2022年英语趣味活动总结.docx

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1、2022年英语趣味活动总结 随着中西文化的沟通越来越广，学习英语成了我们重要的一门课程。学习英语也在于勤加练习，所以多开展一些英语活动，有利于我们学好英语。下面是我为大家整理的关于英语趣味活动总结，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 英语趣味活动总结1 为了进一步丰富校内文化生活，营造主动向上的英语氛围，我校以“学好英语，走遍世界”为主题的校内英语节拉开了序幕。本届英语节历时20天，在学校的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们的校内英语节取得了圆满胜利。通过活动使学生获得学习英语的欢乐，提高了全校师生的英语会话和应用实力，让英语节真正成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在

2、活动中体验到学习英语的欢乐。 本次英语节主题显明，活动形式丰富多彩，形式多样，有英文动画片、英文电影及童话剧观赏，有英文歌曲合唱竞赛，有英文小品表演，有精彩纷呈的各种英语竞赛活动，有贴近生活的各种英语手抄报展示活动。 精彩的“英语歌曲竞赛”，汇合了同学、家长、老师的才智与汗水，使他们得到了全方位的熬炼和展示。“英语手抄报评比”，展示了同学们在课内外学习英语的硕果。“英语书法竞赛”，提高了同学们书写英文的质量，让我们懂得，书法不仅仅存在于汉字当中，一手美丽的英文书法也是很重要的。“英文小品表演”中，同学们同心同德，主动表演，绘声绘色的演绎了英语小故事，另在场的老师和同学们忍俊不禁。 丰富多彩的活

3、动一次又一次点燃了同学们的激情，不仅丰富了学生的校内生活，更为学生供应了一个熬炼自我、展示自我、张扬特性的舞台，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的良好效果。师生在这些活动中陶冶了情操，增长了学问，提高了英语表达实力，也让每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。同学们，让我们学好英语，走遍世界，用自己的才智去创建自己更美妙的将来。下面对在本次英语节中表现突出的同学予以嘉奖。 三年级：张家瑞、张琦、张茜、田培成、郑欣、石佳弘、 刘欣雨、田培震、左伟铮、胡凤梅、左玉源、 龚晓宇、韩硕、王辰宇 四年级：朱倩仪、刘博林、姚芋臣、左圆方、迟美琪、 任家宏、王云辉、左美凌、左鸣

4、来、宋佳俊、 胡娜、王维佳、左智、赵建彬、张坤 五年级：朱亚晴、刘雨、任昱诺、庞玉良、石蓉、石潇倩、 董秦汉、刘鑫宇、左鸣春、刘桐城、左之行、 张津瑜、左凤仪、张恒、朱修增、曹鹤缤 六年级：白乾浈、左之杰、迟婷、左雪、刘小溪、石佳玉、 杨健炜、张新宇、史兴辰、张玥、左昕、邓舒桐、 刘治麟、张丽、许益玮 英语趣味活动总结2 外语文化节作为外语系的一次活动，在校领导的关切支持下，经全体师生的精诚协作与不懈努力，取得了圆满的胜利。 通过举办英语文化节，广泛调动学生学英语、说英语、用英语的主动性，进一步深厚学风、培固校风。本届文化节，全面展示我校学子文明、进取、协作、创新的精神面貌，也体现出外语系学生

5、会成员的相互协作、相互努力的精神风貌。现将本届外语文化节的总体状况总结如下： 一、活动内容丰富，形式多样。 英语演讲竞赛、英语歌曲竞赛、英语配音竞赛，丰富多彩的活动，紧扣外语文化节活动主题，注意活动的文化性、思想性、教化性，体现出了素养教化的内容，既热情、隆重，又新奇、新颖。寓学于乐，让学生在丰富多彩的活动中增加对英语学习的爱好，熬炼英语的应用实力，从而推动全校的英语学习的氛围。 二、团结协作，共同进步。 从各项活动的前期策划和打算到后期活动的顺当进行，师生们精诚协作。这就为广阔的同学供应了一个展示自己的机会，也充分熬炼了我校广阔同学的创建实力。本届外语文化节更加注意团队协作精神，每三个部门负

6、责一个活动，分工明确，让我们看到了“人心齐，泰山移”的集体协同参加的场面。 三、宣扬到位，参加面广。 提前制作张贴精致海报，在食堂门口和各寝室楼下大力宣扬，扩大了外语文化节的影响力，使整个校内充溢了浓郁的外语文化节的气息，为文化节最终的胜利做好了坚实的铺垫。本次活动面对全院，全校学生主动参加。 美中不足的是：英语配音竞赛决赛内容设置难度偏高，没有考虑到绝大部分学生的英语水平，使得选手们在竞赛中稍显吃力，也使得现场观众观看爱好下降，影响现场气氛。 同学们在各项竞赛中都发挥了自己的应有水平，不少同学都获得了荣誉，也收获了欢乐。通过这次活动，同学们学习英语的主动性更高了，对下一阶段的英语学习起到了很

7、好的激励作用。本届外语文化节活动的圆满落幕，使学生更加紧密地团结在一起，为了一个目标不遗余力，大家都付出了自己的努力 英语趣味活动总结3 活动时间：周六7：008:00 活动地点：白马湖、t3-三楼a栋与b栋之间的靠近白马湖的平台活动对象：英语协会全体会员 活动背景：会员都想通过英语协会这个平台来熬炼自己，提高自身的 英语水平。很多会员都说自己的口语不好，缺少英语口感。还有部分会员不敢开口朗读英语。在这种状况下我们确定开展此活动。 活动目的： 1.通过晨读提高会员的口语及朗诵英语的水平。 2.希望持之以恒的晨读能够让会员流畅地读出英语以至更好的脱口而出。 3.创建更好的学习氛围，使会员能够更好

8、的学习。 4.激发会员学习英语的爱好。 活动过程： 大部分会员一般都会提前赶到晨读地点，然后大家都拿出资料起先读(资料多种：协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等)。读了一段时间后，有些会员就起先了两人对话，还有一些在请教他人帮自己订正发音，还有一些在进行多人探讨。一起先大家声音比较小，但后面进入状态后就喊出来了。会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料，这样效果更好。 活动效果： 总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。会员反应都还好。会员在晨读中读自己想读的东西，有爱好效果就更好，俗话说爱好是的老师。剧烈的英语学习氛围，让会员不由自主地融入进来:朗朗地读书声回荡在整个校内里，如一曲好

9、听的旋律，那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。周末晨读着实让他们的英语有了肯定的提高。活动总结：本活动开展的很胜利，达到了预期的目的，会员的英语水平有了提高，大家也敢说英语了，口语和发音更加好了。但次活动也有不足之处:冬天的时候由于天气冷，部分会员成了起床困难户，所以冬天来晨读的会员只有一部分。还有部分会员在周末有事，参与不了晨读活动。因此我们会吸取阅历，以后肯定会落到实处，尽量让全部的会员都参加到这个活动中来，感受晨读的欢乐。 阅历总结： 1.做好充分的工作。每周晨读前都通知一次，尽量让全体会员都到。 2.在活动中充分带动大家的主动性，带头朗读，绽开探讨，让全体会员都能参加。 英语趣味活动总

10、结4 本学期持续两个月的学院第五届校内文化艺术节之“魅力新声”英语歌颂竞赛由高校英语系老师和学生团体南国高校英语学会成员通力合作。各组织成员各司其职，使活动开展环环紧扣，各阶段的工作得以顺当进行。本次竞赛影响力较大，过百名学生参加其中，受到过千名师生的关注，得到院领导的支持。 1、策划工作 “魅力新声”英语歌颂竞赛不仅具有较高的学术含量，而且包含较深厚的英语文化。为能赛出水平，并营造良好的英语学习氛围，主题的确立和竞赛形式的确定均由高校英语系领导层确定。 (1)主题确定 本届“魅力新声”英语歌颂竞赛的主题紧扣第5届校内文化艺术节“跟党走”的主旋律，从初赛至总决赛，高校英语系确立了(与世界牵手，

11、用英语之声唱响青春时代)的主题，号召同学们透过英语学习西方文化，促进中西方的文化沟通，符合中国共产党“对外开放”这一基本点的方针。 (2)策划流程 为使有才华的学生获得充分的机会呈现自我，本届竞赛的初赛面对全院各年级的学生接受报名，使涉及面达到最广;半决赛实行英语歌曲现场演唱的方式，重在选拔英语口语水平较高以及拥有才艺表现技能的学生;在半决赛后，本届竞赛协办方“南国高校英语学会”与广州市白云区钟落潭镇敬老院合作实行义演会，响应中国共产党“代表最广阔人民群众利益”的思想号召，走向世界，关注社会;拉票会借助微博平台，以扩大本届竞赛的影响力，促进更多同学透过英语学习西方文化;总决赛则全面考虑，选拔英

12、语综合运用水平较高，才艺表现技能精彩的选手。本届竞赛运用一切可用的资源和力气，公允、公正地选拔人才。 2、宣扬工作 “魅力新声”英语歌颂竞赛的宣扬由“南国高校英语学会”组织部、宣扬部和系刊部负责，以各种形式绽开工作。 (1)本学期初，活动的通知在高校英语系系刊刊登; (2)设计、张贴竞赛初赛、总决赛海报 (3)印制、派发竞赛宣扬单 (4)实行现场拉票会 (5)在总决赛前夕，宣扬部借助学会官方微博，发起选手“人气奖”的投票 3、组织工作 “魅力新声”英语歌颂竞赛由高校英语系领导层策划指导，高校英语系老师及南国ceo高校英语学会成员组织。 (1)初赛 面对全院各年级的学生，接受短信、现场报名。初赛

13、阶段，超过100名学生报名，涉及面广。已报名的各个单位围绕主题，进行1分钟的清唱展示，主要经第2届“魅力新声”英语歌颂竞赛获奖者选拔出20个单位进入半决赛。初赛现场各岗位的“南国高校英语学会”工作人员尽己所能，完成职责，使涉及面较广的初赛在风雨中亦能如期顺当地实行。 (2)半决赛 半决赛形式为3分钟的英语歌曲现场演唱。在本环节，由各系文娱部部长、艺术团团长等5位评委依据英语歌曲演唱的评分标准，匿名给分，最终评比出10名总决赛选手。 (3)义演会 10名总决赛选手，自主创作了“爱的进行曲”、“大宝小宝”、“歌舞青春”3个形式多样、暖和、诙谐的节目，于广州市白云区钟落潭镇敬老院进行义演。义演当天，

14、“南国高校英语学会”的37名成员亦参加其中，不仅完成了当天的组织工作，并且共同慰问了社会中亟需年轻一代敬重、关怀的老人家，响应学院第5届校内文化艺术节“跟党走”的号召。 当然，本次竞赛还是有其不足之处，其中最突出的，莫过于总决赛当晚的灯光问题。第一，整个总决赛未能体现灯光效果的基调;其次，主持人部分的灯光处理方法不成熟;第三，过安排合选手的灯光要求，改变过多，未能照看评委和观众的眼球需求。回想整个竞赛筹划过程，部长、会长以及主席团对此问题的重视程度不足，缺乏一个通过探讨后的整体认可方案，导致总决赛当晚的灯光处理出现较为突出的问题，影相总决赛当晚的整体效果。展望下学期，我们将迎来其次届英语戏剧大

15、赛，届时，亦将是一个机会更是一次挑战，望全体南国高校英语学会成员发扬特长，吸取教训，举办一场更加有组织、有水平、吸引观众眼球的竞赛。 英语趣味活动总结5 通过这次的小学英语课堂空中培训后，收获良多，感慨甚多，这些都将在我以后教学实践中起到重大的作用!作为一名农村小学的新手英语老师，自己还存有许多的不足，须要在以后教学中不断的提高，当然小学英语的开展目前在农村还存在一些短暂性的问题，如：设备不全，学校、家长不重视，老师专业不对口、即使是特地的英语老师，还须要教语文或者数学等等，对于刚下来的英语老师，总觉得往往有一点挑战性，如何在这种小学英语教学氛围中，摆正自己的看法，将是非常的重要，不管氛围怎么

16、样，存在什么样的问题，只要我们存有一颗为教学奉献的心，对学生负责任的看法，就可以把小学英语教好，教精! 自己曾一度迷茫过奋斗方向，除了英语的教学外，还有教数学，并且数学在农村小学所占重量比英语要大许多，要叫好数学的同时，还要不让学生英语落下来，也不断反思自己，思索小学英语的发展方向，也请教过许多老师，思索过后，只总结出一个结论，这都是老师的看法问题，假如老师对于现有环境都妥协的话，是对学生的不负责任，扼杀了学生全面发展的权利，学生须要明灯进行指引，而老师就是他们志向的守护者，假如连守护者都存有自暴自弃，学生该如何发展，这些问题最该反思的应当是老师，而不是对教化现状的一种批判或者不满。 通过这次

17、学习我意识到在以后的教学过程中要尽量给学生创建条件，创设情景，上好每一节课，从点滴做起，渐渐积累，不断反思，发觉最适合学生的教学方法，小学英语强调沟通式英语，让学生说出来，培育学生的自信，从而培育学生的学习爱好，告知他们学习英语的方法，而不是一味强求的记忆，当然自己明白这些目标的实现还将会有一个过程，将会努力实现，而且很有信念! 老师就是一盏明灯，对于学生的影响很大，老师学问面的宽广对学生对于这一门学科的相识会有肯定程度的影响，在以后教学中将不断扩大自己的学问面，不仅是专业方面的还有其他方面的，还会时刻关注教化教学最新动态，将前沿的教化理念用到课堂中，和学生一起学，一起成长，做学生学习的参加者

18、、引导者，同时也是学问的传道者! 总之在以后的教学中，将不断总结，不断学习，构建一种和谐的学习环境，师生间建立友好的关系，让学生感受到英语的好玩性，敬重学生在学习中的主体地位，实现学生特性的自由发展，让每个学生在学习过程中都各有所获，培育学生的自主学习实力，让学生体验教学活动的过程，接受学生的看法，从而培育学生的创新意识和创建实力，为学生的长远发展打下基础，同时也将不断提升自己的更方面素养，刚好更新教学理念，创建更加适应于小学生学习的教学方法。 路漫漫其修远兮，吾将长所而求之!信任自己可以做的很好，因为有一颗对教化执着的心，对学生负责的看法，作为志向的守护者，不仅守护着学生的志向，更守护着自己的志向，和学生一起学习进步，加油! 英语趣味活动总结第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页