悔.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言学习知识-练习进步题(带规范标准答案)绝对精彩资料题目不看后悔.doc（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1单选题1（ A ）是构成C语言程序的基本单位。A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程2C语言程序从 C 开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ） 。A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写

2、。C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。A.-a1 B.ai C.a2_i D.int t58题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1） 只能由字母、数字、下划线构成（2） 数字不能作为标识符的开头（3） 关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“”与“”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）

3、；7下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。A） %x B） a+b C） a123 D） 123选项A中的“%” ，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。 A、print _3d db8 aBc B、Iam one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My-book line# His.age 选项B中的“”，”$” ，选项D中“”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C中的while为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类

4、型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3详见教材P5253.%为求余运算符，该运算符只能对整型数据进行运算。且符号与被模数相同。5%2=1； 5%（-2）=1；（-5）%2=-1；（-5）%（-2）=-1；/为求商运算符，该运算符能够对整型、字符、浮点等类型的数据进行运算，5/2=211如果int a=3,b=4；则条件表达式ab? a:b的值是_A_。A) 3 B) 4 C) 0 D) 1详见教材P97.表达式1？表达式2：表

5、达式3先计算表达式1，若表达式1成立， 则选择计算表达式2，并表达式2的值作为整个大表达式的值；若表达式1不成立，则选择计算表达式3，并将表达式3的值作为整个大表达式的值此题中的ab相当于表达式1，a相当于表达式2，b相当于表达式3.a为3，b为4。ab表达式1成立，因此计算表达式2，并将表达式2的值即a中的值，并作为整个表达式的值，因此整个表达式的值为312若int x=2,y=3,z=4 则表达式xage D) (*p).age33.设有如下定义：struck sk int a;float b;data;int *p;若要使P指向data中的a域，正确的赋值语句是 C A) p=&a;B)

6、 p=data.a;C) p=&data.a;D)*p=data.a;34.设有以下说明语句： typedef struct stu int a; float b; stutype; 则下面叙述中错误的是（ D ）。 A、struct是结构类型的关键字 B、struct stu是用户定义的结构类型 C、a和b都是结构成员名D、stutype是用户定义的结构体变量名35 语句int *p;说明了 C 。A)p是指向一维数组的指针 B)p是指向函数的指针,该函数返回一int型数据C)p是指向int型数据的指针 / 指针的定义教材P223D)p是函数名,该函数返回一指向int型数据的指针36下列不正

7、确的定义是（A ）。A. int *p=&i,i; B.int *p,i;Cint i,*p=&i; D.int i,*p;选项A先定义一个整型指针变量p，然后将变量i的地址赋给p。然而此时还未定义变量i因此编译器无法获得变量i的地址。(A与C对比，选项C先定义变量i，则在内存中为i分配空间，因此i在内存空间的地址就可以确定了；然后再定义p，此时可以为p赋i的地址，C正确)37. 若有说明：int n=2,*p=&n,*q=p,则以下非法的赋值语句是: （D ）A）p=q B）*p=*q C）n=*q D）p=np,q同为整型指针变量，二者里面仅能存放整型变量的地址。选项A，q中为地址，因此可

8、将此地址赋给p选项B，*p表示p所指向对象n的内容，即一个整数；*q表示q所指向对象的内容，由于在定义q时为其初始化，将p中n的地址给q，因此p中存放n的地址，*q表示q所指向对象n的内容.因此*p=*q 相当于 n=n;选项C，n=*q 等价于n=n;选项D，p中只能存放地址，不能将n中的整数值赋给p38有语句：int a10,;则 B 是对指针变量p的正确定义和初始化。A)int p=*a; B)int *p=a; C)int p=&a; D)int *p=&a;选项A，a是数组名，不是指针变量名，因此不可用*标注数组名a选项C，a是数组名，数组名就是地址，无需再用地址符号。而且在定义指针

9、变量p时，应在变量名前加*，标明p是指针变量选项D，a是数组名，数组名就是地址，无需再用地址符号。39.若有说明语句“int a5,*p=a;”,则对数组元素的正确引用是( C )。A.ap B.pa C.*(p+2) D.p+2首先定义一个整型数组a，a的长度为5，然后定义一个指针变量p，并同时对p进行初始化，将数组a的地址赋给p。因此此时p中存放的数组a的首地址，即数组中第一个元素a0的地址。对于数组元素下标的引用(详见p144), 一般形式 数组名下标 其中下标为逻辑地址下标，从0开始计数，方括号中的下标可以是变量，可以是表达式，但结果一定要是整数。选项A，p中存放的是地址，不是整数，不

10、能做数组元素的下标选项B，a是数组名，数组名就是地址，不是整数，不能做数组元素的下标选项C，(重点！详见p231234) p+2表示指向同一数组中的下两个元素的地址，当前p指向a0，则p+2表示a2的地址，因此*(p+2)表示a2的内容40. 有如下程序int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*P=a;则数值为9的表达式是 B A) *P+9 B) *(P+8) C) *P+=9 D) P+8(重点！详见p231234)首先定义一个整型数组a，a的长度为5，然后定义一个指针变量P，并同时对P进行初始化，将数组a的地址赋给P。因此此时P中存放的数组a的首地址，即数组中第一个元素

11、a0的地址。数组中9对应的是a8, 选项B，P+8表示数组中后8个元素的地址，即a8的地址。*(P+8)则表示该地址内所存放的内容，即a8的值。选项A，*P表示P所指向对象的内容，此时P指向a0, *P即a0的值1. *P+9=1+9=10选项C，*P表示P所指向对象的内容，此时P指向a0, *P即a0的值。因此*P+=9 即*P =*P+9, 等价于a0=a0+9.选项D，P+8表示数组中后8个元素的地址，即a8的地址，而非a8中的值。41. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志A)n B) C) 0 D)0 42.下列数据中属于“字符串常量”的是（A ）。A.“a” B.ABC C.ab

12、c0 D.a若干个字符构成字符串在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串选项B，C，分别用和标识字符串选项D，标识字符。43.已知char x=hello, y=h,e,a,b,e;, 则关于两个数组长度的正确描述是 B .A)相同 B)x大于y C)x小于y D)以上答案都不对C语言中，字符串后面需要一个结束标志位0，通常系统会自动添加。对一维数组初始化时可采用字符串的形式（例如本题数组x），也可采用字符集合的形式（例如本题数组y）。在以字符串形式初始化时，数组x不尽要存储字符串中的字符，还要存储字符串后的结束标志位，因此数组x的长度为6；在以字符集合形式初始化时，数组y，仅存储集合

13、中的元素，因此数组y长度为52程序题基本输入输出及流程控制1.#include main() int a=1,b=3,c=5;if (c=a+b) printf(yesn);else printf(non);运行结果为：no详见教材p89 选择结构详见教材p91关系符号详见附录D p378符号的优先级=表示判断符号两边的值是否相等；=表示将符号右边的值赋给左边的变量本题考点是选择结构3种基本形式的第二种选择结构三种一般形式中的“语句”皆为复合语句，复合语句要用 括起来，只有当复合语句中只包括一条语句时可以省略 ，此题即如此，因此两个printf操作没有加 若c=a+b成立，则执行printf(

14、yesn);否则（即c=a+b不成立），执行printf(non);+的优先级高于=，因此先算a+b,值为4， 表达式5=4不成立，因此执行printf(non);即输出字符串no2. #include main() int a=12, b= -34, c=56, min=0;min=a; if(minb) min=b; if(minc) min=c;printf(min=%d, min);运行结果为： min=-34详见教材p89 选择结构本题考点是选择结构3种基本形式的第一种一共包含了两个选择结构（两个if语句）定义变量，并赋值 此时a=12, b= -34, c=56, min=0将a中

15、值拷贝，赋给min，覆盖了min中的0，此时min中的值被更新为12。若minb成立，则执行min=b;若minc成立，则执行min=c;输出min中的值12大于-34,第一个if语句的表达式成立，因此执行min=b; 执行后min中的值被更新为-34.-34小于56,第二个if语句的表达式不成立，因此不执行min=c;最后输出min中的值，为-34.3.#include main() int x=2,y= -1,z=5; if(xy)if(y0) z=0;else z=z+1; printf(“%dn”,z); 运行结果为：5遇到选择结构，首先要明确条件表达式成立时执行哪些操作。本题中，第一

16、个if语句，其后的复合语句没有大括号 ，说明复合语句中只包含一条语句，进而省略了 。内层的if.else.是选择结构的第二种基本形式，在结构上视为一条语句。因此内层的if.else.作为第一个if语句的复合语句。若表达式xy成立，则继续判断 若y=0）,执行z=z+1;输出z2-1，表达式xy不成立，因此不执行内层的ifelse.进而z中的值没有被改变。输出z中的值为54. #include main() float a,b,c,t;a=3;b=7;c=1;if(ab) t=a;a=b;b=t;if(ac) t=a;a=c;c=t;if(bc) t=b;b=c;c=t;printf(%5.2f

17、,%5.2f,%5.2f,a,b,c); 运行结果为：1.00, 2.00, 7.00详见教材p72数据的输出形式本题包含了3个if语句，每个if语句后的 都不可省略，因为每个 中都包含了多条语句若表达式ab成立，则执行t=a;a=b;b=t;若表达式ac成立，则执行t=a;a=c;c=t;若表达式bc成立，则执行t=b;b=c;c=t;输出a,b,c中的值，要求输出的每个数据宽度为5个空格，小数部分保留2位，数据右对齐3小于7,因此表达式ab不成立，因此不执行t=a;a=b;b=t;3大于1，因此表达式ac成立，则执行t=a;a=b;b=t;。第一句，将a中的3拷贝，粘贴到t中；第二句，将c

18、中的1拷贝，粘贴到a中，覆盖掉先前的3；第三句。将t中的3拷贝到c中，覆盖掉c中先前的1. 执行完复合语句后实现了a,c元素的值的互换，a为1，c为3，t为3，。7大于c中的3，因此bc成立，执行则执行t=b;b=c;c=t;，过程同上，执行后b为3，c为7，t为7此时输出a,b,c中的值为1.00, 2.00, 7.005#include main ( ) float c=3.0 , d=4.0;if ( cd ) c=5.0;else if ( c=d ) c=6.0;else c=7.0; printf ( “%.1fn”,c ) ;运行结果为：7.0此题为if.else.语句的嵌套，第

19、二if.else.作为第一个if.else.语句else部分的复合语句。若表达式cd成立，则执行c=5.0;否则（表达式cd不成立）若表达式c=d成立，则执行c=6.0;否则，执行c=7.0;输出c中的值3.0小于4.0，因此表达式cd不成立，执行第二个ifelse。3.0不等于4.0，因此表达式c=d不成立，执行c=7.0，将7.0赋给c, 覆盖掉c中的3.0，此时c中的值为7.0输出此时的c中的值6.#include main()int m;scanf(%d, &m);if (m = 0) if (m%2 = 0)printf(%d is a positive evenn, m); els

20、eprintf(%d is a positive oddn, m);else if (m % 2 = 0) printf(%d is a negative evenn, m);else printf(%d is a negative oddn, m);若键入9，则运行结果为: -9 is a negative odd7. #include main() int num=0；while(num=2) num+；printf(%dn,num)；运行结果为：123详见教材p115循环结构当循环条件num=2成立的时候，执行循环体 num+；printf(%dn,num)；中的语句。循环初值num为0

21、;循环条件num=2成立第1次循环：执行num+;即将num中的值加1，执行后num为1；执行printf(%dn,num)；在屏幕上输出num中的值，即输出1，之后换行此时num中的值为1，循环条件num=2成立第2此循环：执行num+;即将num中的值加1，执行后num为2；执行printf(%dn,num)；在屏幕上输出num中的值，即输出2，之后换行此时num中的值为2，循环条件num=2成立第3此循环：执行num+;即将num中的值加1，执行后num为3；执行printf(%dn,num)；在屏幕上输出num中的值，即输出3，之后换行此时num中的值为3，循环条件num=2不成立，结

22、束循环。8#include main( ) int sum=10,n=1;while(n3) sum=sum-n; n+; printf(“%d,%d”,n,sum); 运行结果为：3,7当循环条件n3成立的时候，执行循环体sum=sum-n; n+; 中的语句。循环初值sum为10,n为1;循环条件n3成立第1次循环：执行sum=sum-n=10-1=9；执行n+,即将n中的值加1，执行后n为2；此时n中的值为2，sum中的值为9，循环条件n3成立，继续执行循环第2次循环：执行sum=sum-n=9-2=7；执行n+,即将n中的值加1，执行后n为3；输出此时n,sum中的值，即为3,7。需要

23、注意，在printf(“%d,%d”,n,sum); 中要求输出的数据彼此间用逗号间隔，因此结果的两个数据间一定要有逗号9.#include main() int num,c; scanf(%d,&num); do c=num%10; printf(%d,c); while(num/=10)0);printf(n); 从键盘输入23，则运行结果为：32详见教材p117循环结构；p60复合的赋值运算符do while(表达式);先无条件执行循环体，再判断循环条件。注意while（表达式）后有分号定义整型变量num，c;为num赋一个整型值；执行c=num%10; printf(%d,c); 直到

24、循环条件(num/=10)0不成立；输出换行已知为num赋值23第1次执行循环体执行c=num%10=23%10=3;执行printf(%d,c);输出3判断循环条件 num/=10等价于num=num/10; 因此num=23/10=2, 2大于0，因此循环条件(num/=10)0成立，继续执行循环体。执行完第1次循环时，num为2，c为3第2次执行循环体执行c=2%10=2;执行printf(%d,c);再输出2判断循环条件num=2/10=0,0等于0，因此循环条件(num/=10)0不成立。结束循环10#include main() int s=0,a=5,n;scanf(%d,&n)

25、;do s+=1; a=a-2; while(a!=n);printf(%d，%dn,s,a); 若输入的值1，运行结果为： 2,1 详见教材p117循环结构；p60复合的赋值运算符执行 s+=1; a=a-2; 直到循环条件a!=n不成立；已知为n赋值1,s为0，a为5第1次执行循环体执行s+=1;等价于s=s+1=0+1执行a=a-2; a=5-2=3判断循环条件,3不等于1，因此循环条件a!=n成立,继续执行循环体。执行完第1次循环时，s为1，a为3第2次执行循环体执行s+=1;等价于s=s+1=1+1=2执行a=a-2; a=3-2=1判断循环条件,1等于1，因此循环条件a!=n不成立

26、,结束循环。执行完第2次循环时，s为2，a为1输出此时s,a中的值，结果为2,111#include stdio.h main() char c; c=getchar(); while(c!=?) putchar(c); c=getchar(); 如果从键盘输入abcde？fgh（回车）运行结果为：abcde12#include main() char c; while(c=getchar()!=$) if(A=c&c=Z) putchar(c); else if(a=c&c=z) putchar(c-32); 当输入为ab*AB%cd#CD$时，运行结果为：ABABCDCD13. #incl

27、ude main() int x, y =0;for(x=1;x=10) break; y=y+x; printf(“%d %d”,y,x);运行结果为：10 5详见教材p120 for语句详见教材p126128 break，continue语句for(表达式1;表达式2;表达式3)(1) 先求解表达式1 (2) 求解表达式2，若其值为真，执行循环体，然后执行 (3). 若为假，则结束循环，转到(5)(3) 求解表达式3 (4) 转回上面 (2)继续执行(5) 循环结束，执行for语句下面的一个语句 break，跳出循环体；continue,结束本次循环（第i次循环），继续执行下一次循环(第i

28、+1次循环)此题 表达式1为x=1，表达式2（循环条件）为x=10，表达式3为x+初值x为1，y为0，循环条件（即表达式2）x=10成立，进入循环体第1次循环执行if语句。0小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;执行y=y+x; y=0+1=1转向表达式3，执行x+, x=x+1=1+1=2。循环条件x=10成立，进入第2次循环第2次循环执行if语句。1小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;执行y=y+x; y=1+2=3转向表达式3，执行x+, x=x+1=2+1=3。循环条件x=10成立，进入第3次循环第3次循环执行if语句。3小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;执行y=y+x; y=3+3=6转向表达式3，执行