2022年小学一年级上册班务工作计划.docx

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1、2022年小学一年级上册班务工作计划 小学一年级上册班务工作安排怎么写?为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。这里给大家共享一些关于小学一年级上册班务工作安排5篇，供大家参考。 小学一年级上册班务工作安排1 一、指导思想 本学期，根据学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教化，狠抓养成教化,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素养教化服务。 二、工作措施： 1、培育队员良好的道德品质 教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义

2、教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 (1)中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。 (2)接着组织学习小学生守则，小学生日常行为规范落实到行动中去。将规范教化与“每周三项竞赛”评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。 (3)充分利用晨会、班队会、等宣扬阵地强化教化，促使少先队员自我管理、自我约束、自

3、我评价。 2、增加中队组织自身建设 主动开展监督岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。 (1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教化。以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 (2)树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥。 3、抓好“养成道德好习惯”活动。 (1)接着抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教化,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光学生。加强文明礼仪常规教化和平安、法制

4、教化等，通过晨会、班队会进行教化，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教化活动，主动培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教化，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。 小学一年级上册班务工作安排2 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作

5、，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能

6、集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 小学一年级上册班务工作安排3 一、班级概况 本班共有学生52人，其中男生27人，女生25人。刚刚踏入一年级的小挚友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是生疏

7、的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。 二、指导思想： 仔细贯彻德育和少先队工作的要求，以学生发展为本，以开心教化、创新精神和实践实力为重点，培育集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。我以培育学生良好习惯为切入口，提高学生适应生活的实力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。 三、工作目标： 通过对学生进行常规教化，帮助学生明确学习目的，培育学生的基本生活自理实力、行为习惯，在教化工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。 1.加强学生的常规管理，培育学生基

8、本的生活、学习实力，做一名合格的一年级学生。 2.为每位学生制定学习目标，使每位学生驾驭制定的学习内容。 3.培育班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。 4.抓好平安教化，保证学生不出一例平安事故。 四、详细措施： 1.抓好学生入学常规教化，特殊是一日常规的训练，起先时肯定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习小学生日常行为规范，制定好班规，并让学生学习，订正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适应新的学习生活。 2.探讨学生状况，了解学生身体状况、特性特征、爱好特长及家庭状况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。 3.抓好班干部队伍建设，在开学两周内选

9、出班干部，利用课余时间对班干部进行简洁的培训，提出要求，明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。 4.对学生卫生教化。在开学常规教化中，卫生是必不行少的一项工作，特殊是教室卫生，对一些卫生死角，老师肯定要在起先时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。要树立学生的主子公意识，留意卫生的保持，视野范围内的垃圾要捡起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的方法就是保持班级的整齐干净。 5.对特别学生进行纪律强化训练，纪律教化是学习教化的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教化，小组教化，班上教化，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。 6.加

10、强平安教化、自我爱护意识教化，树立良好的学生形象，留意自我爱护平安教化，从而提高自我爱护实力。 7.坚持学校教化与家庭教化相结合，常常进行家访或请家长来访，刚好与家长沟通，对家长的教化方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律状况。 五、月份支配： 九月： 1.入学常规教化 2.了解学生，进行家访 3.选举培育班干部，制定班规，布置好教室，让学生在良好学习氛围中学习。 4.开主题班会好好学习，做一名好学生。 5.组织学生参与少先队活动：老师，您辛苦了、民族精神代代传。 6.协作体育老师，教会学生做广播体操。 7.美化教室，围绕“老师节”出一期黑板报。 十月： 1.接着加强班级管理，形成更好

11、的学习氛围。 2.与家长交谈，确定学生的学习目标。 3.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。 4.开好主题班会养成良好的行为习惯。 5.围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。 十一月： 1.组织学生参与少先队活动：我们只有一个地球、交通平安知多少。 2.主题班会怎么成为一名合格的小学生。 3.组织学生参与平安教化 十二月： 1.接着抓好常规教化。 2.完成本学期的教学任务，组织学生复习。 3.主动参与学校组织的平安教化：平安教化之学习平安。 4.组织学生参与少先队活动：团结就是力气、谁是我心中的英雄。 次年一月： 1.开展庆元旦主题班会新的一年里，该做什么。 2.抓好期末复习工作。 3.对学生进行

12、假期的平安工作教化。 小学一年级上册班务工作安排4 一、指导思想 培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、，形成良好的班风、学风，培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)学习小学生日常行为规范、小学生守则等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为

13、习惯，人人争做“行为规范小明星。 (2)通过“做旺小小主子，创天心新形象”的系列教化活动，让学生参加为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”; (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教化工作。 (4)加强心理健康教化，使“聪慧屋”成为孩子的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。2、 2、智育 (1)接着开展阅读活动，课前三分钟进行阅读沟通。 (2)成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断

14、取得进步。 (3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 (5)激励学生努力学习，发展特性教化。 (6)召开学习阅历沟通会。 3、体育、美育、劳育、卫生、平安教化 (1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。 (2)丰富课余生活，培育爱好，激励学生每人学一门特长。 (3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。 (4)要求学生仔细上好每堂课。 (5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 (7)定期进行平安学问讲座，对学生进行平安教化。 (8)加强环保教化，培育六种

15、环境意识，做到“六个一”。 小学一年级上册班务工作安排5 一、班级学生状况分析 本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成

16、肯定的班规、校规。 2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。 4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教化方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什

17、么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。 (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化，进一

18、步规范学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (二)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健

19、体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 小学一年级上册班务工作安排第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页