2022年新颖的六一儿童节主题活动方案5篇大全.docx

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1、2022年新颖的六一儿童节主题活动方案5篇大全 沐浴着和煦的春风，我们迎来了充溢快乐的六一儿童节，历经了新冠肺炎疫情，让同学们快速的成长了起来，六月的大地充溢希望，那你知道2022新奇的六一儿童节主题活动方案须要怎么写吗?下面是我为大家收集的关于2022新奇的六一儿童节主题活动方案5篇大全。希望可以帮助大家。 2022新奇的六一儿童节主题活动方案1 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校探讨确定，实行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。 二、活动支配 1、总体

2、规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(_、_、_) 3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_) 4、宣扬发动、组织。(_、_、_) 5、后勤保障。(_) 6、奖品书写。(_) 7、摄影、电影播放。(_) 8、趣味运动会。(_、_、_) 三、时间支配 1、5月13日打算酝酿。 2、5月17日各班级比照活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。 4、6月1日学校实行大型庆祝活动。(7:30-11:00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类主动分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着

3、手打算，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会: (1)运球竞赛:低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)凳子运人:3-5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人); (5)拔河竞赛:平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影:西游记 6、活动地点支配:一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长:_(起点)

4、、_(终点) 裁判员:_、_、_、_、_、_ 六、卡拉OK竞赛评委 组长:_ 组员:_、_、_、_、_、_ 七、大门值勤:王臣贵、刘景云 八、校医、卫生:_ 九、留意事项 1、将平安:听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将文明:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师支配，6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律:统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午

5、播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期实行。 2022新奇的六一儿童节主题活动方案2 活动目的： 借此次迎六一促销活动所独具的文化底蕴，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物主动性，并将产生较好的群体效应。 活动主题： 志向由玉实现，漂亮从小起先 活动时间： 20_年6月1日20_年6月7日 活动地点： _专卖店，当地大型的儿童消遣场所 活动打算： 1、门口惹眼处用汽球围摆成6o1图案，可以用作赠送;2、划定陈设区为主要陈设科场及第产品和六月新品，并

6、作特殊推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。 活动内容： 1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者儿童系列的玉饰挂件一个。 2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折实惠。 3、打算可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到肯定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装饰活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)

7、，之后到专营店兑换奖品。 活动限制： 1.在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录;2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈看法等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。 活动评估： 该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满意专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 2022新奇的六一儿童节主题活动方案3 一、活动目标： 1.通过开展庆

8、祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣扬口号和活动倡议： 1.活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信 2.宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家

9、长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 三、活动打算 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境) 2.以班为单位作好参与活动的打算： (1)前期打算： 师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天打算： 支配幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子嬉戏依次，保证活动顺当进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作

10、竞赛的投票工作。 3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 四：活动支配： 1.活动时间：20_年6月1日上午8：0010：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。 5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我 7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。 五.活动方案及详细事宜： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持

11、人开场白(音乐开场) 2.升旗奏国歌。 3.园长讲话，致六一贺词。 4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5.幼儿讲故事竞赛。 6.亲子水果拼盘制作竞赛。 7.发奖。 8.回各自班级品尝水果。 9.活动结束 六：活动内容与要求 1、幼儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。 (3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉分和最低分，得平均分)

12、评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。 2、亲子“水果拼盘”制作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含

13、寓意进行投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 2022新奇的六一儿童节主题活动方案4 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间支配 2022年5月15日。 三、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内

14、容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。 五、节目要求及节目举荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也

15、要打算好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工 (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：_。 2、8：008：30全校集中。 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：学校礼堂。 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：_。 2、舞台设计布置：_。 3、摄像：_。 4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)。 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计。(负责人：_) 7、活动时间： (1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目) (2)5

16、月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月28日，抽签确定表演依次。 (4)_年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后

17、，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动) (四)评分标准：(评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年

18、级组一等奖1名，二等奖2名，激励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，激励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。 (六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作。 2022新奇的六一儿童节主题活动方案5 本次策划旨在通过开展“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的

19、全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。 一、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间。 2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一

20、个全新的空间。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目; (2)抓好幼儿生活技能的教化和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细微环节; (3)培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;做嬉戏、借东西、过家家等等 (4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。 (5)专业培育孩子们学习cys，方法，提前练习 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的主动性，还可适当考虑加入家长的奖品打算) 4、打算场地、布置家长到位后的场地

21、支配。提前做好各项工作。 三、活动内容 (一)活动倡议 为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛 (1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧

22、的表演、舞蹈表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配实力。 (2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。 2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛) (1)目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可

23、制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，相互协作，使家长体验幼儿生活。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 同时可实行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参加到其中，抽取几位协作实力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。 3、小能人竞赛 (1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。 (2)要求：要求幼儿能

24、快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主实力。 (3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 可提前打算孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、依次、质量等等方面进行竞赛。 四、详细宣扬 目的：通过广阔家长的口头宣扬与光盘方面的力气宣扬，使活动产生广泛的影响

25、，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 宣扬方式： 1、可以邀请全部家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教化方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣扬的力气就越大; 2、后期的跟进式宣扬，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣扬幼儿园并提高幼儿园的本质性工作; 3、印发宣扬页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关状况，并可在发放宣扬页上运用详细性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行详细一步的落实。 2022新奇的六一儿童节主题活动方案5篇大全第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页