2022年最新5篇中小学新教师试用期实习期个人工作总结范文.docx

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1、2022年最新5篇中小学新教师试用期实习期个人工作总结范文 新老师做好试用期的工作总结，可以为自己将来带来更好的发展，下面是我共享的关于中小学新老师的试用期工作总结，欢迎大家借鉴! 中小学新老师试用期个人工作总结(一) 转瞬间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把师德放在

2、一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学打算上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。但是，我也坚信万事开头难。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料

3、把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的建议，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教化学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众

4、家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。 路漫漫其修远兮，吾将上下求索。作为新老师，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。 中小学新老师试用期个人工作总结(二) 不知不觉，参与工作已经一年多了。在这一年时间里，在学校领导和指导老师的指导下，教学实力得到了提高，很快适应了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老老师学习，不断完善了自己。 俗话说：人生最欢乐是事就

5、是做自己喜爱做的事。我很庆幸毕业后能走上憧憬已久的三尺讲台。我志向是要用我的学问，我的理念来教化、培育一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美妙的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个醒悟的相识：老师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理打算的状况下要接着不懈的努力。 作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务： (一

6、)工作业绩，主要收获及主要体会 作为新老师，阅历往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我多向年长的老师求教，学期起先，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的主动性，在YJBYS教学中要用多种形式复习和巩固所学学问，启发学生的思维等，这些阅历使我受益非浅，当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后，我发觉学生学的轻松，我也教的欣喜。 在暑假期间参与了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教化学，教化心里学方面的学问，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。 (二)不足之处 1.

7、参与工作时间还短，阅历不足，还有有许多须要向老老师学习的地方。 2.与学生相处是一门很大的学问，尽管在这一年的实习中摸索出一些阅历，能够依据学生状况调整自己的教学风格，但是还有许多方面须要改进。 3.课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，须要接着改进。 (三)努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们始终不去关注那些成果差的学生，让他们习惯了接受指责，作为老师，我们有责任去变更他们，帮助他们。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅

8、在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 在卫校，我起先了我的事业和我的追求，回首这一年与学生在一起，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 中小学新老师试用期个人工作总结(三) 作为一名新时代的年轻老师，沐浴着课改的春风，在魅力课堂里争做魅力老师的雄心理想下，走教研一体、做一名和善的优秀人民老师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作安排。

9、详细工作及实施方法： 一、师德方面： 针对学生家长的看法反馈，做好自己的老师承诺书，严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型老师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀老师的感人事迹。刚好与自己进行心灵的沟通。在师生帮扶活动中，无私的奉贤爱心，刚好履行帮扶义务，在学习和生活中给其指南，争取做外树形象内修身心，健康向上的人民老师。 二、教化教学方面： 本着以教化为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。超前的搞好 个人备课。在集体备课中吸取个人才智，做创意性发挥。抓好常规教学，呈现立体课堂。细致批改每个学生的课后作业，刚好驾驭孩子近期思想学习的动态，有针对性该进教学方法，多方位把握学生心

10、理改变，争做孩子的知心谈话人，以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。协作班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 三、教化教研工作安排： 务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力老师，是这一年的科研目标。深化学习新教化思想，争取创立个人的博客网页，发表自己原创性的见解。将拟订自己的教化科研课题及方案。 中小学新老师试用期个人工作总结(四) 转瞬间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教化教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学

11、习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。 现将一年以来的工作总结如下： 一、德： 作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，仔细学习党的重要文件和精神。主动参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守老师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。主动参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教化事业，执行党的教化方针，面对全体学生，教书育人，培育全面发展的合格人才。我敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、勤： 我严格遵守学

12、校的各项规章制度，主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的老师。 三、能： 本年度，我担当高一年级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后刚好总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发

13、学生的上进心。平常，关切爱惜学生，既做到严格要求，又耐性引导，促进学生全面、主动、健康发展。 四、绩 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特殊是在培育学生学习实力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都渐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习爱好有增无减，且每次考试成果都能与老老师所教班级不前不后。今后，我仍将不懈努力，不断提高教化教学实力和水平，创建更好的成果。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学，回报社会。 中小学新老师试用期个人工作总结(五) 时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。

14、在这关键的一年时间里，我实现了由学生向老师角色的大转变，真正适应了学校的正常教化教学生活，也已融入到了树下小学老师集体的大家庭当中。在学校领导的关切和支持下，我的教学工作已渐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学实力、学习实力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在肯定的不足。现将一年以来的工作总结如下： 身为一名人民老师的我，现在的工作生活过得惊慌劳碌而又不乏充溢，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是班级管理阅历而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多

15、情而懊恼一切的一切，都还须要我不断地去努力，去学习、探讨和探究教学阅历和班级管理阅历，了解学生，仔细备好课，上好课，仔细辅导，不遗余力，以求心安理得，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获得珍贵的阅历。 我担当四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教阅历。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，许多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严峻，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一

16、方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒散成性，上课喜爱讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生刚好的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法特别重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和限制的。 在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在探讨教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握

17、有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教化的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。志向的美术课程应当尽量使每个学生主动参加美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习主动性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教化理念，我始终在努力着。在课堂教

18、学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。范文 在班主任个人工作安排中，我因为缺乏班级管理阅历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到手足无措，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小冲突等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中

19、，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐性和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。对于幼儿小挚友，他们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予引导和激励。在这里，我特殊要感谢何文琴老师给我的激励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理阅历传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我依据她的阅历作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得特别好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简洁的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。

20、学生也能立即明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最钦佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充溢了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：肯定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培育，自然而然，我很注意他们良好行为习惯的养成教化。希望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在

21、为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作安排，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页