2022年小学五年级各类实用研究报告.docx
《2022年小学五年级各类实用研究报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学五年级各类实用研究报告.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年小学五年级各类实用研究报告 探讨报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。下面就让我带你去看看小学五年级各类好用探讨报告范文5篇,希望能帮助到大家! 五年级探讨报告1 一、探讨目的 随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了很多危害。网络对小学生的利弊究竟如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网状况调查报告。 二、探讨对象和方法 探讨对象:我校四六年级学生。 探讨方式:问卷调查和采访询问。 三、探讨结果 调查中26%的人从不上网,上网学生中72%是男生,28%是女生。男生上网65%都是
2、在家上网,35%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩嬉戏闲聊,间或上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上闲聊,查资料,间或玩嬉戏。从调查问卷中,可以看出: 1、对于上网,学生随着年级的上升,基本上都会上网,娴熟上网的比率也越来越高,且男生多于女生。 2、在网络中痴迷的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。 3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为23小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是每天想去。 4、小学生上网的目的,主要是玩嬉戏、交挚友、闲聊,其次才是学习或查资料。
3、5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。 6、对于孩子上网,家长持支持、理解看法的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或限制孩子上网。其反对缘由大多是“上网耽搁学习”及“上网简单受不良信息的影响。” 四、网络对小学生的主动影响 (1)可以开阔视野,扩大学问面。 (2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息特别便利,学生可以依据学习的须要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 五年级探讨报告2 一、问题的提出 每个家庭中的孩子都是珍宝,说一不二,随着电视、计算机的普
4、及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了攻击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视状况非常严峻,有的同学视力甚至低于了4.5,这或许给他们以后的生活、学习以及工作带来许多的不便。为了爱护视力,预防视力,我对本班同学的近视状况做了一次调查。 二、调查方法 (1)通过上网,看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料,了解什么是近视,及近视产生的缘由。 (2)通过访问,了解本班同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展趋势。 (3)通过与本人交谈、调查,走访家长的形式,驾驭眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。 三、调查状况的资料整理 1.近视眼(myopia)也称短视眼,因为这种眼只能
5、看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清晰的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。 2.本班有39名同学,无先天性遗传近视,后天近视的8人,近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比,近视率有明显增高趋势。 3.多数同学不留意用眼卫生,不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲惫;长时间看电视,在光线太强或太暗的环境下看书,连续长时间运用带你脑等。 四、结论 1.近视眼是由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。假如有近视的你,可以戴凹透镜加以纤正。 2.近视眼的形
6、成主要是由于不留意用眼卫生,长时间用眼疲惫造成的,如,看书姿态不正确,近距离看书、写字、不留意休息等。高度近视还可能与遗传有关。 3.为了同学的视力,我查找了有关的书籍,发觉近视眼是可以预防的: (一)读书、写字姿态要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。 (二)要仔细做眼保操,定期检查视力。 (三)连续看书、看电视或运用电脑1小时后要休息一下,或者向远处远眺一会。 (四)每天晚上坚持滴眼药水。 (五)多吃水果、蔬菜。 除了要做到以上的5要,还要做以下的三不要: (一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。 (二)不躺着看书。 (三)不走路看书。 五年级探讨报告3 一、探讨背景 最近,我国的
7、9;西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不行想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢! 后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上全部生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量好像能满意全球人口对水资源的需求,但实际状况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依靠的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源探讨所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 年级 各类 实用 研究 报告
限制150内