2022年学校年度健康教育工作计划10篇.docx

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1、2022年学校年度健康教育工作计划10篇 工作安排是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作安排，工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是我打算的学校年度健康教化工作安排范文，欢迎借鉴学习。 学校年度健康教化工作安排1 一、指导思想： 紧紧围绕实施学院卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣扬卫生保健防病学问，促进学生健康行为和身体素养。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、加强学院的卫生常规工作，加强学生健康教化，开展食品卫生、健康教化专题讲座。 2、开展红十字

2、教化活动，培育学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。 3、接着落实好六病防治工作，增加学生体质。 4、定期做好宣扬卫生培训工作。 三、详细措施： (一)加强健康教化 1、根据学院卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、限制吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、利用宣扬栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣扬不同内容的卫生健康学问，尤其是做好防传染病宣扬、控烟宣扬及预防艾滋病教化。 4、重视学生心理、生理健康教化，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 5、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高

3、卫生保健意识和防病实力，做好疾病限制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。 6、加强学院公共卫生管理工作。 (二)做好学院卫生监督工作 1、按学院卫生档案要求，做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监督学院饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、接着开展防近工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，任课老师要每天检查学生眼保健

4、操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 4、做好学生安排免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 6、主动开展对口腔卫生学问的宣扬，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 学校年度健康教化工作安排2 健康教化是学校教化的重要组成部分，是向师生有安排的、系统的传播健康学问的重要阵地及途径，是培育、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，为更好的抓好抓好健康教化工作，特制定健康教化工作安排如下： 1、卫生教学，

5、传授学问。 (1)课堂健康教化，有老师、教案、教时、评价，老师按时授课，备好教案，周课时0.5节，期末有测试评价。 (2)为学生供应心理、生理卫生学问教化服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，注意培育学生提高调控心情的实力，形成坚毅的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的实力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 (3)提高预防疾病的意识和实力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。驾驭和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂

6、得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。 2、卫生环境，有益健康。 (1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。 (2)通过宣扬教化，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。 (3)学生个人卫生做到头发整齐、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整齐、无异味，要求学生每天带整齐手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教化师生逐步形成健康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地支配作息时

7、间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离。 (4)搞好健康教化宣扬橱窗，印发健康学问宣扬资料，利用学校媒体加大宣扬教化力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。 (5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流淌红旗竞赛。主动开展“讲卫生、增进健康”的学问竞赛活动。使我校的健康教化工作持之以恒、不断深化。 3、卫生服务，健康监测。 (1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。 (2)做好常见病，特殊是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，订正偏食，

8、增加动物性食物，提高个人卫生水平，留意用眼卫生。 (3)加强学生视力爱护工作 以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，主动改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。 (4)做好传染病限制工作 主动协作疾病限制中心抓好传染病监测限制，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。 一、指导思想： 学校心理健康教化是发展性、预防性的教化，教化的重点在于培育学生健康的心理素养。小学生肩负着培育跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培育少年思想文化道德素养，还要关

9、注他们的心理健康，心理健康教化是小学素养教化的一项重要内容，也是现代基础教化的一个显著特点。从小培育学生良好的心理素养，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提中学华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。通过心理健康教化，不断转变老师的教学理念，改进教化、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛。 二、详细目标 1、心理辅导，做好学生心理询问工作。 2、家长学校的心理健康学问讲座。 3、充分利用班队会加强对学生的心理健康教化。(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会) 三、主要工作 加强队伍建设，提高自身素

10、养 1、学习有关切理健康教化资料，进一步提高相识，充溢自我，驾驭基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及教化方法，不断丰富自己的教学策略，提高教化教学水平。 2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教化的有关内容，使家长逐步相识到对学生开展心理健康教化的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教化的素养。 仔细做好学生心理辅导及心理询问工作。 1、心理询问室的常规建设，做好学生心理询问工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。 2、设立心理询问信箱，做好学生的心理询问和心理训练工作。 3、办好心理健康园黑板报。 4、邀请专家对全校学生进行心理辅导学

11、问讲座。 5、在家教指导活动中，实行专题讲座，让心理健康教化走进千家万户，使家校教化形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素养。 6、主动发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教化。 四、详细工作 九月份： 制订并探讨学期心理辅导工作安排。 做好心理健康教化的宣扬和氛围建设工作。 做好班级男女心理健康委员的培训工作。 十月份： 出好心理健康教化专题黑板报。 十一月份： 接着指导心理健康委员在班中开展谈心角活动。 利用家长会向家长宣扬家庭心理指导的有关内容。 十二月份： 实行学校心理健康教化优质课评比。 实行心理健康教化课件展评活动。 实行心理健康教化论文评比。 元月份

12、 做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 学校年度健康教化工作安排3 一、指导思想 仔细贯彻学校卫生工作条例，结合班级的实际，加强班级精神文明建设，加强班级的卫生工作，切实抓好健康教化，搞好环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，“以学生健康为中心”，提高学生的健康水平。 二、工作目标 1、学生的近视率达到省标准要求。 2、做好学生“六病”防治工作。 3、教室要达到净化、美化。 4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。 5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。 三、主要工作 (一)加强健康教化。 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工

13、作。 2、仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教化宣扬活动，尤其是做好防传染病宣扬、控烟宣扬及预防艾滋病教化。在班级板报上开拓一块卫生与健康的专栏。 4、本学期，老师随时接受学生的心理询问与沟通，重视学生心理、生理健康教化。 5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣扬活动，利用每周一的集体班会对学生进行相关的教化。 (二)做好卫生监督工作。 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监督学校饮水卫生及

14、食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、接着开展防近工作，刚好驾驭学生视力动态，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，老师要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 4、协作防疫站做好学生安排免疫工作。 (四)、加强卫生管理，不断改善卫生条件。 1、坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区，责任落实到个人，保持良好的校内卫生环境。 2、各组值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行

15、一次彻底的卫生大清扫制度，卫生工作小组要刚好进行检查、总结、评比，使班级达到净化、美化的要求。 3、抓好常规卫生教化，培育学生良好的卫生习惯。 学校年度健康教化工作安排4 一、指导思想 以贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生，提高学生身体素养，保障健康的宗旨，切实执行学校卫生工作条例，大力实施学生体质健康标准，全面促进学生的体质健康水平。 二、工作重点 (一)健全健康建于组织 适当调整我校健康教化领导小组，确保健康教化各项工作能责任到人，没有责任盲区。 (二)进一步上好健康教化课 做到教材人手一册，课时支配符合标准：两周一课时，老师仔细备课

16、，合理运用教具，学期结束后要有考核，要有分析。 (三)健加大健康教化的宣扬力度 1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教化。开展“视力爱护宣扬周”、“33爱耳日”、“520学生养分日”、“66爱眼日”等有关卫生学问宣扬。 2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教化、心理卫生教化及饮食卫生、考前保健等教化。 3、利用墙报、宣扬窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣扬教化，提高师生对传染病的相识，增加自我防病意识，学会爱护自己的实力。 (四)加强心理健康教化 1、接着开展以学科渗透心理健康教化为主的探究与实际活动。 2、创建条件

17、开展心理询问和心理辅导，提高学生心理素养。 3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关切理卫生健康教化的主题班会课。 (五)加强校内卫生管理 1、优化美化校内环境。 2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校内卫生管理网络的作用，加强检查、监督。 3、接着开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。 4、主动开展“爱国卫生活动，坚持一日两扫，常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对老师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。 5、仔细贯彻食品卫生法，加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生平安，防治病从口入，杜

18、绝食品中毒事务的发生。” (六)接着做好“六病”防治及学生常见病防治工作。 建立健全健康档案，仔细做好学生体质监测工作，刚好进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互协作，合理支配课时，加强学生体育熬炼，增加体质。发放告家长书，通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染病防治工作 严格执行传染病防治法，消退校内内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发觉、早报告、早诊断、早治疗”。 (八)支配好学校教职员工的体检工作。 学校年度健康教化工作安排5 健康教化是学校教化的重要组成部分，为仔细贯彻学校卫生工作条例、小学中学健康教化指导纲要，

19、进一步提高广阔师生健康相识和疾病预防实力，全面推动学校健康教化工作，特制定202x年学校健康教化工作安排，请各小学中学依据本工作安排的内容和要求，努力推动健康教化工作，增加学生健康相识，提高学生健康水平。 一、指导思想 以提高师生健康素养为目标，结合学校实际状况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“平安第一”的指导思想，注意预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和限制影响师生健康的危急因素、规范公共卫生行为、提倡文明健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校内健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。 二、工作目标 1.主动创建江苏省健康教化促进学校。仔细落实健康促

20、进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。 2.树起健康相识，把健康教化课放在重要地位，建立正确的健康观念，培育学生优良的卫生行为，健康的生活方法。 3.创建健康的校内环境，努力做到整齐、美丽、平安、开心和富有教化性。 三、工作措施 1.加强组织建设，提高健康管理水平 仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设优良的育人环境，使

21、学生健康地成长。 成立“健康校内”网络，主动调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教化，扩大宣扬力度，建设文明健康校内。 2.加强组织管理，充分发挥健康教化人员作用 健教人员组织开展健康教化课，已成为学校重要的一部分。也是宣扬健康学问的主要渠道，通过学生把健康学问带给每个家庭，形成优良效益。学校主动开展健康教化课，在高年级开展心理课，在中低年级开展健康教化，主动要求增加健康教化活动，并根据上级标准有专职老师授课，以提高健康学问驾驭程度为目标，能够把上课、宣扬、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成果。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教化多

22、层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校内”必不行缺一部分。 3.加强环境卫生，创设优良的育人环境 响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。 4.加强健康教化，提高健教质量 每年因气候，季节，危急因素等改变都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣扬防治工作。加强预防接种相识，确保学生健康。 (1)定期检查学校黑板报、画廊，宣扬卫生保健学问，做到有检查有记录。 (2)每学年为各学校开展卫生学问讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防

23、治学问。 (3) 主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生养分日”进行健康教化工作。 5.仔细做好学生体质监控工作及统计工作 每年的体质监控工作与上半年完成，依据有关部门规定，学校应做好体质监控(即体检)提前打算工作，要求教室领导做好学生体检思想打算工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，协作医生顺当完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作，刚好精确上报相关表格。 6.主动开展学生常见病防治工作，增加学生体质。在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”主动开展“六病” 防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作： (1)关于预防龋齿教化学生从小养成早晚刷牙，饭后

24、漱口，睡前不吃零食的优良习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发觉早治疗。 (2)对于预防沙眼工作中，教化学生留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如发觉沙眼要刚好治疗。特殊要发觉一人患病全家预防，有效制止疾病人与人干脆传播及扩散。 (3)教化学生从小养成优良卫生习惯，仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。 (4)督促学校对有疾病的学生刚好通知父母带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将刚好通知体育老师，留意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 7.接着加强学生疾病的巡察工作和相关疫情登记报告

25、督促学校卫生老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态视察，发觉疾病做到早发觉，早治疗，提高学生出勤率。仔细做好学校治疗收集汇总工作，刚好上报疾控中心。 学校年度健康教化工作安排6 健康教化是以传授健康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教化。我校将全面贯彻党的教化方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，主动提高学生的自我保健实力。主动推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、加强学校健康教化工作的领导管理 学校要成立“学校健康教化领导小组”;严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案的要求，做好学校健康教化和卫生工作。健康老师要有学年度教学安排及

26、总结。 二、加强教学管理，充分发挥课堂教化的主渠道作用 健康教化作为学校教化的重要组成部分应当得到重视并加强，学校要将健康教化列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的健康教化课，做到健康教化老师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康学问知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。 1、对学生进行健康教化是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。 2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴

27、食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，达到教材要求，提高健康教化课的效果。 4、对学生进行生理卫生教化，低年级从睡眠卫生教化入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于810小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。 6、平常生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。 7、主动开展预防和远离毒品教化。 三、关注学生身体健康 坚持每天进行晨、午检，刚好发觉和驾驭学生身体状况，做好记载，刚好

28、处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格限制学生不喝生水，杜绝零食进入校内，不吃生冷食物。 四、关注学生心理健康 加强学生的心理健康教化，接受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。 总之，学校卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心健康，使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶。 学校年度健康教化工作安排7 学校教化要树立“健康第一”的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教化，培育学生强壮的体格、较强的活动实力、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应

29、现代社会的须要，是初中阶段的体育和健康教化迫切须要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本安排。 一、 指导思想 学校健康教化是学校系统教化的重要组成部分，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的健康奠定础。 二、学校健康教化的任务 1、 提高学生卫生学问水平; 2、 降低学校常见病的发病率; 3 、提高生长发育水平; 4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 5、 改善学生对待个人公共卫生的看法; 6、 培育学生的自我

30、保健实力。 三、学校健康教化的目的 1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，达到教材要求，提高健康教化课的效果。 4 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应实力。正确看待自己身上的生理和心理改变，培育独立思索实力，擅长听取别人的看法，限制自己的心情，多参加集体活动，培育良好的爱好，并懂得如何自我爱护。 学校年度健康教化工作安排8

31、 本学期我担当七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作安排，特制定如下工作安排： (一)做好心理辅导的日常工作 1、仔细上好心理健康教化课。 依据学校的工作要求，结合学生实际，支配好本学期教学内容。 针对学生的实际状况，备好每一次课、上好每一节课。 在教学过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在每节课充分了解学生的实际状况和心理需求，保证学生在学习时保持的学习爱好。 在教学中敬重学生的感受，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的留意力，充分调动学生的学习爱好和学习主动性，保证课堂教学的有序进行和和谐气氛，让学

32、生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康学问，促进自身心理的健康发展。 2、做好学生心理询问和学生信件回复工作。 (1)加强宣扬力度，让更多的学生知道并了解心理询问工作，让学生形成一种主动来访的意识。 (2)充分发挥心理工作室各功能室的作用，真正为师生的心理健康服务。心理询问室、宣泄室的开放做到定时定人，并做好记录。 (3)仔细做好个别询问的个案记录，对特别的学生要进行随访。 3、利用板报、广播等平台宣扬一些心理常识，营造心理健康教化的有利氛围。 4、进行相关切理测量，完善学生心理档案。 (二)加强学习，提高自身素养。 (1)学习有关切理健康教化资料，进一步提高相识，充溢自我，驾驭基

33、本的心理辅导学问、方法、形式等，在自己的工作实践中运专心理学问及教化方法，不断丰富自己的教学策略，提高教化教学水平。 (2)加强心理健康教化的理论学习，科学制定心理健康询问方案，关注学生心理问题，针对学生在学习和生活中遇到的问题，实行可行的方式，引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质。 (三)加强与班主任的联系，把个别学生的心理信息刚好反馈给班主任，与班主任一起辅导学生，让班主任在班会课上渗透心理健康教化学问。 (四)努力做好各种迎检工作，完成好医保等各种协助性工作，促进我校健康教化及心理健康教化工作的发展。 学校年度健康教化工作安排9 为了更好服务本学期心理学的教学工作，更好的完成教学

34、目标，提高教学质量，讲授好心理健康教化课的教学内容，我制定了如下安排： 一、指导思想 世卫组织曾指出“健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应实力。”生理与心理都健康，才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介，在素养教化中处于重要位置。学生只有身心健康才能够更好地成长，更好地学习，更好地成为一名合格的公民。在学校的课程设置中，心理健康教化课担当着“提高全体学生的心理素养，充分开发学生潜能，培育学生乐观向上、富有韧性、承受力和自我调整实力的心理品质，促进学生人格的健全发展”的重要任务。而作为一门面对全体学生的课程，还必需把握好“发展性原则”、“主体性原则”、“

35、活动性原则”，让心理健康教化课更加好玩、更加有效地开展下去。 二、学情分析 学生平均年龄在16岁左右，处于青春期后期，正由无趣走向成熟，虽有“成人感”，但在思索问题的方式还有些无趣，看问题还会存在偏激的倾向，人生观、世界观、价值观易受到媒体等的影响。刚刚走上中学生活的高一新生，还要面对新的生活环境、新的学习方法、新的学习内容等压力。 而我校高一学生来自三亚市内以及周边市县，其中还有不少的少数民族学生。学生层次丰富，存在着各种的差异。不少的学生是第一次过上集体宿舍的生活。 在成长的过程中，高一学生会在学习、日常生活、人际交往、自我意识等方面遇到困惑，如能顺当地帮助其解决这成长的障碍，将能使学生发

36、挥自己的优势、使其更主动地学习、生活。 本学期的重点在于学生的新环境适应、学习方式的调整以及人际交往。 三、目标设定 结合中当心理健康教化指导纲要(x年修订)中中学生心理健康教化的主要内容与我校学生的实际，本学期心理健康教化的目标设定为： 1、适应新的校内环境，新的学习生活，能与新同学建立新的友情 2、了解心理健康的基本学问，树立心理健康意识，对心理学产生肯定的爱好 3、加强对自我的相识，学会观赏，培育自信的品质 4、培育人际沟通实力，体会人际沟通的乐趣 5、克服考试沟通，主动面对考试 6、客观评价考试成果，主动面对考试结果 7、理解生命的美妙与珍贵，珍惜生命的重要事物。 四、方法与途径 1、

37、仔细结合学生的实际状况，备好每周的心理健康课。以心理健康课为载体，采纳探讨、共享、嬉戏等多种方式，普及心理健康学问，提高学生的心理素养。 2、开设心理询问室，为个别心理存在困挠的学生供应心理询问与心理支持。 3、开讲座，利用讲座为高二、高三的学生服务。 4、做学生的心理状况调查，了解学生的心理状况。 5、进行心理委员培训，使心理委员发挥同辈督导的作用。 学校年度健康教化工作安排10 健康教化是以传授健康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教化。我校将全面贯彻党的教化方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，主动提高学生的自我保健实力。主动推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、主要工作 1、

38、仔细贯彻学校卫生工作条例，比照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的中小学生健康教化基本要求(试行)，学校分管领导、教育处、总务处、班主任及健康教化老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。 2、普及学校健康教化，健康教化课开课率达到-;提高学校卫生健康教化质量，定期进行卫生学问讲座，定期更新卫生黑板报宣扬内容;接着开展少年儿童心理异样、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。 3、从小培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病实力，做好疾病限制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣扬工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。 4、加强学生用

39、眼卫生的宣扬，培育正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，留意养分均衡，提高眼保健操质量。 5、组织学生参与爱国卫生月活动和红十字宣扬活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教化局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发觉问题刚好整改。 二、工作支配 一月份：拟订202x年度学校健康教化工作安排，联合教育处落实健康教化课课时和教学人员。 二月份： 1、期始大扫除。 2、期始视力测试。 3、其次周起先各班进行个人卫生检查。 4、卫生委员例会。 三月份： 1、卫生委员例会。 2、卫生讲座。 四月份： 1、开展爱国卫生月活动。 2、春季预防接种工作。 3、配备春游活动各种常用药品。 4、健康教化学问竞

40、赛。 五月份： 1、爱国卫生月活动总结。 2、组织学生参与红十字宣扬活动。 3、全校眼保健操竞赛。 4、卫生委员例会。 5、卫生讲座。 6、大扫除。 六月份： 1、期末健康教化课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。 2、学期卫生工作总结，卫生档案整理 九月份： 卫生员培训： 培训内容：新学期工作职责要求 强化眼保健操，对学生进行卫生习惯的培育。 开展“爱牙”日宣扬活动，9月20日 主题：预防牙齿损伤。 中心口号：善待牙齿。 要求：各班办一份宣扬板报 各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。 做好一年一度体检工作。(详细时间另行通知) 十月份： 依据体检工作统计开展如下工作：

41、 开展沙眼防治工作，依据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。 广播讲座：怎样预防沙眼 各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。 十一月份： 预防近视： 眼操评比工作 养分膳食讲座： 发放宣扬题：全校各班人手一份 组织初一、初二年级看录相 各班办一期板报：什么是合理的养分膳食 十二月份： 卫生宣扬：除“四害”科教片，收看时间 另行通知。 期末健康教化课期末测试;本学期工作总结。 学校年度健康教化工作安排第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页