2022年学校教师班级工作计划五篇.docx
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1、2022年学校教师班级工作计划五篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点,让自己做到清清晰楚、明明白白,安排是我们走向主动式工作的起点。以下是我整理的学校老师班级工作安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校老师班级工作安排1 班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任,应当对学生“管如严父,爱如慈母,亲如挚友”。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级能有新气象,特制定以下安排: 一、班级简析 依据过去对这班学生的了解,本班中有部分学生的学习看法和学习习惯极差。这些学生上课不仔细听,下课作业不仔细做,家离学校基本上都
2、较远,一放学就要马上回家。他们知道老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特殊喜爱讲空话,自制实力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝合力较差,集体主义意识不强。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天实行与对学生对话的方式加强班集体的目标教化。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个
3、学生的行为。 3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况,每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言,培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变,不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微,在微小的基础上,我动用班级中大部分同学,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性。动用完可能多的学生,让每一位学生参加到班级的管理中。 5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级的核
4、心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议,指导他们的工作方法,提高他们的工作实力,共同建设好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作,做到每个学生至少家访一次,使家校共同教化工作落到实处。 学校老师班级工作安排2 本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生状况较为熟识。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能欢乐充溢;同时让他们在获得书本学问的同时还学会了做人。我拟定了如下工作安排: 一、自身做示范 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,
5、虽令不从”,老师要有这样做人的威望,人格的力气,令学生所钦佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,主动的影响和教化学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教化的基础,没有爱就没有教化,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更特别关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们强壮成长。 三、公允待生 对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。不管对那位学生都献上炙热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光
6、去对待,激励他们放下包袱轻装前进。 四、基本工作要点 1、向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 2、激励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 五、主要措施 1、规范早读,午休,自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、充分利用班会向学生进行思想教化。 5、狠抓课堂纪律,养成良好
7、的学习习惯。 6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生,和每一个学生成为挚友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。 学校老师班级工作安排3 五年级新学期要起先了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任新学期工作安排如下: 一、学生现状分析: 我们班共有学生_人,其中女生_人,男生_人。学生一般都能根据一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生
8、能做到酷爱集体,酷爱劳动,酷爱师长,酷爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作安排方面: 1、利用班队会等教化时间,带领学生学习 班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教化,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教化。 (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随意请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日
9、,通过开展各种活动活动,教化学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝合力和向心力。 三、教学工作安排方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排,让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合,培育学生
10、良好作业习惯。 四、平安教化工作安排方面: 1、教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动平安。 5、路队纪律。教化学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路。 五、卫生工作安排方面: 1、学校卫生工作安排:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作安排:衣着整齐、大方,桌
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