2022年小学二年级主题班会活动怎么策划.docx

《2022年小学二年级主题班会活动怎么策划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学二年级主题班会活动怎么策划.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年小学二年级主题班会活动怎么策划 做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，以下是我细心收集整理的小学二年级主题班会活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学二年级主题班会活动1 一、活动目的： 1、通过本次活动，让学生了解祖国日新月异的改变，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明正大，提高民族骄傲感,培育学生朴实而深厚的爱国情感，增加爱国热忱和集体荣誉感。 2、通过本次活动，教化学生牢记祖国的历史，培育学生的爱国情操，把剧烈的爱国情感和坚决的爱国行为结合起来，树立崇高的志向，我的幻想与祖国紧紧地联系起来。 3、激发学

2、生爱国热忱，树立为中华崛起而读书的宏大志向。 二、活动地点：二1班教室 三、活动过程： (一)活动导入： 主持人1：敬重的老师! 主持人2：敬爱的同学们! 合：大家好! 主持人1：几年前，科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培育不出杰出人才?” 主持人2：温总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族，只是关切脚下的事情，那是没有将来的。” 主持人1：开学第一课，就是想提示了我们要仰视天空，要有幻想。有了幻想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美妙心灵。 主持人2:下面我宣布，童心共筑中国梦主题班会现在起先! (二)活动一：幻想是

3、什么?(出示幻灯片) 主持人1：幻想供应了创建力和想象力的动力，幻想供应了信念。有梦就有将来。每一个孩子的幻想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。那么，什么是幻想呢? A：在卖火柴小女孩眼里，幻想是飘香的烤鹅，是奶奶暖和的双臂。在邓亚萍眼里，幻想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就肯定能够胜利。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，幻想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，幻想是不停地突破和探究，是丰富的想象和大胆的创建。在“千手观音”邰丽华的眼里，幻想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残挚友可以“行走”，幻想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 主持人1

4、:在生活中，幻想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵幻想。 幻想是漂亮的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰。 幻想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚决，并走向胜利。 幻想是有力气的，它是人生前行的动力之源; 高远的幻想可以激发一个人生命中全部的潜能。 主持人2:人生因幻想而高飞，人性因幻想而宏大。从小给自己一个幻想，一个人生的远大的目标，从而让幻想带着自己在人生宽阔的天空自由地翱翔。幻想就是生命的一双无形的翅膀，惟有幻想的力气才能激励和激发我们的生命，摆脱平凡和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。请观赏歌曲隐形的翅膀。 主持人1:上帝没有给我们翅膀，却给了我们

5、一颗会飞的心，一个会幻想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。 (三)活动二：你的幻想是什么?(出示幻灯片) 主持人1：有幻想的人是华蜜的，有幻想的人生是充溢希望的。每一个学生都应当拥有自己的幻想，无论这个幻想是什么，这个幻想有多大。下面我们就来听听同学们的幻想是什么。 生：(学生畅谈幻想) 主持人1：事实证明，只要坚持不懈的去实现幻想，你就肯定会实现幻想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的幻想坚持20年，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，幻想总有实现的那一天。同学们，你们打算怎样实现你的幻想呢? 生：(学生畅谈应怎样实现幻想) 班主任：有幻想并不困难，我也信

6、任这世上的每个人都有幻想。可是，光想幻想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个幻想，为国家的角角落落增加一份光彩。记住，坚持不懈，幻想终会实现。今日的童心共筑中国梦主题班会开展得特别胜利，庆贺你们。 主持人1：我的梦，中国梦!信任我们少年的梦，就是祖国的将来。让我们为了祖国的更加旺盛、人民的更加华蜜去实现幻想吧。 主持人2：今日的班会活动到此结束。 小学二年级主题班会活动2 教学目标: 1、调整学生心态,为新学期学习做好思想工作 2、结合班级实际状况,进行日常管理、行规、学习等方面的教化; 3、增加信念,激发班级荣誉感、自我约束感。 教学重点、难点: 增加信念,激发班级荣誉感、自

7、我约束感。 教学过程: 一、庆贺大家:我们是二年级的学生了! 意味着:我们在小学的生活又起先了 想想:对自己前面一年在小学的表现满足吗? 学生可以讲讲自己小学一年的收获和不足 二、不留缺憾,争取做的自己 调整心态:从暑假模式上学模式 良好的起先是胜利的一半 三、胜利须要目标,更须要好的安排 目标:明确你的方向 好的安排:是实现目标的前提 布置任务:对本学期制定一个切实可行的安排 四、成果不好,找到缘由了吗? 你是不是预习要学的功课? 你上课时,留意力是否集中? 你学习过的功课,是不是加以复习? 你是否喜爱回答老师的问题? 你早读、午休是否自觉? 你是否按时完成作业? 试着帮助孩子相识自己的学习

8、状态。以便对症下药。 五、我们的进步和存在的问题 四项竞赛:持续进步中 1.仪表:小黄帽、红领巾、校牌、校服 2.两操:广播操、眼保健操 3.学习:早读、午自修 4.卫生:打扫、保持 进步是明显的,问题是突出的。可以请扣分最多的学生谈谈想法。 六、平安问题无小事 谁知道我们学过哪些平安问题学问? 暑假里有没有做有违平安问题的事情? 接下来,我们还要关注哪些平安问题? 交通平安 学校平安 防火平安 用电平安 游泳活动中的平安 法制教化 在教室内外活动应怎样留意平安 七、我们的口号 自尊! 自律! 自信! 自强! 口号最能团结集体,应当大声喊出来! 小学二年级主题班会活动3 教学目标： 1、选取学

9、生日常生活中的真实事例，让学生自己教化自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、平安习惯等，使学生相识养成教化的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主子的那份欢乐。 活动打算： 1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。 2、打算竞赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。 3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。 教学时间：1课时 活动过程： 一、导入 同学们，你们好!从一年级起先，我们班就就进行了好习惯，早养成的主题教化，那你究竟做得怎么样了呢?今日我们就通过

10、这节班会来检查一下。今日这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热情的掌声请他们上台! 主持人合：同学们，大家下午好!我们今日班会的主题是(指大屏幕领全班读-好习惯，早养成。)要养成良好的习惯，就必需得做到(指大屏幕，领全班答-在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。) 二、活动起先 (一)第一篇章：在家做个好孩子。 主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。中国有句古语：“百善孝为先”。父母含辛茹苦把我们养大，我们就应当孝敬父母。 1、“孝心在行动”。 (1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手回答。(主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，

11、听从父母教化;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。)(评语：真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。) (2)这个学期一开学，我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王老师给我们讲讲。(投影几份评价表，并请黎蓝雲上台展示奖状。) (2)自己的事情自己做。 师导：前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，懂事了，不仅懂得孝敬父母，还学会了自己的事情自己做，是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。 主持人乙：第一个展示项目：梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言：表现真不错，真是自主管理小能手，嘉奖星一枚。) 其次个展示项目

12、：穿衣服。全班参加。请同学们先把红领巾解下来，把外衣打算好，要求是先穿好衣服后再戴上红领巾，清晰了吗?。打算-起先! 主持人甲：除了梳头和穿衣服，你还会做哪些自己的事情?(评语：真能干;真了不得;真不错;真值得我们学习等。) (二)其次篇章：在校做个好学生 主持人乙：学校是我们步入学问大门的阶梯，老师的辛勤劳动和谆谆教导，早已在我们幼小的心灵中播下学问的种子和道德信念，教会了我们如何学习，怎样做人。因此我们在校肯定要做个好学生。 要养成在校做个好学生的习惯，得先从最至少的站姿和坐姿做起。从一年级起先，老师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。请全班听口令：全体起立!稍息，立正，两

13、手自然下垂，两脚微微张开成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目视前方!(主持人要细致视察每个同学完成的每一步是否到位，刚好赐予表扬或是提示。) 请坐!坐下时我们应当怎样?(全班齐答：头摆正，身坐直，脚放平，凳子和桌子保持适当的距离。) 主持人甲：作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。 1、请看情景模拟展示上课。请王老师出题。 2、从刚才的模拟展示中，你知道了什么?请举手。 3、在课前和课后我们还应当养成哪些良好的学习习惯呢?请发言。 主持人乙：除了学习要有好习惯，在学校我们还应当养成说文明语，做文明事的好习惯。 1、请你说出三句我们在学校常常运用的文明语。请举手。 2、

14、在学校我们应当养成哪些文明的行为习惯?请发言。 (三)第三篇章：在社会做个好公民 主持人甲：社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的体现。因此，我们不光要做到在家是个好孩子，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。 1、那同学们平常是怎样做个好公民的呢?我们就来抽签答题检查一下。请何睿杰打算好抽签盒给同学们抽，请同学们把抽到的签给我。 2、除了上面这些，我们还应当做到哪些呢?请王老师给我们补充讲讲。掌声有请! 主持人乙：看来，养成好习惯实在是太重要了，希望我们全班同学要向身边的榜样学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。下面请王老师对我们这节

15、班会作一下总结，大家欢迎! 主持人合：好习惯，早养成!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让好习惯恒久陪伴着我们吧!现在请大家拍起手来跟着我们唱行为习惯拍手歌，让我们把良好的行为习惯恒久牢记在心中! 你拍一，我拍一，小孩少打嬉戏机; 你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋; 你拍三，我拍三，进了教室要坐端; 你拍四，我拍四，正确握笔写好字; 你拍五，我拍五，有益书籍每天读; 你拍六，我拍六，上下楼道请靠右; 你拍七，我拍七，放学路队要整齐; 你拍八，我拍八，诚恳守信人人夸; 你拍九，我拍九，穿戴整齐系好扣; 你拍十，我拍十，做个文明好孩子。 小学二年级主题班会活动4 活动目的： 知道读书的重要性和读哪

16、些好书。 活动过程： 一、故事引入 今日老师讲两个名人读书的故事给大家听。世界大文豪高乐基对书感情特殊深，爱书如命。有一次，他的房间着火了，他首先抱起的是书籍，其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。还有凿壁偷光里的匡衡，由于家里没钱，他就在墙壁上凿了个小洞，夜晚就借邻居家照耀过来的微弱灯光看书，最终做了宰相。 二、新授 1、其实，古今中外喜爱读书的人还有许多。读书原委好在哪里呢? 2、是啊，读书这么好，可以开阔我们眼界，让我们增长学问，还可以让我们从中得到欢乐。那么我们读哪些书好呢? 三、总结 希望我们每一位小挚友都能与书为伴，享受读书的乐趣。最终送大家一首诗劝学三更灯火五更鸡，

17、正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!(学生齐读) 小学二年级主题班会活动5 一、教化主题：人生方圆爱老师 二、教化目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会) 三、教化形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教化内容： 1、课前打算： (1)以小队为单位，利用课余时间

18、收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教化过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐性地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师谆

19、谆教导地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。小学励志主题班会：老师节感恩主题班会活动方案。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘

20、却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? 同学a：当我犯了错误，受了老师的指责，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师指责我，教化我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收老师的指责教化，并主动改正错误。 同学b：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师，上课用心听讲，独立思索，主动举手发言，仔细完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。 同学c：我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思，就低着

21、头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。 主持人：同学们都说得很好，也相识到了我们平常行为中的一些错误，并将主动改正，做到尊师重道。 (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师? 正方：挚友型老师至上。 反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗诵老师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的

22、生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。 主持人：通过大家微小的视察，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦。老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业。课堂上谆谆教导，耐性辅导，不遗余力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样酷爱我们的老师。 主持人：那么我们该

23、怎样敬重老师呢? 同学甲：要敬重老师的人格。老师是文明的使者，历来受到全社会的敬重，我们做学生的更要敬重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。 同学乙：要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教育，敬重老师的劳动，仔细完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：老师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹

24、般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重老师从你我做起!但敬重不能仅仅停留在相识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用用心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校内里，用文明的语言表示出对老师的敬重与仰慕;在生活中，用落落大方的行为表示对老师教育的回报。我们要听从老师的教育，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增加体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己熬炼成为祖国的栋梁。 主持人：最终请我们的班主任老师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大

25、心血。“国家兴亡，系于教化;教化兴亡，系于老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此，敬重老师是一个民族文明的标记，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是恒久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，酷爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 主持人：同学们，让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康，工作顺当，万事如意!本次主题班会到此结束。 小学二年级主题班会活动怎么策划第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页