2022年高一上学期政治知识点总结.docx

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1、2022年高一上学期政治知识点总结 高一政治上学期的期末考试即将要到来了，你打算好了学问点的整理了吗?下面是学习啦我整理的高一上学期政治学问点以供大家阅读。 高一上学期政治学问点(一) 1.商品的运用价值和价值的关系 (1)二者是统一的。商品是运用价值和价值的统一体，二者缺一不行。运用价值是价值的物质担当者，没有运用价值的东西，肯定没有价值。 (2)二者又是对立的。商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必需让渡运用价值给购买者。消费者购买商品的目的是为了获得商品的运用价值，因此他必需付出价值给生产者。生产者和消费者都不能同时占有商品的价值和运用价值。 2.正确理解货币的概念 货币是商

2、品交换发展到肯定阶段的产物。货币是指从商品中分别出来的固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种只能，其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。 3.正确理解纸币的概念和发行 纸币是国家发行的、强制运用的价值符号。纸币的本质是价值符号。纸币不是商品，自身没有价值，代替货币执行流通手段的职能。纸币发行量必需以流通中所须要的货币量为限度。流通中所须要的货币量是受货币流通规律支配的，取决于三个因素：待售商品数量(正比)、商品价格水平(正比)、货币流通速度(反比)，这个关系叫货币流通规律。纸币的发行权在国家，一般由国家的中心银行负责发

3、行。国家可以确定纸币的发行量，但确定不了纸币实际代表的干脆量(纸币的实际购买实力、币值)。 4.正确理解价值规律 价值规律是商品经济的客观规律。价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间确定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。价值规律的作用：价值规律调整社会劳动在各生产部门的安排;价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率;价值规律可以促进商品生产者实现优胜劣汰。 5.影响消费水平的因素 经济发展水平是影响消费水平的根本因素。居民收入是影响消费水平的干脆因素。居民收入包括居民的当前收入、过去收

4、入、人们对将来收入的预期以及居民的收入差距的大小。价格凹凸影响消费水平。一般来讲，价格上涨，消费水平下降;价格下降，消费水平上升。商品的性能、外观、质量、包装等影响消费水平。居民家庭人口数量、消费观念等影响消费水平。 6.正确理解生产与消费的辩证关系 生产确定消费。生产确定消费的对象、消费的方式以及消费的质量和水平，为消费创建动力。消费反作用于生产，消费拉动经济增长，促进生产的发展。消费是生产的目的。消费对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力，消费为生产创建新的劳动力。 7.正确相识公有制为主体 地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于

5、主体地位。体现：共有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、产业可以有所差别。国有经济限制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。范围：在社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合全部制经济中的国有成分和集体成分。公有制实现形式：股份制、股份合作制等。意义：在我国只有确保公有制的主体地位，才能防止两级分化，实现共同富有，发挥社会主义优越性，巩固社会主义制度。 8.我国的基本经济制度 实行公有制为主体、多种全部制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。实行这一制度的必定性：从根本上来说是由生产关系肯定要生产力发展的客观规律确定的，是由我国社会主义初级阶段生产力

6、发展不平衡、多层次的状况和社会主义本质要求确定的。实行这一制度的重要性：它有利于促进生产力的发展、有利于增加综合国力、有利于提高人们的生活水平。看法：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，对非公有制经济，国家激励、支持、引导、加强服务和监督。坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。各种全部制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。 9.正确理解公司的经营与发展 公司要制定正确的经营战略。公司要提高自主创新实力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。公司要诚信经营，树立良好的信誉与企业形象。公司还必需建立现代企业制度

7、，实行强强联合和企业兼并，提高经营者的素养。 10.如何解决我国的就业和再就业问题 国家：大力发展经济，增加就业岗位，这是解决就业问题的根本途径。实施主动的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。努力改善劳动就业和自主创业的环境。劳动者：加强文化学习和职业技能培训，努力提高自身素养和劳动技能，增加就业竞争力。在思想上要主动转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业同等观等多种方式就业观，做出适合自己的职业选择。 高一上学期政治学问点(二) 1.正确理解多种安排方式并存 在我国现阶段，除了按劳安排，还存在其他多种安排方式，主要包括按个体劳动者劳动成果安排和按生产要素

8、安排。按个体劳动者劳动成果安排是指个体劳动者占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后干脆归劳动者全部的一种安排方式。他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅付出劳动、谋划发展，还要担当经营风险。按生产要素安排是指生产要素全部者凭借对生产要素的全部权参加收益安排。参加收益安排的生产要素有：劳动、资本、技术和管理等。健全生产要素按贡献参加安排制度的意义：是市场经济条件下各种生产要素全部权存在的合理性、合法性的确认;有利于让一切劳动、学问、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创建社会财宝的源泉充分涌流，以造福于人民。多种安排方式并存的必定性：与现阶段我国的生产力发展水平相适应

9、，由我国以生产资料公有制为主体，多种全部制经济共同发展的基本经济制度确定的，是发展社会主义市场经济的客观要求。 2.了解生产安排的种类以及对应形式 按资本要素安排。如储蓄所得利息。股票所得股息和分红、债权所得利息、私营企业的税后利润等。按土地要素安排。如土地、房屋租金或转让金。按技术要素安排。如技术入股、专利运用、技术转让的收入。按劳动要素安排。如私营企业职工的工资、奖金和津贴。按管理要素安排。如通过股权激励方式获得的股份分红。按信息要素安排。如供应市场信息、管理方案(点子)的收入。 3.正确相识收入安排公允 收入安排公允主要是指收入安排的相对同等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要

10、求保证人民的基本生活须要。公允的收入安排是社会主义安排原则的体现，体现了社会主义的本质。收入安排公允的重要性：有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐;有利于缩小收入差距，实现社会主义生产的目的。实现收入安排公允的措施：大力发展生产力，促进国民经济又好又快发展。完善我国的基本经济制度，完善以按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度。保证居民收入在国民收入安排中占合理比重、劳动酬劳在初次安排中占合理比重是实现社会公允的重要举措。当前逐步提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动酬劳在初次安排中的比重。逐步提高高收入者的收入，着力提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付

11、保障机制。再安排更加注意公允是实现社会公允的另一项重要举措。国家通过税收政策等措施调整收入安排差距。 4.正确相识国家财政在社会生活中发挥的巨大作用 国家财政是促进社会公允、改善人民生活的物质保障。国家财政具有资源促进合理配置的作用。国家财政具有促进经济平稳运行的作用。 5.正确区分财政政策、货币政策和经济政策 财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调整来影响总需求，使之与总供应相适应的经济政策。包括财政收入政策和财政支出政策。如税收的变动、增发国债等。货币政策是指一国中心银行为实现肯定的宏观经济目标，而对货币供应量和新代理进行调整和限制所实行的政策措施。如利率的调整等。财政政策、货币政策

12、都属于经济政策，都属于宏观调控的经济手段。在一般条件下，财政政策和货币政策相互协作起作用。 6.正确区分违反税法的四种表现 含义不同。偷税是指纳税人有意违反税法规定，用欺瞒、隐瞒等方式补缴或者少缴应纳税款的行为。欠税是指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为。骗税是指纳税人以暴力、威逼等手段拒不缴纳税款的行为。手段不同。偷税是以欠税、隐瞒等方式躲避纳税。欠税是以拖欠的方式躲避纳税。骗税是以欺瞒方法获得税收实惠。抗税是以暴力、威逼等手段抗拒税法规定。 7.正确理解市场调整 方式：主要是通过、供求、竞争来进行资源配置。在资源配置中起基础性作用。优点：市场能够刚好、敏捷地反映

13、供求改变，传递供求信息，实现资源的合理配置。市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的主动性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。缺点：市场调整不是万能的。市场调整具有自发性、盲目性和滞后性的弱点。 8.了解市场秩序 良好的市场秩序依靠市场规则来维护。市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面做出的详细规定。市场规则包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。市场交易规则：资源、同等、公允、诚恳守信。维护市场秩序：国家要建立健全法律法规，完善市场规则，建立健全以道德为支撑。法律为保障的社会信用制度，健全社会信用体系，

14、尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。每个经济活动的参加者都必需学法、懂法、遵守法律、用法，树立诚意观念，遵守市场道德和市场规则。 9.正确理解社会主义市场经济的基本特征 坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标记。以共同富有为根本目标。能够实行强有力的宏观调控。 高一上学期政治学问点(三) 1.正确区分市场调整的自发性和盲目性 含义不同。自发性是生产经营者在价值规律支配下自发追求自己的眼前利益和不正值利益导致的。生产经营者不行能完全帐号市场各方面的信息，也无法限制经济改变的趋势，因此决策带有肯定的盲目性。表现形式不同。自发性是通过市场主体的不正值经济行为来表现的。盲目性是通过市场主体

15、经营决策的失误来表现的。导致后果不同。自发性可能导致盲目竞争、不当行为和两极分化，市场经济秩序混乱和收入差距扩大。盲目性导致供求失衡，造成经济波动和资源奢侈，资源不能得到合理配置。解决手段不同。解决自发性的弊端，主要运用法律手段和行政手段。解决盲目性的弊端，主要运用经济手段和法律手段。 2.正确相识全面小康 提出：党的十六大提出，我们在本世纪头20年，集中力气，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加旺盛、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要求：增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在努力优化结构、提高效益

16、、降低消耗、爱护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2022年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新实力显著提高，进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入安排格局基本形成。建设生态文明，基本形成节约能源资源和爱护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 3.转变经济发展方式的内容 经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;由主要依靠其次产业带动向依靠第一、其次、第三产业协同带动

17、转变;由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素养提高、管理创新转变。 4.在新世纪新阶段，如何提高开放型的经济水平 要把引进来和走出去更好地结合起来。进一步扩大开放领域，在更大范围、更广领域和更高层次上参加国际经济技术合作和竞争，充分利用国内国际两个市场、两种资源，实惠资源配置，拓展发展空间。优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、平安高效的开放型经济体系。加快调整和完善对外经济发展模式。提高利用外资的质量和水平，结合国内产业结构调整升级，更多地引进先进技术、管理阅历和高素养人才。创新对外投资和合作方式，支持企业开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页