2022年高三生物辅导重要知识点.docx

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1、2022年高三生物辅导重要知识点 我曾经也一味地以为，学习是苦痛的。在书堆中，我欲哭无泪。我只是舍命地写着，舍命地记着，舍命地应付考试，但现在，我告知自己，学习是欢乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。以下是我给大家整理的高三生物辅导重要学问点，希望大家能够喜爱! 高三生物辅导重要学问点1 1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。 (三倍体、病毒、细菌等不能基因重组) 2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4.高血糖症糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检

2、验。因血液是红色。 5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必需是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6.细胞克隆就是细胞培育，利用细胞增殖的原理。 7.细胞板赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 8.激素调整是体液调整的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调整。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必需经过完整的反射弧，推断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位改变，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 12.

3、DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解? 每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13.隐性基因在哪些状况下性状能表达? 单倍体，纯合子(如bb或_bY)，位于Y染色体上。 14.染色体组染色体组型基因组三者概念的区分。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+_+Y，而染色体组型为44+_或_Y。 15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用一般培育基无法培育，只能用活细胞培育，如活鸡胚。 16.病毒在生物学中的应用举例： 基因工程中作载

4、体 细胞工程中作诱融合剂 在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17.遗传中留意事项： (1)基因型频率基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。 (3)重新化整的思路(Aa自交1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交自由交配，自由交配用基因频率去解，特殊提示：豌豆的自由交配就是自交。 (5)基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面_Y肯定要大写。要用题中所给的字母表示。 (6)一次杂交试验，通常选同型用隐性，异型用显性。 (7)遗传图解的书写肯定要写基因型，表现型，P，F等符号，遗传图解区分遗传系谱图，需文字说明的肯定要写，特殊留意括号中的说明。 (8

5、)F2出现3：1(Aa自交)出现1：1(测交Aaaa)，出现9：3：3：1(AaBb自交)出现1：1：1：1(AaBbaabb测交或AabbaaBb杂交)。 (9)验证基因位于一对同源染色体上满意基因分别定律(或位于两对同源染色体上满意基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交，动物一般用测交) (10)子代中雌雄比例不同，则基因通常位于_染色体上;出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。 (11)F2出现1：2：1不完全显性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6;1(总和为16)都是9：3：3：1的变形(AaBb的自交或

6、互交)。 (12)育种方法：快速繁殖(单倍体育种，植物组织培育)、最简洁育种方法(自交)。 (13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位，如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。 (14)遗传病不肯定含有致病基因，如21-三体综合症。 18.平常考试用常见错别字归纳： 液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。 高三生物辅导重要学问点2 1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体

7、上的基因的数目和排列依次发生变更)，染色体数目变异。 2、多倍体育种： a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞分裂停止，细胞内的染色体数目成倍增加。(当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。) b、特点：养分物质的含量高;但发育延迟，牢固率低。 c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常用方法-用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用-秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例：三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱，

8、不能产生正常的配子。)、八倍体小黑麦。 3、单倍体育种：形成缘由：由生殖细胞不经过受精作用干脆发育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物;玉米的花粉粒干脆发育的植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培育法。意义：大大缩短育种年龄。单倍体的优点是：大大缩短育种年限，速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二倍体，后代不再分别，很快成为稳定的新品种，所培育的种子为肯定纯种。 4、一般有几个染色体组就叫几倍体。假如某个体由本物种的配子不经受精干脆发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。 5、生物育种的方法总结如下： 诱变育种：用物理或化学的

9、因素处理生物，诱导基因突变，提高突变频率，从中选择培育出优良品种。实例-青霉素高产菌株的培育。 杂交育种：利用生物杂交产生的基因重组，使两个亲本的优良性状结合在一起，培育出所须要的优良品种。实例-用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交，培育出矮杆抗锈病的新类型。 单倍体育种：利用花药离体培育获得单倍体，再经人工诱导使染色体数目加倍，快速获得纯合体。单倍体育种可大大缩短育种年限。 多倍体育种：用人工方法获得多倍体植物，再利用其变异来选育新品种的方法。(通常运用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，从而获得多倍体植物。)实例-三倍体无籽西瓜和八倍体小黑麦的培育(6n一般小麦与2n黑麦杂交得4n后代，

10、再经秋水仙素使染色体数目加倍至8n，这就是8倍体小黑麦)。 高三生物辅导重要学问点3 蛋白质 蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种，在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式相互结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽，其通常呈链状结构，称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链，通过盘曲折叠形成困难(特定)的空间结构。 蛋白质分子结构具有多样性的特点，其缘由是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列依次千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多样性的特

11、点，其功能主要如下： (1)结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白; (2)信息传递，如胰岛素 (3)免疫功能，如抗体; (4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶 (5)细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要担当者。 脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。 有关计算： 肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数 至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数 核酸 核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核

12、糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，基本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种，五碳糖有2种，核苷酸有8种。 脱氧核糖核酸简称DNA，主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。 核糖核酸简称RNA，主要存在于细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物，其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒，有的遗传物质是DNA如：噬菌体等;有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒、HIV等 细胞中的糖类和脂质 糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。 糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，

13、常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。 脂质主要是由CHO3种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调整作用。 多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子

14、，组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)氨基酸和核苷酸，这些基本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由很多单体连接成多聚体。 细胞内有机物质的鉴定 糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀; 脂肪可以被苏丹染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。在还原糖的检测中，斐林试剂甲液和乙液应等量混合匀称后再运用，并且要水裕加热;在蛋白质的检测中，在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml，再加入双缩脲试剂B液4滴，不需加热。 甲基绿能使DNA呈现绿色，吡罗红能使RNA呈现红色，因此利用这两种染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此试验中，盐酸的作用是变更膜的通透性，加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做试验材料，此试验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、视察。 高三生物辅导重要学问点第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页