2022年骨干教师培训收获与感悟范文五篇.docx
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1、2022年骨干教师培训收获与感悟范文五篇 光阴似箭,一晃一学年的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。今日我就给大家整理了骨干老师培训收获与感悟,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 骨干老师培训收获与感悟篇一 一年以来,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,静默奉献,尽力做好各项工作,仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下: 一、政治思想方面 本人拥护党的基本路途,努力贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。听从学校的工作支配,自觉遵守职业道德。遵纪遵守法律,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
2、 二、教化教学方面 通过学习新的课程标准,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培育与发展,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。由于本人坚持仔细备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教化好每一个学生。通过一年的努力,学生成果得到很大的提高,得到校领导和老师的一样好评。 三、班主任工作方面 在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学
3、生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。 四、教学探讨方面 主动参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。 一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,争取更大的成果。 骨干老师培训收获与感悟篇二 在忙劳碌碌中,一年很快就过去了。今年我仔细执行学校教学工作
4、安排、转变思想、主动探究、改革教学。在接着推动我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来,收到了很好的效果。详细总结如下: 一、加强业务学习,提高教学水平 本着“多学、常思索”的宗旨,今年我除了常常阅读有关的专业资料和网络信息外,主动参与学校组织的教研活动,并常常到有阅历、有先进教学理念的老师那里去听课。在学校组织的“三制”、“三课”中,我们老师相互学习,取长补短,并将学到的学问与阅历应用到平常的教学中来,提高了自己的教学水平。 二、创建有效情境,提高课堂效率 我们数学老师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂,今年我探讨的小课题是:“如何创设有效数学情境的探讨”,是想把课堂教学作为有
5、利于学生主动探究数学学习环境。让学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是老师之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。让他们真正体会到数学来源于生活,应用于生活。 本着这一原则,我主动参与了我校组织的自愿上一节创新的课,在教学“抛硬币”一节时,我采纳情境探究式教学模式,在情境中设疑,激发学生的爱好,让学生通过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性,在一系列的嬉戏情境中激发学生的学习主动性,让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的爱好。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平,又有利于老师之间的优势互补,从而整体提高
6、课堂效率,达到自主、创新、高效的教学效果。 三、做好常规教学工作、保证教化教学任务全面完成 在抓好课堂教学的同时,本人仔细备课,作业批改细致,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。真正做到了课前有打算、课后有反思。 四、仔细落实培优补差,激励促进学生全面发展 培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学老师在这方面付出了大量的时间和心血。学校也很重视,除了培优补差外,每个老师还指定了具体的转差安排、转差有记录,有总结。今年每位老师至少转化一至二名学困生。 由于我们学校每个学期都有插班生,再加上家庭等各方面的缘由,学困生许多,所以把每周一下午最终一节课,给学生补差,特殊是接近期末考试这
7、段时间,有时还要利用利用中午休息时间给差生补课,的确很辛苦。好在,工夫不负有心人,这些学生都有较大的进步。说明补差效果很好。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往、再接再厉,力争把工作做得更好! 骨干老师培训收获与感悟篇三 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学老师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教化方针。严格要
8、求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与学校各活动,并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展,我不断探讨、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的基本思想、
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